Ich beschreibe mal die Situation: ich ahbe einen Jungen, der als Fussballer ganz gut unterwegs ist, gute Technik, gute Motorik, ganz sportlicher Typ halt. Sein einziges Problem: er ist extrem schüchtern. Seit einem halben Jahr versuche ich ihm zu erklären, dass er keine Angst haben zu braucht, etwas falsch zu machen, er soll einfach spielen und Spass haben, so in der Zusammenfassung. Er agiert aber immer extrem ängstlich, macht sich riesige Sorgen, eben doch etwas falsch zu machen, obwohl ich nun wirklich kein Trainer bin, bei dem man sich Sorgen machen muss, gleich gefressen zu werden. So zogen wir uns durch die Hinrunde, ab und zu blitzt sein Können mal auf, aber in der Regel schwimmt er mit. Da sich diese Art dermaßen negativ auf seine Leistung auswirkt, habe ich jetzt bei einem Hallenturnier mal einen anderen Weg probiert: nach dem ersten Spiel, wo er sich recht erfolgreich auf dem Feld "versteckt" hat, habe ich im sozusagen die Pistole auf die Brust gesetzt und im in einem ruhigen Ton erklärt, dass es so keinen Zweck hat, wir mit ihm quasi wie in Unterzahl spielen und er entweder sich jetzt durch Beteiligung in Form von Ballfordern, Laufleistung, Zweikampferhalten etc. einbringt oder zuschaut. was soll man sagen: er war zunächst sehr verschüchtert, den Tränen nahe, so dass ich in am liebsten in dem Arm genommen hätte und gesagt hätte, vergiss das alles, aber dann hat er ein Bombenturnier gespielt.
Jetzt meine eigentliche Frage: dies ist eine Methode, wie sie mir so gar nicht gefällt, aber sie war für alle Seiten von Erfolg geprägt, lange hat er nicht mehr so viel Spass gehabt beim Fussballspiel und so gut gespielt. War das richtig??? Kann Druck erzeugen doch manchmal richtig sein? Der Erfolg gibt mir ja recht, aber rechtfertigt er solch eine Vorgehensweise?
. Die Frage, die sich mir nur stellt, ist ob Druck entgegen meiner bisherigen Überzeugung bei dem einen oder anderen Spieler durchaus für einen auch für ihn positiven Effekt sorgt, so wie es auch Chris andeutet. Um den Jungen braucht Ihr Euch keine Sorgen machen, ich habe ihn im vergangenen halben Jahr mit positiver Ansprache mehr als überversorgt 
, und ich werde ihn aufgrund des "Experimentes" vom Wochenende nicht zukünftig vorbeugend vor jedem Spiel zusammenschreien. Was ich aber versuchen werde zu ergründen, und das ist ja auch meine Frage letztendlich an Euch, ob es ihm als Typ in seiner Unsicherheit eher hilft, wenn man ihn nicht kuschelt, sondern fordert, weil er so in der Lage ist, sich so einzubringen, wie er es letztendlich ja auch selber gerne von sich möchte. Vielleicht gibt es ja solche "Spielertypen", die Druck (natürlich in Grenzen) selbst als Kind schon gebrauchen können und aufgrund des sich einstellenden Ergebnisses diesen auch gerne mitnehmen. Denn er ist bisher nicht nach Hause gegangen und hat gesagt "super, alle waren total nett zu mir", sondern war meist mit sich und seiner Leistung total unzufrieden. Und soviel Ahnung von Fussball hat er, dass er es nicht glaubt, wenn man dann gesagt hat "war doch ok". Am Wochenende war es anders, er ging mit einem Dauergrinsen aus der Halle ![:]](https://www.trainertalk.de/images/smilies/pleased.gif "Freude"){kind=small}