F Jugend Training

hallo

kinder wollen in der regel in diesem alter nix böses oder absichtlich nerven. sie wollen sich bewegen, toben, sich messen usw. eigentlich werden sie erst dann zu störenfrieden wenn sie nix zu tun haben, so war es bei mir, bzw. ist es heute noch in der d.
also such nach möglichkeit viele spielformen wo die kinder in kurzen abläufen gegeneinander antreten können ohne lange zu warten. halt sie in bewegung und nach möglichkeit fasse dich so kurz wie möglich. das ist für die lütten sonst wie schule, ich kenne das, den fehler habe ich auch gemacht....
laufspiele mit ball, fangspiel mit ball, auf einem bein hüpfen und rempeln sowas. wenn du sie dann vor dem abschlussspiel kurz "belehrst" dann reicht das.
hast du allerdings richtige rabauken, die die anderen kinder ablenken wollen, such sie dir raus und verteile dann erstmal aufgaben wie hütchen oder bälle einsammeln. wenn sie das dann immer noch nicht merken, lass sie mal 10 minuten zu schauen, das wirkt meistens.
und zu anderen schwerwiegenden entgleisungen oder störungen findest du im forum genug freds die dir helfen können.

viel spass noch und lass dich nicht entmutigen

Hallo Massi,

grundsätzlich ist es alterbedingt normal, dass die Kids viele Flausen und Blödsinn im Kopf haben. Kenne das Problem aus eigener Erfahrung nur zu gut, da muss man sich ein dickes Fell anschaffen, aber auch nicht alles gefallen lassen.

Abwechslungsreiches Training mit vielen Spielformen und auch Wettbewerben, kurze Standzeiten (ihr seit zu zweit, also in Gruppen trainieren, wenn der andere Trainer nicht da ist Eltern um Mithilfe bitten), kurze und kindgerechte Anweisungen sind extrem wichtig, um die Aufmerksamkeit zu erhalten.

Gezielte Sanktionen gegen dauerhafte Störenfriede sind auch OK, sofern sie verhältnismäßig sind und das Kind sie verstehen kann.

Sehr wirksam ist es aber, das Abschlußspiel zu verzögern oder im Extremfall sogar ausfallen zu lassen. Das kannst Du entweder auf die Störenfriede beziehen, oder aber es für das gesamte Team gelten lassen. Du wirst sehen, dass dann die überwiegende Mehrheit der Kids auf die Störer sauer wird und dass ein positiver Gruppendruck entsteht, sich ordentlich zu benehmen.

Schöne Grüße

Coach99

Hallo,

also ich habe ganu die selbe Altersgruppe.

Und wenn einer auf dem Ball sitzt, ist das für mich das Zeichen ihm eine Übung zu geben die ihn auch etwas fordert und dann sitzt er nicht mehr auf dem Ball. Langeweile darf nicht aufkommen ... und bei den Übungen muss man sie halt auch viel loben, ermutigen und dann machen die schon mit...

Übrigens; wenn ich etwas erkläre ist es mir sogar recht wenn sie auf dem Ball sitzen. Dann sind sie wenigstens nicht so abgelenkt und spielen mit dem Ball rum. (Und ich glaube unsere Bälle halten das auch aus.)

Hallo Massi!

Auch ich (wir - sind zu dritt) sind Neulinge im Trainerbereich einer F-Jugend. Haben wie alle auch diese Prolbeme. Einer oder zwei Spieler nörgeln oder machen Quatsch, stören die anderen. Wie haben wir es geregelt?!

Wenn die Trainer etwas vormachen oder erzählen sitzen oder stehen die Spieler im großen Halbkreis um ihn herum. Der Ball bleibt liegen - oder sie sitzen drauf -dann ist nämlich Ruhe. Wenn einer redet sind alle ruhig - egal wer spricht (Trainer oder Kind) denn wir können nur zusammen singen. Es wird nicht mit dem Ball gespielt und nicht gequatscht.Alles was doppelt erklärt oder erzählt werden muss wird von der Zeit des Abschlußspiels abgezogen - manchmal fällt es dann auch aus! Wir weisen immer wieder darauf hin. Wer dauernd Quatsch macht oder stört - geht 5 Minuten an den Rand und sieht zu. Wir erklären den Kindern aber auch warum. Auch wenn geschubt oder getreten wird folgen Pausen. Jetzt hatten wir den Fall das sich 2 Spieler nach einem Ligaspiel mit Sprüchen wie F*** Dich! und F*** Dich selbst! angeredet haben - diese 2 Spieler sitzen beim nächsten Ligaspiel auf der Tribüne. Es dauert einfach - wichtig ist den Rahmen einzuhalten und konsequent zu sein.

Gruss

cobbek

Moin,

wichtig zu wissen wäre auch, ob die Kids unter- oder überfordert sind mit bestimmten Sachen und dadurch zu Kaspereien neigen.

Generell ist es in dem Alter sehr wichtig, das man mehr Animateur als klassischer Übungsleiter ist. Wie Andre schon sagte: fast immer mit Ball am Fuss, kleine Gruppen, fast nur Wettkämpfe, Spiele in kleinen Gruppen (3gegen3), keine Standzeiten, immer mal ganz kurze Trinkpausen (in denen kann und soll gesabbelt werden) und vor allen Dingen die Übungen nicht lange (max. 5 Minuten, probliere das mal aus) laufen lassen. Alle 5 Minuten eine neue Herausforderung und schon ist Ruhe im Kasten. Das fordert und fördert die Kids vor allen Dingen dort wo es beim Fussball am wichtigsten ist: im Kopf!

Wiederholungen sind übrigens für die Kids kein Problem. D.h. Übung 1 5 Minduten, Übung 2 5 Minuten, Übung 3 ist Übung 1 plus leichte Erhöhung des Schwierigkeitsgrades. Funktioniert perfekt.

ciao
BB

Salü Massi!

Dass die Kiddies sehr aktiv sind, ist ganz normal. Das kannst du nur mit Bewegung beheben, dass sie ruhiger weden, also auch die Übungen dementsprechend zusammenstellst, dass sie immer was zu tun haben.

Zur Disziplin:

In meiner E Gruppe habe ich einige Jungs, die Flausen Im Kopf haben, habe auch noch einen ADHS Fall, auf den ich besonders gut aufpassen muss.

Wenn sich ein Junge daneben benimmt, bekommt er von mir die gelbe Karte. Wenn er diese mal gesehen hat, dann ist er schon viel ruhiger. Wenn er aber trotzdem noch einmal irgend einen Blödsinn macht, dann bekommt er die Ampelkarte und muss nach Hause. Das Tuirnier am Samstag muss er besuchen, darf jedoch nicht spielen. Bisher hat es erst einen erwischt.

Es war ihm eine Lehre, seitdem habe ich Ruhe.

Hallo Massi,

gratuliere deiner Mannschaft und dir, dass es so toll geklappt hat!!!

Es ist uns sicherlich allen schon einmal passiert, dass wir bei einem engen Spielstand mal nicht so ausgewechselt haben, wie vorher geplant (ich schließe mich da ausdrücklich mit ein ). Letztlich wolltest du ja den Siegtreffer als verdienten Lohn für deine Spieler und nicht für dein persönliches Ego.

Weiterhin viel Spaß und Erfolg mit den Kids und schöne Grüße

Coach99

Ich finde Liegestüste nicht als angemessene Strafe für eine F-Jungend wir haben auch ein paar so Esperten , die wie adann immer auf die BAnk sezten.
weil wir halt MehrereTrainer sind können wir dann mit Ihn einzel gesprochen.

Was ich auch immer gut find ist den Experten vor der ganzen Mannschaft blos zustellen!

mfg Äxel L.

Liegestütze ist nicht altersgemäß, vielleicht in der B-Jugend aber nicht in der F-jugend....
Das ist normal das deine Kleinen nur Mist im Kopf haben, die können sich auch nicht lange konzentrieren darum immer so wenig im training warten lassen wie möglich, und kurze Ansprachen halten...
Kinder brauchen klare Regeln, das ist das Wichtigste, du musst sie als Trainer/Erzieher konsequent durchhalten....
sollten die kleinen unruhig werden und du erzählst gerade was dann sprech die störenfriede an mit "stimmt Marcel oder?" ; "ne Olli?" dann denken die sich huch was ist denn jettz los und sind kurz wieder aufmerksam, bei extrem unruhigen Kindern die nur stören (nicht nur reden sondern kinder schlagen/ärgern, die ganze zeit Bälle wegschießt) musst du dringends lauter werden dann erschrecken die sich.... vielleicht auch wenn du mehrmals um ruhe gebeten hast und die nicht hören ein lautes "Hey!" ablassen, bringt wunder manchmal
sollten die kleinen bösen kinder (das böse nicht ernst nehmen) weiterhin EXTREM stören schick sie außerhalb des trainingsfeldes sagst ihm er soll sich dahinsetzen und zugucken wenn er wieder aufsteht werd lauter und ernster steht er nochmal auf, nochmal steigern wenn er dann nicht hört dann schickst du ihn zu seinen eltern denn dann hat es keinen sinn... wenn das nicht besser wird rede mit den eltern sollte das nicht besser werden musst du wohl oder übel den kleinen vom training ausschließen...
aber setz den kleinen dahin wo du den beobachten kannst!


Du glaubst gar nicht was das für eine Strafe für kleine Kinder ist nur beim Fussball zu zugucken, das ist wie in der A-Jugend 3std. am stück Straftraining...

Im Training zu schreien ist schon scheiße aber manchmal MUSS es sein, damit sie merken das du sauer bist und das du es wirklich ernst meinst....
Die Kleinen werden Spaß haben, aber es muss regeln geben sonst haben die die geärgert werden keinen spaß und laufen dir weg...
du bist so eine art erzieher zum teil

Aber jetzt für alle die noch Trainer werden wollen!
Es ist nicht soo schlimm wie sich es anhört, es ist zwar manchmal anstrengend aber es macht extrem viel spaß
also nicht falsch verstehen ..

Grüße
Pascha

siebener
Genau so war es bei mir auch,wenn sie nicht genug bewegung bekommen.
''erst fingen sie an blödsinn zu bauen , und dann ging es los mit dem nerven und einen auf die Glut bringen:):)
Aber das sind ja auch kinder und bis jetzt haben sie bemerkt das sie das nicht mehr machen weil ich das Training komplett umgestellt habe und daher voll ausgelastet sing :):): das dazu grins

Kleiner Tip noch zur Auslastung: Viel Zeit bei der Trainingsplanung geht für mich dabei drauf, die Abläufe "rund" zu machen, d.h. das Training schon so vorzubereiten, damit..
1) Möglichst viele (wenn nicht alle) Übungen schon gleich am Anfang aufgebaut sind, damit Ihr nur noch von Übung zu Übung gehen müsst
2) Alle Übungen auf die Anzahl der Spieler abgestimmt sind, damit möglichst keine langen Stehzeiten entstehen
3) Der Einstieg möglichst leicht ist in die Übung, so dass Du anfangs nicht viel erklären musst, sondern die Kinder gleich starten können und Du während der Übung durch kleine Änderungen den Kindern den eigentlichen Ablauf nahebringen kannst

Für die Störungen habe ich sogenannte "Ziehleitern" verwendet, d.h. draußen saß das Maskottchen an 10 Hütchen, in der Halle oben in der Kletterleiter. Für jedes grobe Stören habe ich den Teddy eine Stufe weiter bzw. nach unten gesetzt. War er am Ende bzw. unten angekommen gab es kein Abschlussspiel bzw. nicht die Capri-Sonnen, die es sonst gegeben hätte (fallen Dir sicher viele Dinge ein, die möglich sind). So hat sich die Gruppe superschnell selbst diszipliniert.
Ansonsten hast Du ja bereits alles an Tips bekommen, scheint ja auch gut zu klappen..

Die Idee von Holler finde ich iwie gut. Ich glaube ich probiere das auch mal aus.

mfg Äxel

Zitat:

Das heißt irgendwie! Und jetzt komm nicht mit der Ausrede, dass du keine Zeit hast, versuche bitte beim nächsten Mal das Wort auszuschreiben. Zudem möchte ich darauf aufmerksam machen, dass dir und einigen wenigen Anderen verdammt viele Rechtschreibfehler "passieren", einfach nach dem Verfassen deines Textes Korrektur lesen - kann wirklich nicht schaden und verbessert die Lesbarkeit eurer Texte.

Gruß
Sven

Endschuldigung ich kann aber nicht richtig schreiben oder hatest du in der Schule immer eine 1 in Deutsch.

Mit freundlichen Grüßen Äxel

everysingleday:

Das ist hier doch keine Schule oder sehe ich hier was falsch???

Ausser ''im dem Sinne gesehen '' das man hier evtl. auch was Lernen kann wenn man will.