Erklärst du/würdest du....deinen Spielern vor Saisonbeginn das Spiel im Raum/das Spiel in der Kette/das Verschieben ?

Geht weiter mit dem Trainerproblem

die Nachbarspielgemeinschaft, mit der ähnlichen Konstellation wie der von mir beschriebenen geht einen Weg, den ich seit längerem mit Interesse verfolge.

ich möchte den als Familien und Freundschaftsweg bezeichnen.

Über einen Jugendfördervein sind sie zwar voll in dei betroffenen Vereine integrierte, bestimmen aber die Richtung der Jugendabteilung
selbst.
wie es angefangen hat, weiss ich leider nicht.
Aber heute sieht es so aus, dass die dortige Trainerschaft einschliesslich der Betreuer und auch ihren Familien fast ein
Freundeskreis ist. da geschieht vieles zusammen. So z.B. zum Saisonende ein gmeinsames Zeltlager auf dem Sportplatzgelände,
jedoch nicht nur Trainer und Fussballer, sondern Ehefrauen und Geschwisterkinder werden mit einbezogen.

jährlich wird ein Trainingscamp mit der Fussballschule des BVB aus Gladbach durchgezogen, verbunden mit einem
Gegenbesuch in Gladbach, der einem Familienausflug gleichkommt.

Weinprobe der Jugendtrainer einschl. ihrer Partner und ähnliche Aktionen führen dazu, dass diese Trainergilde eine Gemeinschaft geworden ist, und es Spass macht, dort mitzuwirken, und somit auch leichter ist, Trainer zu finden.

Da sowohl Förderverein wie auch die Verein sich an den Kosten beteiligen, ist da Aufwandsentschädigung kein Thema .

Aus diesem Kreis wurde dann auch der Beschluss gefasst, für A und B Jugend auswärtige lizensierte Trainer zu verpflichten.

in dieser Spielgemeinschaft gibt es in C, B und A-Jugend keine allzugrosse personelle Probleme, da Abgänge sich im Rahmen hielten.

anderes Modell, das ich selbst mit Sohn kennengelernt habe.

Verein A,B und C gründen eine Spielgemeinschaft mit dem Gedanken der Leistungsförderung.
jeder Verein muss eine eigenständige G,F und E haben.

ab D werden dann die Mannschaften zusammengeführt.

nun ist Verein A für die D und C zuständig
Verein B für die B-Jugend
und Verein C für die A-Jugend federführend zuständig.

ab D-Jugend werden bezahlte lizensierte Trainer verpflichtet

seit ein paar Jahren spielt die A-Jugend in der Regionalliga, B wechselnd Verbands- oder Regionalliga, C in der Verbandsliga.

inzwischen hat man einen offiziellen Jugendförderverein gegründet, der von den 3 zuständigen JL der Vereine geführt wird.

Vorteil.

der einzelne Vereine brauch nur Trainer für die G,F und E zu suchen, was zwangläufig durch grössere Auswahl zu besserer
Qualität führt.

durch die Konzentration der finanziellen Möglichkeiten, auch durch leichteres Sponsorenfindung bei diesem Modell,
ergibt sich die Möglichkeit die passenden Trainer für den oberen Jugendbereich zu verpflichten.

da die einzelnen Vereine praktisch je 2 Jugendleiter haben, einer für den oberen Bereich, der andere für die vereineigenen G,F und E-
Mannschaften ergibt sich für diese durch die Konzentrierung ein wesentlich wirksameres Arbeiten trotz insgesamt gesehen
weniger persönlichem Aufwand.

mal 2 Modelle, ganz unterschiedlicher Art, die beide funktionieren.

siebener
Ich finde Deine Idee mit der Anbindung an die Schule sehr überlegenswert. Ein zwar völlig anderer als bislang, aber wenn ich mir die Verschmelzungen der Vereine hier in der Umgebung in Spielgemeinschaften so betrachte, findet ohnehin kaum noch ein Vereinsleben statt sondern es sind eher Zweckgemeinschaften. Allerdings, wie guenter hier schon mehrfach angesprochen hat, ein Problem, dass viele Vereine, Gemeinschaften etc. haben. Feuerwehren, Schützenvereine usw. Alle versuchen mit allerlei Maßnahmen Nachwuchs zu generieren. Von vielen Eltern werden diese Angebote leider überwiegend als Dienstleistung verstanden. Nach dem Motto "Ich hab dafür bezahlt, jetzt will ich auch was dafür sehen/bekommen." Darüber kann man nun jammern oder man nutzt diese Einstellung aus. Ich habe da aus vielen Gesprächen mit Eltern daher mittlerweile die gleiche Einstellung wie Andre. Am Willen, mehr bezahlen zu wollen, scheitert es nicht. Man will nur sicher sein, dass das Geld auch 1:1 ins eigene Kind investiert wird und nicht im Gesamtetat des Vereins einfließt.
Dieses Forum hier ist ( leider ) nicht repräsentativ. Ich höre auch bei Euch eine Vereinsloyalität heraus. So sind wir aufgewachsen. Der Verein und die Gemeinschaft ist uns wichtig. Ich sag es ja ungern, aber diese Denkweise stirbt aus. Einige wenige ( jetzt außer den "Aktiven" wie Trainer, JL usw. ) ziehen da noch mit. Der Großteil aber will damit schlicht nichts zu tun haben und will seine Ruhe. Warum schreiben wohl so viele hier "Sind immer die selben, die helfen" oder "beim Elternabend waren nur 1/3 anwesend" usw.
Daher finde ich die Idee von siebener wirklich gut. Schule hat da ein ganz anderes Standing.

In dieser Diskussion fehlt mir hier ein wichtiger Personenkreis, der bzw. die vermutlich ihre helle Freude an diesem Thread hätten. Wir Beteiligten zermartern uns das Hirn, wie man wieder mehr Kinder in die Vereine bekommt. Ist ja auch okay. Stagnation bedeutet Rückschritt. Flexibel sein und bleiben. Aber ich persönlich sehe es nicht mehr ein, dass hierfür nur die Aktiven daran beteiligt werden, die ohnehin jede Woche bei Wind und Wetter ihren Mann/ihre Frau stehen.

Landes- und Bundespolitiker ! Da gibt es 'ne Menge warmer Worte, Plakate oder zwischendurch wird mal einer von uns geehrt und bekommt ein paar Klopfer auf die Schulter. Ehrenamtskarten mit Ermäßigungen hier und da. Ständige Betonung wie wichtig doch das Vereinsleben ist und das die Kinder von der Straße oder der Glotze weg geholt werden. Ich kann diesen Sch... nicht mehr hören. Mir ist bekannt, dass es für viele Dinge wie Fahrten etc.. Zuschüsse gibt. Aber es ist für mich auch ein gewisses Zeichen, dass man dafür wieder selbst tätig werden und Anträge stellen muss.
Durch unsere Tätigkeit spart der Staat und das jeweilige Land richtig viel Geld, was ansonsten in Projekte investiert werden müsste. Ehrenamt beinhaltet auch unentgeltlich und hat seit Jahrzehnten Bestand. Ich stelle das hier mal ganz provokativ in Frage. Lizensierte Trainer werden hier gefordert. Bin ich auch für. Es hat auch den Vorteil, dass die Vereine dafür Zuschüsse bekommen.
Und die nicht lizensierten sind nichts wert ??? Oder der Platzwart, der für gepflegte Rahmenverhältnisse ( Rasen, Vereinsgelände etc. ) sorgt ? Ließe sich endlos fortführen.

Daher mal ganz frech und frei meine Forderung: Am Ende der Saison reicht der Verein eine Liste mit allen nicht lizensierten ( da die lizensierten ja durch Sportverband und Landkreis bezuschusst werden ) Betreuern und Trainern ein. Dazu alle Fahrten, Aktivitäten im Rahmen der Betreuung der Kinder und Jugendlichen. Alle im Verein angebotenen Fortbildungen, Turniere, Camps usw. Da fehlen sicherlich noch Punkte, die für einen Verein Anreiz wären, weil es dann dafür wiederum vom Staat und Land Geld geben würde.
Wir verkaufen uns unter Wert !

Oder man gibt diese "soziale Dienstleistung" eben ab. An die Schulen. Dann kann die Politik ganz einfach nicht mehr dran vorbei und muss investieren.
siebener
Je länger ich drüber nachdenke umso besser gefällt mir Dein Vorschlag !!!

Steini

deine Überlegungen sind nachvollziehbar. aber wirds dann besser?

wer soll das fussballtraining in der Schule übernehmen? die jetztigen Trainer? geht wohl nicht, müssen ja wohl arbeiten und ihr Brot verdienen.

bleiben die Lehrer. und wie sieht es da derzeit aus?

viele Grund und Hauptschulen haben nicht einmal einen ausgebildten Sportlehrer.

schon mal mitbekommen, wie an diesen Schulen oft die Sportstunde aussieht (Völkerball gespielt)? da kriegst du das grosse
Grausen.

eine richtig intensive Sportstunde findest du eigendlich nur auf dem Gymnasium.

Sehe das auch so, dass hier die Politik tätig werden müsste und mal Geld in die Hand nimmt.
Aber geshieht das. Wohl kaum, wenn ich sehe wieviele Stunden ausfallen, weil längerfristig ausfallendes Lehrpersonal nicht ersetzt werden kann, Elternbeiräte sich ständig diesbezüglich beschweren, dann aber Statistiken vor Augen gehalten wird, die belegen sollen, dass kein zusätzlicher Lehrerbedarf nötig ist.

das angedachgte Schulmodell geht ja in Richtung amerikanisches System. ist aber eine andere Gesellschaft.

ich möchte auch nicht dass die Schulen die Schüler nach ihrer Sportqualität aussuchen (reine Sportschulen und Sportinternate
haben wir ja)

ich sehe sowohl im heutigen Vereinsfussball als auch im Schulmodell Vorteile. Ich sehe aber auch die dortigen Nachteile.

Warum nicht die Vorteile von Beiden nutzen und ein Kombimodell anstreben?

Zumindest bei der G-Jugend habe ich dies mit gutem Erfolg praktiziert.

Und so ganz nebenbei, und erstaunlicherweise offensichtlich wenig bekannt.

eine Zusammenarbeit zwischen Verein, Schule oder Kindergarten wird vom Deutschen Sportbund finanziell gefördert,
und zwar beide Seiten. bei mir waren das für Verein und Kindergarten so um die 500, € für jeden.

manchmal wird was gefordert, was es in Ansätzen schon gibt.

Ohne dass ich das jetzt überprüft habe, geh ich davon aus, dass es dieses Modell nicht nur in Rheinland Pfalz gibt.

Wer in dieser Richtung tätig werden will, dem kann ich weiterhelfen. In Durchführung und finanzieller Ausstattung.

was sagt eine lizenz über die qualität als trainer aus , im grunde erstmal garnix, ausser das der lizenzinhaber irgendwann mal einen bestimmten rahmen an wissen vermittelt bekommen hat, ob er dieses dann auch sinnvoll einsetzt steht auf einem ganz anderen blatt, genauso ob er fähig ist weiter dazu zu lernen, sich selbst zu reflektieren.

ich habe schon genug b lizenz trainer erlebt die ihr vermeintliches wissen nicht sinnvoll einsetzen und vermitteln konnten.
wiederum erlebte ich trainer die keine lizenz inne haben, die sehr gut ihr eigens angeeignetes wissen sinnvoll einsetzen konnten um ihre spieler damit zu bereichern und diese gut auszubilden…

dieses stumpfe schauen nach linzenzen ist typisch deutsch, bedeutet aber in der realität nicht wirklich viel und macht aus einem trainer nicht einen besseren als den der keine hat.

die trainer sollten natürlich nicht nur durch eine aberwitzige aufwandentschädigung vergütet werden, sondern genauso wie alle anderen die viel zeit investieren dementsprechend entlohnt werden und nicht mit einem witz betrag abgespeist werden.
leider ist die falsche verteilung, viel zu niedrige beiträge, inkompetente vorstandsarbeit dafür verantwortlich das die meisten trainer im grunde verarscht und ausgenutzt werden.
ein paar "dumme" findet man immer die es dann aus liebe zum verein, aus liebe zum kind oder einfach weil sie es nicht wirklich nötig haben auch für umme machen.
aber leider wird gerade durch diese "dummen" "gutmütigen" (bitte nicht gleich wieder persönlich nehmen, war selbst einer von diesen) eine sinnvolle veränderung verhindert, weil die vereine so nicht unter druck geraten, etwas ändern zu müssen!

Zitat von Andre

Zudem....wer stößt es an.

gewisse Dinge werden schon angeschoben. Zweifel ob das ausreicht sind berechtigt. ob es ein Anfang ist oder wriklich ein Anschieben in eine richtung. keine Ahnung.

der Fussballverband Rheinland bildet derzeit 100 Trainer aus, die in die Schulen gehen sollen, um dort die Fussball-AGs zu leiten.
diese Ausbildung ist speziell auf diese Zielgruppe ausgerichtet.

Für diese Art der Trainertätigkeit werden auch bei der Bewerbung auf bestimmte Vorraussetzungen Wert gelegt.

vorrangig richtet sich diese Trainerausbildung wohl an die Lehrerschaft, aber nicht nur.

vielleicht gibt es in einigen Jahren an jeder Schule ein oder gar 2 Fussballtrainer, die ein geregeltes Training durchführen.

für mich durchaus denkbar: 1 oder 2 Trainingseinheiten in der Schule, 1 Trainingseinheit plus Spiel im Verein.

aber nicht nur der Fussball ist in der Richtung aktiv.

der hiesige Basketballbundesligist geht schon in die Schulen.

So wie in der Vergangenheit wird es in Zukunft nicht mehr weitergehen können. Da stimme ich jedem zu, bin der gleichen
Ansicht. Für mich bedeutet das aber nicht, alles Alte abschaffen und alles neu einführen, sondern beides miteinander verbinden.
Gutes und Notwendiges erhalten und mit Neuem ergänzen, oder das dort Schlechte durch Positives ersetzen.

Andre

es handelt sich um einen Kooperationsvertrag zwischen Kutlusministereim und Fussballverband.
das Land erstattet für 1 Schulstunde 15 €., der Fussballverband ist zuständig für Organisation und Durchführung

Wünschenswert (was immer das heisst) ist die Breitensport-CLizens als Vorraussetzung plus einem speziellen Vorbereitungslehrgang.

der Einsatz erfolgt in Ganztagsschulen.

als Beispiel ist der Fussballverein Lahnstein aufeführt, der mit diesem Konzept seine Mitgliederzahl erhöhen konnte.

wer genaueres wissen will kann mal googeln bei .FV Rheinland.

dort ist das Projekt ausführlich beschrieben. unter Spielbetrieb

das Projekt ist wohl aus einer gemeinsamen Notlage geboren.

die Schulen brauchen vernünftiges, kostengünstiges Betreuungspersonal für die Nachmittags -AG-Betreuung,
der Verband hat erkannt, dass durch die Ganztagsschulen Probleme beim Vereinstraining entstehen.

ich finds gut. bin sogar am überlegen, ob es da eine Altersbegrenzung gibt., 10 Jahre früher und ich hätte es gemacht.

André, es wird auch nicht besser, wenn du ständig wiederholst, dass man ja nichts neues ausprobieren will.
Ich weiß auch nicht warum du ständig Beiträge überliest, die in deine Argumentation nicht passen.
Gerne trotzdem hier nochmals exklusiv:
Unsere Trainer haben alle einen Schein, außer meine Wenigkeit.
Unsere Beiträge sind inzwischen das dritte Jahr hintereinander gestiegen.
Er liegt bei 10 Euro. Trotzdem reicht es nicht, Trainer zu entlohnen.
Warum? Weil wir viele Jugendtrainer haben und weil wir als Verein jede Menge kosten haben.
Unser Kunstrasen ist gepachtet von der Stadt, trotzdem müssen wir alles selber stemmen.
Ich habe zwei Jahre intensiv im Vorstand mitgearbeitet, so dass ich weiß wovon ich spreche.

Alles was ich nun zur Diskussion gestellt habe, ist neuer als alles was ich von dir jemals gelesen habe.
Radikal, aber neu!

Wenn du also weiterhin auf deinem verinssofa rumsitzt bist du der blockierte!
Der bremser, der ewig gestrige, derb verein über Machbarkeit und vor allem über kindeswohl.

ich glaube da gibt es unterschiedliche Sicht was Fussball AG in einer Ganztagsschule bedeutet.

in der Ganztagsschule werden in der Nachmittagsstunden verschiedene Projekte angeboten, von der Aufgabenbetreuung, der
Schach-AG, der Kochkurs-AG, der Schülerzeitungs-AG, der Basketball-AG und auch eine Fussball-AG.

diese AGs werden nicht von den Lehrern geleitet, weil diese zu teuer sind.
da sind auch z.B. Hausfrauen, die eine AG da leiten.

in einer Fussball-AG sind jetzt nun nicht nur Fussballer, sondern da kann sich jeder melden, der Lust hat, bis der Kurs voll ist.

zu glauben, dass es bei den derzeitigen Bedinungen in der Schule, in einer Fussball-AG um ein qualifiziertes fussballerisches
Training geht, ist auf dem Holzweg. Da bedarf es absolut keiner hochqualifizierten Trainer, die wären da total unterfordert.

im Prinzip gehts es um fussballerische Freizeitbetreuung während der Schulzeit. Kaum was für Spieler mit Leistungsanspruch, sehr wohl aber für den Dorfvereinspieler.

Trotzdem wird der Fussballverband hier tätig, weil er da eine Möglichkeit sieht Jungs beim Fussball zu halten, bzw evtl. welche dazugewinnen.

Macht der Fussball hier nichts, überlässt er dieses Feld nämlich anderen Sportarten.

Was Andre vorschwebt, haben wir aber doch auch schon seit langen Jahren, im Osten unseres Landes wohl schon immer.
das sind die sogenannten Sportgymnasien, auch mit Schwerpunkt Fussball. Dort sind auch die von Andre geforderten
qualifizierten Trainer. Hab in Berlin einige dieser Schulmannschaften dort kennengelernt. diese Schulen arbeiten eng mit
echten Leistungsvereinen zusammen, stimmen das Training mit dem Vereinstrainer ab.
In Berlin trat zum Beispiel eine Mannschaft an, die aus Nachswuchsspieler ausschliesslich von Hertha und TB kammen.

aus Frankfurt waren die Spieler von der Eintracht und dem FSV.

Nur, das ist doch auf normale Schulen nicht übertragbar.

Ich finde, Ideen sollten in die vorhandenen Rahmenbedingungen passen.

Passen die nicht, bringt es wenig zu fordern, dass diese Rahmenbedingungen geändert werden müssen, denn dies wird nicht geschehen. Es nützt wenig zu fordern, die Kultusministerien sollen gewisse Vorgaben machen, Geld zur Verfügung stellen, die
Politik gewisse Richtlinien vorgeben. Schön wärs, aber es wird nicht geschehen. Es gelingt doch noch nicht in vielen Schulen eine ganz normale Sportstunde, die ein gewisse konzeptionelle Richtung verfolgt, einzurichten. es gelingt doch noch nicht einmal, dass in jeder Schule ein ausgebildeter Sportlehrer ist.

Es gibt einiges was machbar ist, in einer Stadt mit mehreren Vereinen und vielen Kindern, sicherlich andere als auf dem Dorf
Es gibt sie, aber nicht die eine Idee für alle, und manche Idee, die sicherlich denkbar und wünschenswert wäre, bringt wenig,
wenn die Rahmenbedingungen sie zur Utopie werden lassen.

Zitat von Andre

Konkret hieße das für den Spieler, dass er 2 Std. eher nach Hause könnte, wenn er wollte um den Sport dann im Verein zu erledigen.

Andre

ein gutes Beispiel, dass bei unterschiedliche Bedingungen erfolgreich Praktiziertes an anderen Orten allein schon aufgrund ganz banaler Dinge scheitern. Bei uns könnten die Jungs nicht früher heimfahren, weil keine Schulbusse zu diesen Zeiten fahren.

Fallen mal die beiden letzten Schulstunden aus, müssen die Kids entweder die 2 Stunden auf den Bus warten, oder du musst sie mit dem Auto abholen.

es gibt nicht die einheitlichen Lösungsansätze. Gewisse Rahmenbedinungen sind nun mal nicht durch den Fussball zu ändern,
und da nun diese Rahmenbedingungen sehr unterschiedlich sind, können die Lösungen auch nur unterschiedlich sein.
Flexibel auf Probleme reagieren ist da gefordert. Aber da tun wir uns noch alle sehr schwer damit.

Ich würde es sehr begrüßen, wenn dieses Thema hier nicht in Richtung "Lizenz oder nicht = gut oder schlecht" abdriften würde. Sage ich deswegen, weil ich einfach schon zu viele kennen gelernt habe, die C-Leistungslizenz bis hoch zur A-Lizenz hatten und mir bei deren Erklärungen unter anderem beim Thema Umschaltspiel - Trainingsschwerpunkt kognitiv-koordinativ ein Schauer nach dem anderen über den Rücken lief. Und das waren keine wohligen Schauer !!
Wäre schade um die Diskussion an sich, da hier mMn sehr interessante Ansätze angesprochen werden.

Natürlich sagt irgendeine Lizens noch nichts über die Qualität eines Trainers aus. Es wir beiderseits gute und schlechte geben.

Trotzdem sehe ich eine gewisse Notwendigkeit, und da gehe ich in Richtung Andre, dass Trainer eine Lizensierung anstreben.

Trainer, die ihre Zeit für Lehrgänge opfern, erwerben ein gewisses Wissen, Hintergründe und schliessen auch die wichtigen Kontakte,
die ein nicht lizensierter Trainer einfach nicht hat,

Ausserdem zeigt dieser Trainer, und das ist für mich ein wichtiger Punkt, dass er nicht mal so einfach Trainer mal machen will, sondern dass er bereit ist, die Zeit zu opfern um sich mit der Materie Trainersein auch intensiver zu beschäftigen.

wer auch die erste Trainerlizens hinter sich, weiss nach einer gewissen Zeit, ob dieses Wissen für sein Tätigkeit ausreicht,
oder er sich entsprechend weiterlizensieren muss, weil er weiter nach oben ist. er weiss auch wo und wie er sich weiterinformieren kann, was leider bei vielen Anfängern nicht der Fall ist.

Warum ein Kindertrainer, der weiss, dass er nur in diesem Bereich tätig sein wird eine Breitensport C-Lizens haben soll, bleibt mir verborgen.

Der Trainer der weiss, dass er dauerhaft im Aktivenbereich bleiben wird, brauch keinen Lehrgang indem der KIFU ausführlich behandelt wird.

@TW hat ja schon einige Gedankengänge über die Trainerausbildung hier vom Stapel gelassen.

ich habe da schon längst eigen Vorstellungen: eine Lizensierung nach Altersstufen. zeitlich kürzer und doch intensiver nach dem Bedarf der jeweiligen Trainertätigkeit. bleibt aber auch nur eine Wunschvorstellung wie vieles andere auch.

die heutige Lizensierungen richten sich nicht nach Trainerbedarf aus.

Andre
Ich kann das ertragen. Kein Thema. Aber ich würde es halt schade finden, wenn wir dies nur darauf reduzieren würden. Deswegen wirst Du es ertragen müssen, wenn ich das dann auch genauso ansprechen werde.
Zumal wir ohnehin in Sachen bindendes Konzept absolut mit einer Sprache sprechen. Genau wie Du werde ich in keinem Verein mehr trainieren wo jeder sein Süppchen kochen darf und niemand einschreitet.
Also alles okay.

Ich wundere mich schon mit welcher grenzenlosen Arroganz hier über Trainer im Jugendbereich geurteilt wird.
Sicherlich gibt es auch hier wie überall im gesellschaftlichen Leben schwarze Schafe.
Aber wenn hier so oft der Fair Play Gedanke gepriesen wird, ist der hier zu lesende Tenor, teilweise unerträglich respektlos und überheblich.
In der Regel bringt ein Jugendtrainer in der Saison pro Woche etwa 10- 15 Stunden seiner Freizeit für das Hobby fremder Kinder auf.
In der Regel nach bestem Wissen und Gewissen! Hier der Mehrzahl noch unlautere Absichten und Ignoranz usw. zu unterstellen finde ich unerträglich und spiegelt auch nicht meine Erfahrungen wieder.
Sicherlich gibt es immer etwas zu verbessern und zu reformieren.

Alle Vereine stehen heute in Konkurrenz zu privaten Anbietern und Freizeitverhalten und Vereins- und Ortsverbundenheit haben sich in den letzten 20 Jahren stark verändert.
Wer jedoch glaubt es gäbe in der Gesamtheit ein wirklich sinnvolles Model zu dem bestehenden gemeinnützigen Verein der irrt nach meiner Ansicht und sollte sich mit den alternativen System in den betreffenden Ländern und ihre flächenmäßige Umsetzung in Deutschland mal wirklich auseinandersetzen.
Kooperationen mit Schulen sind sicherlich erstrebenswert und sinnvoll. Aber unabhängig von der fehlenden Qualifikation an den Schulen, ist dieser Bildungsträger nicht Erfüllungsgehilfe des DFB und die meisten Schulen haben nicht die betreffende Infrastruktur. ( Mir fallen aus dem Stehgreif 10 Schulen ein, die keinen nahen Zugang zu einer größeren Turnhalle, oder einem Sportplatz haben)

Übrigens Lehrer die ihre schulpflichtigen Schüler von ihrem Sportunterricht befreien, wenn sie später am Vereinstraining teilnehmen gehören dem betreffenden Schulamt gemeldet.

Es gibt genug junge qualifizierte Lehrer die auf eine Anstellung warten. Und gerade junge qualifizierte Kräfte waren hier doch angestrebt.