G-Jugend Trickanwendung

Losgelöst von dem Alter:

Eine Finte ist immer schlecht, wenn sie nur dem Selbstzweck dient.

Wenn man durch die Finte Zeit/Tempo verliert, obwohl man mit einer Tempoverschärfung vorbei kommt, dann wäre die Finte mM nach sogar falsch.

Dazu kommt, dass eine Finte vor allem dann wirkt, wenn der Tempowechsel drin ist und man den Gegenspieler wirklich täuscht.

Dafür muss der gesamte Körper - also auch und vor allem der Oberkörper und die Arme - die Bewegung mitmachen. Alles andere ist brotlose Bein-/Fußakrobatik.

Man muss deshalb als Spieler die Körper- und die Pass-/Schussfinte beherrschen. Diese aber wirklich gut. Das reicht vollkommen, bzw. das ist schwer.

Messi btw. nutzt nur diese beiden Finten, Ballack tat dies auch.

Und wenn man diese beiden Finten wirklich beherrscht, dann bekommt man Übersteiger und co auch schnell hin.

Was ich sagen will, verschwende nicht unfassbar viel Zeit, damit die G-Jugendspieler die Bewegungsabfolge der Beine bei komplexeren Finten hinbekommen, mit der sie aber niemanden täuschen können, weil sie den Körper gar nicht mitnehmen.

Sieht vlt toll aus, die B-Note stimmt, aber dient dem Selbstzweck und ist verschenke Zeit, die man anders besser nutzen könnte.

Für die allgemeine Bewegungschulung oder Koordination kann man sowas mal einbauen, aber erstens mal und zweitens muss man sich bewusst werden, was eine gute, also wirksame Finte ausmacht.

Und (sehr) gute Technik beinhaltet mM nach vor allem Ballverarbeitung (dass man mit dem zweiten Kontakt jede Anschlusshandlung - Schuß, Abspiel, Dribbling - durchführen kann, dass man den Ball in die Bewegung, weg vom Gegenspieler verarbietet, etc.), scharfes Passspiel, dazu in den offenen Fuß, gute schußtechnik.

Das können G-Jugendlicher logischerweise noch nicht, ich will damit nur den Fokus darauf richten, dass Technik ungleich Finten ist.

Fast eher das Gegenteil, ohne Finten (also abgesehen von Körper und Schußfinte) kann man ein Weltklassespieler sein, ohne sehr gute Ballverarbeitung auf gar keinen Fall.

Niveau und Qualität der Technik im Fussball wird bestimmt durch Zeit-und Gegnerdruck. Das sind die Parameter, die zwischen den Ligen und im Alter unterscheiden. Auf langsamsten Tempo und ohne Gegnerdruck kann irgendwann jeder einen Übersteiger oder was auch immer.

Warum sollte ein G-Jugend Spieler etwas machen, was ein C-Jugend Spieler bzw. ein Profi nicht macht? Letztere können viele Tricks und wenden im Spiel nur wenige an.

Zitat von Sol_

Aber vor allem gegen stärkere Gegner reicht das zunehmenden nicht mehr.

Würden da die Finten reichen? Wahrscheinlich nein.

Tore nach Finte zählen doppelt.

Tore zählen nur nach Finte.

Wer eine Finte mit Torerfolg macht, wird nicht rotiert.

Zitat von Sol_

Deshalb eventuell die Frage anders gestellt. Mit welchen Belohnungen oder “Forderungen” könnte man denn aus den Kindern herauskitzeln, dass sie einen Übersteiger etc. (kann auch etwas anders geübtes sein), üben?

Absurde Antwort auf eine (mMn) absurde Fragestellung für eine G-Jugend: Belohnung für einen Übersteiger sind 3€ von der Oma.

/s

Du kannst doch in Spielformen einbauen, dass Tore nur nach vorherigen Übersteigern zählen.

Klingt vom Ablauf her doof und ist nicht wirklich spielnah und sollte auch nicht zu oft und ständig gemacht werden, würde aber dazu führen, dass sie es zumindest probieren müssen in den Phasen dieser Regulation.

Ich würde sowieso mehr wert auf das Erlernen von Körper- und Schussfinten legen. Diese bringen meiner Meinung in den Spielen deutlich mehr Effekte als Übersteiger in jeglicher Form.

Aber Übersteiger können den Kids Spaß machen und deswegen ruhig mal mit einbauen in die Spielformen

Wir hatten auch einen Jahrgang, der den anderen voraus war. Statt Finten hatten wir das Augenmerk auf Beidfüßigkeit gelegt. (Seinerzeit hatten die Kinder noch mit 4er Bällen gespielt, da waren Finten echt noch quatsch)

Statt: "schießt viele Tore" könnte man ja individuelle Ziele fürs nächste Spiel rausgeben: Fred, du versuchst ein Tor mit links; Otto und Karl, ihr zeigt mir heute drei Finten; und Jungs, ich möchte mindestens 4 Doppelpässe sehen.

Ich trainiere mit der G- und F-Jugend sehr oft Finten (als Ballgewöhnungsübungen).

Zitat von Sir Alex

Für die allgemeine Bewegungschulung oder Koordination kann man sowas mal einbauen

Nachdem es so viele unterschiedliche Finten gibt, kommt das bei mir auch öfters vor. Ich nutze die allerdings auch eher nach dem Life kinetik-Prinzip - immer wieder neue Variationen/Denkanstöße.

Exkurs: aufgrund der Frage hier interessierte es mich, ob es eine Statistik zu den vielen Tricks gibt. Ich habe keine gefunden. Weder in Christoph Biermanns "Die Fußball-Matrix" noch im Internet. Gibt es sowas?

Alles wird gezählt: gelaufene Kilometer, Pässe usw. aber Finten nicht - und spezifische Finten noch weniger. Wenn ich die Match Facts nehme, würde ich da zu Leistung unter Gegnerdruck tendieren (hier mal Zahlen vom November 2022).

Ich habe mich auch gefragt, wie oft sehe ich die Finten im Spiel. Einen Übersteiger (öfters - auch viele für die Galerie), einen Zidane (fast nie) oder einen Rainbow (2-3 mal in meinem Leben) - bei youtube könnte man meinen, der Rainbow entscheidet fast jedes Spiel - und die Kinder wollen ihn können (nicht unbedingt G-Jugend, aber ältere) und üben ihn auch außerhalb des Trainings

Sol_

Ich habe vor fast 20 Jahren, vor 14 Jahren und gerade jetzt wieder Erfahrungen mit G-Jugendlichen sammeln dürfen.

Ich bin ein totaler Verfechter der offensiven 1 gegen 1 Schulung. Für mich ist es die Basis des Fußballspielens. Das Technik des Passens, des Torschuss, der Ballan- u. Mitnahme, des raumüberwindende Dribbling und später in der D-Jugend den Kopfball kann man jeden Fußballspieler relativ schnell beibringen. Um einen Spieler auszubilden, der im Seniorenbereich mindestens 25% bis 60% der offensiven 1 gegen 1 Situationen für sich entscheidet, braucht man mindestens 12 bis 15 Jahre.

Für mich persönlich ist das Trainieren von Finten mit Ball am Fuß (gegnerüberwindendens Dribbling) kein reiner Selbstzweck.

Es ist für mich genau so wichtig wie die 1 gegen 1 bis 3 gegen 3 Spiele im Kinderfußball.

Du trainierst eine G-Jugend. Kennst Du die Ziele für diese Altersstufe?

Bitte Google einmal nach "polysportives Training".

Wenn Du für Deine Jungs in der G-Jugend dieses Training ermöglichst, wirst Du, bzw. die Kinder dann in der F-Jugend davon ganz massiv profitieren.

Dann kannst du auch viel schnellere Lernerfolge erzielen.

Ganz nach dem Motto: "Nur wer seinen Körper beherrscht, kann auch den Ball beherrschen"

Du beschreibst in deinem ersten Post, dass für diese Altersstufe typische "Tempodribbling", um den Gegenspieler zu überwinden.

Es ist völlig altersentsprechend.

Zu deiner Frage wie und ob wir Tricks üben.

Ob:

Ja, für mich ist es der Schlüssel zum Erfolg einer sehr guten Ausbildung.

Hierzu gibt es verschiedene methodische Reihen.

Allerdings empfehle ich persönlich diese methodischen Reihen frühestens ab der F-Jugend und dann nur mit dem Ziel, eine Grobform zu erreichen.Präzision kommt frühestens in der D-Jugend. Berücksichtige bitte auch, dass Kinder keine Fehler machen sondern nur Bewegungserfahrungen sammeln.

Wie:

F-Kinder benötigen ca. 5 bis 8 methodisch aufeinander aufbauende Trainingseinheiten (TE), um ein Lernziel zu erreichen.

Aber Achtung die unten aufgeführten Übungen sollten nicht länger als 10 Minuten pro TE dauern. Kinder lernen Fußballspielen am besten durch Fußballspielen und nicht durch langatmige Übungesphasen.

Lernziel Finte: Ausfallschritt (evtl. auch Körpertäuschung)

TE 1 Ausfallschritt im Stand

TE 2 Ausfallschritt in der Bewegung

TE 3 Ausfallschritt mit einem Spiegelspieler

TE 4 Ausfallschritt mit Spiegelspieler durch den Spiegel

TE 5 Ausfallschritt im langsamen Dribbling mit entgegenkommenden Spiegelspieler

TE 6 Ausfallschritt mit teilaktiven Gegenspieler

TE 7 Ausfallschritt mit aktiven Gegenspieler

TE 8 Ausfallschritt mit vollem Gegnerdruck

Wenn Du in der G-Jugend viele "Face to Face" Fangspiele mit ins Training eingebaut hast, verkürzt sich das Fintentraining in der F-Jugend von 8 TE auf manchmal nur 5 TE.

let1612

hier eine aktuelle Statistik aus dem deutschen Profibereich:

Erfolgreiche Dribblings Saison 2025/26 | LigaInsider.de

Die Spieler mit den meisten erfolgreichen Dribblings in der Bundesliga-Saison 2025/26

www.ligainsider.de

hier eine internationale Statistik:

Aus der Community TopRightMessi auf Reddit: Lionel Messi führt die Liste der meisten vollendeten Dribblings seit 2009 an.

Entdecke diesen Beitrag und mehr aus der Community TopRightMessi

www.reddit.com

Zu deiner Frage: Wie oft sieht man Finten?

Schau dir nur mal Florian Wirtz in der Saison 2024/2025 bei Beyer Leverkusen an. Nur er allein macht 5,5 pro Spiel.

Es gibt halt nicht nur spektakuläre Finten. Auch die Körpertäuschung oder die Lokomotive ist eine Finte.

Goodie

Fintentraining ist immer, nicht nur im Kinderfußball, auf Beidfüßigkeit ausgelegt.

Ich denke, dass individuelle Ziele, wie Du sie hier für das Spiel ausgegeben hast, kontraproduktiv für die Ausbildung sind.

Überleg mal:

Du trainierst seit mehreren Wochen mit allen Spielern deiner Mannschaft als Lernziel eine Finte. Und wenn es zur Klassenarbeit (Spiel am Wochenende) kommt, dann schreiben einige Spieler eine andere Klassenarbeit (Lernziel war Finte und du möchtest Doppelpass) als Erfolgskontrolle.

Wenn ich als Schüler so eine Arbeit schreiben müsst, würde ich sie "voll in den Sand setzen"

Dem Klassenlehrer würde ich sagen: "Dafür habe ich nicht geübt, diese Thema hatten wir noch nicht"

Sol_

zu deinem zweiten Post

Welche Belohnungen war Deine Frage.

Kinder spielen Fußball, weil sie spielen wollen. Spielen heißt auch immer Spaß haben. Kinder belohnen sich sehr oft selbst, weil sie etwas Neues können. Biete ihnen Input, für sie ist es oftmals schon Belohnung genug, wenn sie wieder etwas gelernt haben. Solltest Du Motivationshilfen benötigen, damit die Kinder es auch im Spiel (Trainingsspiel) anwenden, dann sind ScuBac´s Ideen #5 sehr hilfreich.

Ich behaupte, dass in der G-Jugend, auch in der F-Jugend jeder Übersteiger oä dem Selbstzweck dient, es kein fintieren des Gegenspielers ist.

Selbst in der E und D-Jugend ist das noch die Regel.

Eine Finte erfüllt keinen Zeck, wenn man damit nicht den Gegnenspieler täuscht. Im Gegenteil, dann kostet sie sogar Zeit, weil man ohne Finte schneller vorwärts kommen würde.

Wenn jemand einen Strecksprung macht oder sich kurz auf den Po setzt beim Dribbling, dann würde das jeder hier genauso werten.

Und in der G-Jugend schafft es (nahezu) kein Spieler, einen Übersteiger oder ähnliches so auszuführen, dass man den Gegenspieler wirklich täuscht, fintiert.

Denn nur die Bewegung mit dem Unterkörper ist noch kein fintieren.

Das mag in der G-Jugen klappen, aber das liegt daran, dass es eben auch ohne Finte klappen würde, vorbei zu kommen.

Ich finde es auch zb im Hallenfussball so speziell, wie die Mase der Trainer eine sogannte Auftaktfinte fordert, wenn sich ein Spieler von Gegner lösen soll. Dabei ist das idR immer nor das Bein in die andere Richtugn rausstellen, der Oberkörper, die Arme machen die Bewegung gar nicht mit. Das täuscht niemanden.

Eine richtige Finte impliziert immer, dass man die Bewegung auch durchziehen könnte in die Richtung in die man fintiert, wenn der Gegenspieler nicht reagiert.

Und das ist idR nicht der Fall.

Elementar ist das 1gg1 definitiv, ich bin ein Verfechter davon.

Aber zielgerichtet, spielnah und eben richtig.

Die Körperfinte muss man wirklich gut beherrschen, das ist elemenatar. Und wenn man das kann, dann kann man auch Übersteiger und co. schnell und vor allem richtig (also mit echter Täuschung, dem ganzen Körper) erlernen.

Ob man diese Finten dann wirklich braucht, einsetzt, das ist dann die zweite Frage.

Aber es gibt ja nicht umsonst die Weisheit, lieber 1-2 Finten richtig beherrschen, als 10 verschiedene, die dafür aber nicht gut.

Ich war/bin ein starker 1gg1 Spieler, gute Körpertäuschung, sehr guter Antritt. Da reichten mir immer die Körper- und die Pass-/schussfinte, um auf wirklich ordentlichem Niveau ein sehr guter 1gg1 Spieler zu sein.

Im Studium habe ich dann im Handball erlebt/erfahren, dass ich beim Fintieren aber eben den ganzen Körper mitnehme, weshalb meine Finten so gut sind. Da hat mich im ersten Semester der Dozent gelobt, als ich auf ihn zu und ihn fintiert habe mir einer reinen Körperfinte auf ihn zukommend. Habe das damals nicht verstanden, was daran so besonders war, das kam erst später, retrospektiv, als ich tiefer drin in der Lehre und im Trainerdasein war und erkannt habe, dass es eben vor allem um die Bewegung des ganzen Körpers plus der Arme geht, was ein Fintieren dann funktional, gar gut macht.

Übersteiger und co ist in der G- oder F-jugend nicht mehr als Bewegungsschulung. Und so sollte man es auch sehen und einsetzten mM.

Wirklich schlimm finde ich, wenn Übersteiger gelobt werden, die keinen Zeck erfüllen, den Gegenspieler nicht täuschen und nur Zeit kosten. Das ist dann Selbstzweck, das wird dann nur wegen des Lobes gemacht - Lob für den Spieler und auch der Trainer will das Lob für die Ausbildung, versucht dies so für alle sichtbar zu machen. So sehe ich das.

Ich lasse auch hin und wieder in der E-Jugend in kurzen Einheiten eine oder zwei vergleichsweise einfache Finten (z.B. den Matthews cut) üben und achte auch immer darauf, dass sie dabei das Tempo nicht zu sehr verlieren.

Auch wenn ich die im Spiel eher selten von meinen Spielern sehe, aber wenigstens um den Grundstein für später zu legen. Und um die Art der Bewegung zu schulen. Viele Spieler haben auch besonders Spaß daran und es stärkt auch deren Selbtvertrauen. Noch mag es in vielen Duellen auch eher Selbstzweck sein, aber später sollte der Schritt von Selbstzweck-Finte zu gezielt-eingesetzter Finte dann leichter fallen, als wenn man sich an sowas noch gar nicht ran getraut hat.

Auch wenn der "Trick" einer simplen Körpertäuschung vielleicht nicht mal überlegen ist, so dürte das Einüben aber vielleicht dennoch dazu führen, dass im Spiel tendenziell wenigstens irgendeine Art der Täuschung versucht wird.

Dirk Coerverfan : Danke für die Links.

Messi macht die meisten Dribblings und gewinnt 61%. D.h. ca. jedes 3. Dribbling verliert er den Ball. Ronaldo bestreitet 42% der Dribblings von Messi und hat eine Quote von 53% - d.h. er verliert in jedem 2. Dribbling den Ball (nur mal so als Anhaltspunkt für Jugendtrainer).

Erfolgreiche Dribblings: auf 5 Dribblings pro Spiel kommt Platz 1 (54 bei 11 Einsätze) - erfolgreich sind 32 (knapp 3 pro Spiel). Bei Platz 9 sind es nur noch 3. Leider finde ich bei Ligainsider keine Definition des Dribbling.

Das finde ich bei abseits.at - der Autor ist heute bei Bayern angestellt (Rene Maric)

"In die Tiefe gehend unterscheiden wir vier Arten von Dribblings:

• Gegnerschlagend mit Ball: Hier wird der Gegner mit Ball am Fuß ausgespielt. Damit sind Dinge wie Übersteiger, schnelle Richtungswechsel und ähnliches gemeint. Neymar ist ein Paradevertreter dieser Spielweise.
• Gegnerschlagend ohne Ball: Bei dieser Kategorie wird nicht durch eigene, sondern durch gegnerische Bewegungen versucht, den Gegenspieler auszumanövrieren. Xavi im Zuge von Ballannahmen könnte man zu dieser Kategorie zählen.
• Raumnutzend ohne Ball: Hier nutzt man den offenen Raum, um sich einem direkten Zweikampf zu entziehen. Sergio Busquets macht dies zum Beispiel hervorragend über kurze Körpertäuschungen, intelligente Bewegungen und das Öffnen von Räumen, indem er Gegner in falsche Räume laufen lässt.
• Raumnutzend mit Ball: Bei dieser Dribblingweise werden offene Räume mit schnellen Läufen und einzelnen Körpertäuschungen anvisiert und angelaufen. Messi ist die Personifikation dieser Spielweise."