Es gab hier ja das eine oder andere mal die Idee, dass man die Spielerzahl je Altersklasse "um ein Jahr" reduziert. Sprich dass die C-Jugend erst noch 9 gegen 9 spielt und erst die B-Jugend 11 gegen 11.
Ich halte aber die Aufteilung
Bambini 3 gegen 3
F-Jugend 5 gegen 5
E-Jugend 7 gegen 7
D-Jugend 9 gegen 9
C-Jugend 11 gegen 11
mit entsprechender Spieldauer für sehr gelungen.
Beiträge von -Nils-
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Ja, ist für mich auch keine Torabschluss-Übung. Zudem halte ich auch nicht so viel davon, nach dem Pass auch dorthin zu laufen, das ist nicht besonders spielnah und drillt somit falsche Laufwege. Dann lieber eine Art Doppelpass zur Seite.
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Du bist kein Pädagoge, Psychologe und Auffangbecken für verhaltensauffällige Kinder, sondern Trainer, der auf andere Kinder auch schauen muss.
So sieht es aus.
Also ein Fußballverein ist SICHERLICH nicht eine Anlaufstelle für ADHS-Therapien. Fußball ist ein Mannschaftssport und wer sich da nicht einfügen kann/will, braucht erstmal professionelle Unterstützung/Hilfe und wenn es geschafft ist, kann er wiederkommen.
Die anderen Kinder haben auch Lust aufs Kicken, aber ohne ständig von _einem_ Kind belästigt oder eingeschränkt zu werden. Ich hätte als Trainer so gar keine Lust, mich ständig mit verhaltensgestörten Kindern zu beschäftigen, während meine eigentliche Aufgaben darunter leidet. -
Und gibt es ggf. einen Zusammenhang zwischen zu schwierigen Trainingsformen => Frust => Störungen als Frustabbau ?
Daran habe ich gar nicht gedacht. Das kann es sehr gut sein.
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Wie bringe ich meine Beobachtungen beim Haupttrainer an, ohne dass er sie als Kritik an seiner Arbeit versteht?
Frage nach, ob Du Übungen leiten kannst, während er andere Übungen leitet und ihr die Mannschaft aufgeteilt habt. Anders wird es nicht gehen. Da kannst Du ja auch Spielformen machen statt fixe Übungen.
Denn was Du hier anbringst, ist schlicht Kritik an der Methode des Trainers. Das ist nicht schlimm, wenn ich bei einer C-Jugend lese, dass sie den Ball nicht aus der Bewegung in die gewünschte Richtung "flüssig" mitnehmen können, dann sind wir im alleruntersten Bereich.Warmmachen ohne Ball ist - anders als im Kinderfußball - jetzt nicht das Hauptproblem, aber dadurch entstehen doch eben viel weniger Ballkontakte. Setze Dich da durch und schlage vor, Du machst mal das Aufwärmen und lässt sie zwar laufen, aber immer erst nach einem lockeren Pass auf 15 Meter. Zwei Gruppen, je Gruppe 2 Hütchen 20 m auseinander, Pass und dann Laufen zum Hütchen.
Warm wird ihre Muskulatur auch so. Als simples Beispiel. Dabei coachst Du die Ballannahme. Wenns komplexer sein darf, machst Du ein Viereck. Schon müssen sie den Ball zur Seite mitnehmen. Erfolg stellt sich spätestens nach zwei Wochen ein.
Fehlende Disziplin in dem Alter ist bis zu einem gewissen Grad hinzunehmen, solange sie Dir nicht auf der Nase herumtanzen.
Coaching ist natürlich das wichtigste. Scheint auch der Grund zu sein, warum gewisse Dinge nicht funktionieren.
Wenn ihr Fehler seht, dann korrigiert sie. Entweder einzeln oder Start/Stopp für alle dann.Also mir scheint, Du machst Dir genauso viele Gedanken, was der Haupttrainer denken könnte wie über die Mannschaft. Fokussiere Dich lieber auf Deinen Part im Training und achte nicht darauf, ob das dem Haupttrainer belasten könnte.
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Hallo Kollegen!
Ich möchte das Thema nochmal aufgreifen. Inzwischen bin ich Trainer der B1 und unsere B2 ist wieder sehr knapp an Leuten, ein Spiel konnten sie bereits nicht austragen. Ich möchte mal kurz auflisten wie wir die Regel jetzt verstanden haben:
- Es dürfen pro Spieltag 2 Spieler von der B1 bei der B2 aushelfen, diese dürfen aber 10 Tage vorher nicht in der B1 gespielt haben.
- Es dürfen Spieler der B2 jederzeit in der B1 aushelfen. Hilft einer innerhalb von vier Wochen zweimal aus, muß er danach die 10 Tage Schutzfrist absitzen
Was meint ihr dazu?
So verstehe ich die Regelung beim WDFV auch.
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Wie sollte ein Trainer in so einer Situation bei einem 8-Jährigen pädagogisch sinnvoll reagieren? Ist es sinnvoll, in diesem Moment auf eine sofortige Entschuldigung und einen Handschlag zu bestehen?
Mal davon abgesehen, dass ein Trainer kein Pädagoge ist und sich da auch nicht wahnsinnig intensiv beschäftigen muss: Fairplay beizubringen und eine Entschuldigung zu verlangen, ist sinnvoll. Darauf zu bestehen und die Situation nicht aufzulösen irgendwann ist natürlich nicht sinnvoll, da könnte man ja einfach später nochmal darüber sprechen.
Wie üblich bzw. sinnvoll ist eine solche Zusammenstellung bei einer U9?
Besonders im jungen Kinderfußballbereich ist das völlig normal. Kinder, die neu anfangen, brauchen eben die Zeit und werden irgendwann besser. Wie jeder und alle bei Dingen, die sie neu lernen. Geduld ist hier gefragt. Nach 3 Wochen fragt keiner mehr, wie das eine Spiel da ausging.
Ist es im U9-Bereich üblich, für Turniere Spieler aus einer anderen Mannschaft mitzunehmen? Und wie sollte dabei fair mit der Spielzeit der eigenen Mannschaft umgegangen werden?
In dem geschilderten Fall haben wohl die beiden externen Spieler die Mannschaft aufgefüllt, weil andere möglicherweise abgesagt haben? Dann finde ich es fair, diesen Kindern auch entsprechend Spielzeit zu geben, damit man im Bedarfsfall wieder auf sie zurückgreifen kann und sie dann nicht wegen wenig Spielzeit keine Lust darauf haben. Außerdem möchte der Trainer es sich ja nicht mit den anderen Trainern verscherzen. Menschlich. Die Frage lautet, wieso sind so wenige Kinder der eigenen Mannschaft mitgegangen?
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Das wird aber leider von einigen Teams genutzt, um ganze Mannschaften im tieferen Jahrgang einzusetzen, um dort Tabellenführer zu werden.
Das ist theoretisch nicht möglich. Eine Kontrolle führt dann schnell zur Verletzung der eidesstattlichen Versicherung des Jugendleiters mit entsprechend gravierenden Folgen. Da kann man ja mal den Bezirk oder gleich den Verband informieren.
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Auch wenn der Verbandsdschungel nahezu undurchdringlich ist. Playing Down in der U11. Gibt es nicht...
Wer hat denn die Tore geschossen? Haben die unter falschem Namen gespielt?
Ja die haben unter falschem Namen gespielt
Das ist ja noch eine Stufe krimineller.
Da würde ich allerdings sämtliche Hebel in Bewegung setzen. Den Vater als Zeuge, der wird sicherlich die Spieler ganz gut kennen, die er da identifiziert hat. Das wird eine heftige Strafe für den Trainer und den Verein bedeuten. Spielmanipulation ist kein Späßchen. Was sollen denn auch die Kinder dabei denken, die da mitspielen. -
Ich denke, das hat sich historisch so entwickelt. FrüherTM haben die Erwachsenen bis 30 oder so in den aktiven Mannschaften gespielt und sind danach dann eben Jugendtrainer geworden oder haben andere Funktionen übernommen, weil das eigene Vereinsleben ja weitergehen sollte.
Dass eine aktive Mannschaft nicht gemeldet wird, weil zu wenige Zusatzaufgaben übernommen werden, ist undenkbar. Besonders die Spiele der 1. Mannschaft sind ja zuschauerrelevant, was bei Heimspielen durchaus vierstellige Netto-Einnahmen für den Verein bedeuten können.
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Du postest hier überall Beiträge, die schon abgehandelt waren. Oben links bei jedem Beitrag steht, wann er gepostet wurde. Ich denke nicht, dass bei einem zwei Jahre alten Thread noch jemand einen Tipp oder eine Antwort braucht.
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Warum bilden wir die Kinder in jungen Jahren nicht "multisportiv" aus? Das ist für ihr weiteres Sportlerleben und auch allgemeines Leben viel besser.
Weil ich nun mal Fußballtrainer bin und nicht möchte, dass sie auf einmal Vertikaltuchakrobatik für sich entdecken.
Aber Du hast schon Recht, ich finde, z.B. könnte sich dahingehend unser Bildungssystem besser aufstellen. Mehr Sport, weniger Unterricht, bringt ja anscheinend eh nichts (siehe Pisa).
Klar, braucht man auch Infrastruktur, aber da kann man im finanziellen Aspekt mal Prioritäten setzen. Macht aber keiner, sobald er mal regiert. -
Nein.
Aber gute Besserung! -
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Also aus meiner Erfahrung raus kippt das spätestens im 2. E-Jugendjahr. Ab da sind 90% der Mädchen körperlich komplett unterlegen.
Keine Ahnung ob meine Jungs da bisher immer früher entwickelt waren aber so war es bei mir.
Da gibt es aber auch beratungsresistente Eltern.
Ich hatte ein Mädel das hat technisch fast alle in die Tasche gesteckt, konnte aber körperlich nicht gegenhalten.
Ich habe dem Vater mehrfach gesagt das er mit ihr in den Nachbarort zur Mädels-Mannschaft wechseln soll. Die erste Frauenmannschaft von denen pendelt zwischen 2. und 3. Liga.
Hat er dann im letzten Winter endlich gemacht. Spielzeit verdreifacht. Diesen Sommer wurde sie in die C-Jugend Verbandsauswahl berufen.
Aus meiner Erfahrung passiert das etwa in der C-Jugend. Und dies deckt sich auch mit den Entwicklungsschüben bei Mädchen und Jungen im Allgemeinen und es deckt sich mit den Mannschaftskadern anderer Vereine, gegen die wir spielen. Bis Ende D-Jugend waren da die Mädels noch dabei und es wurden in der Folgezeit rapide weniger.
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ich gehe immer vom Breitensport aus. Vielleicht geht es auch um NLZ, da habe ich keine Erfahrung.
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bis einschl. U13 100%.
Ab U15 beginnt es zu kippen, ab der U17 sinkt es bis zu 0%.Entschuldige bitte die harten Worten: Aber das absoluter Blödsinn. Das kippt viel früher. Ich könnte dir aus eigener Erfahrung mind, 30 Beispiele nennen, die das widerlegen. Bei U9 sind wir vielleicht bei 90%. In der U13 sind wir bereits weit unter 50%.
Wenn Mädchen bei Mädchen die Prioritäten auf reine fussballerische Entwicklung liegen würde, könnte man vielleicht zustimmen. Aber dann auch nicht als reine Mädchenmannschaft.
Ja, ich habe das falsch gelesen. Ich hatte im Sinn, "bis wann können sie ohne Weiteres bei den Jungs mithalten".
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Für wieviel Porzent der fussballspielenden Mädchenmacht es Sinn bei den Jungs zu spielen?
bis einschl. U13 100%.
Ab U15 beginnt es zu kippen, ab der U17 sinkt es bis zu 0%. -
Für den Wechsel auf das Großfeld empfehle ich im Training weitläufigere Übungsformen und Spielformen mit Fokus auf strammere Pässe, die dann schneller ankommen bzw. größere Distanzen schneller überwinden.
Nebeneffekt: Durch das größere Übungsfeld müssen die Spielerinnen automatisch mehr laufen.
Die Formation 4-2-3-1 halte ich für nebensächlich, besser wäre jedenfalls für den Anfang ein 4-4-2 Raute, da dann alle Bereiche des Großfelds besser abgedeckt sind, zumal die beiden Außenverteiderinnen woöglich sich zu selten nach vorne einschalten. Wenn ja, dann stell um auf 3er-Kette hinten, zwei Sechser und der Rest dann 3-2 oder 4-1. Eine 6er bleibt eher defensiv, eine kann sich mit einschalten. Die drei Verteidigerinnen bleiben dann meistens hinten. Das wird in der Liga, in der "Leistungsstufe" völlig ausreichen, bis alle entsprechend Kondition und Schnelligkeit haben (die kommt erst mit längeren Beinen)
und ja, Du bist Trainer und nicht Freizeitonkel. Du willst sie besser machen und nicht ihr bester Freund sein. -
-Nils- wurde von ChatGPT übernommen! Ganz klare Sache
Goggle Gemini!
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Werte Diskutierende, liebe Mit-Wissende im Raum des eigentlichen Geschehens!
Wenn man sich diese fünf Seiten dieses epochalen Manifests von Beobachter_Basis auf der Zunge zergehen lässt, blickt man direkt in den finsteren Abgrund einer kopflosen Funktionärs-Theorie, die sich in ihrem elitären Elfenbeinturm komplett von der organischen Urkraft des echten Rasens entkoppelt hat. Es offenbart sich hier ein systemisches Versagen auf allen Ebenen, das man schlicht und ergreifend nicht mehr schönreden kann.
Hier läuft doch ein ganz perfides, von oben diktiertes Mastermind-Spiel im Hintergrund ab, das mit echtem, ehrlichem Sport schon lange nichts mehr zu tun hat. Die sogenannte „Reform“ – ein reines Konstrukt aus seelenlosen Planungsbüros – kollidiert gnadenlos mit der unbestechlichen Realität draußen an der Basis. Was erleben wir denn aktuell auf den Sportplätzen? Es ist die pure, ungefilterte Quittung! Die Praxis schlägt zurück, und zwar völlig zu Recht eigenmächtig, weil das alteingesessene System längst blind für die wahren Frequenzen des Spiels geworden ist.
Die Strippenzieher hinter den Kulissen wollen uns weismachen, dass starre Vorgaben und dogmatische, sterile Modellrechnungen das Heilmittel seien. Doch wer die Zeichen der Zeit liest – jenseits von dem, was man uns in den offiziellen Verlautbarungen auftischen will –, der erkennt das eigentliche Dilemma: Es geht hier längst nicht mehr um das runden Leder oder die fußballerische Evolution. Es ist ein schleichender, von langer Hand vorbereiteter Umbau der gesamten Struktur, bei dem die Basis als reines Ausführorgan degradiert werden soll.
Aber die Rechnung haben sie ohne die Sehenden gemacht! Die unumstößlichen Energien der Basis lassen sich eben nicht durch irgendwelche Konzepte aus der Retorte wegregulieren. Wer das nicht sieht, verschließt absichtlich die Augen vor der Wahrheit, die uns allen direkt ins Gesicht springt.
Wacht endlich auf und verbindet die Punkte! Die Korrektur läuft bereits, und sie ist unaufhaltsam.
