Frage zum Einstimmen der Mannschaft auf ein Spiel (F-Jugend)

Hallo zusammen!

Mein Name ist André und ich eigentlich "nur" Torwart-Trainer und Betreuer einer G1- und einer F3-Jugend bei uns im Verein.

An diesem Samstag muss ich quasi vertretungsweise für den eigentlichen Haupttrainer antreten. Wir spielen gegen eine haushoch überlegene Mannschaft (körperlich wie technisch), die uns in den bisherigen Partien immer zweistellig geschlagen haben.

Nun stelle ich mir in den vergangenen Tagen immer wieder die Frage, wie ich das Team in der Kabine auf das Spiel einstimmen soll. Klar, auch bei uns steht der Spaß im Vordergrund - wir akzeptieren auch die deutliche Überlegenheit des Gegners.

Dennoch frage ich hier mal ganz offen nach eurer Meinung. Welchem Ansatz würdet ihr folgen?

1.) Gar nicht auf die Überlegenheit des Gegners eingehen (unsere Kinder wissen das allerdings) und ihnen erklären, dass sie "ihr" Spiel machen sollen.

2.) Vorbeugend erklären, dass es ein sehr schweres Spiel sein wird und sie auch bei einem hohen Rückstand nie die Köpfe hängen lassen sollen.

Oder gar ein dritter oder vierter Ansatz? Danke schon mal im Voraus für eure Hilfe!

CU ANDRE

Hallo Namensvetter!

So ähnlich wollte ich es angehen. Fakt ist halt leider, dass die Jungs genau wissen, gegen wen es geht und dass die Gegner meilenweit überlegen sind (die spielen tatsächlich einen sehr guten Kombinationsfußball für ihr Alter). Zudem muss ich auch ehrlicherweise zugeben, dass einige in unserer Mannschaft weder körperlich noch technisch sonderlich gut bestückt sind (viel mit flitzen ist da bei den mesiten nicht) - da liegt noch viel Arbeit vor uns. Des Weiteren merkt man mittlerweile schon, dass die Jungs nicht nur immer wegen des Spaßes Wiillen spielen sondern auch mal gewinnen wollen. Wenn man dann so eine herbe Klatsche kriegt, ist viel Aufbauhilfe seitens der Trainer gefragt. Und auch wir Trainer - machen wir uns doch nix vor - haben doch alle einen gewissen Ehrgeiz.

Egal, ich werde denke ich mal so ähnlich verfahren wie du es geschildert hast. Man muss es ihnen einfach schmackhaft machen und sich die wenigen Rosinen rauspicken. Der "Stammtrainer" haut nach solchen Partien verbal immer ziemlich drauf und bringt Sätze wie "Du XY; das war katastrophal. Das war gar nix." Damit spricht er die Dinge immer klar und deutlich an - vielleicht aber auch eine Spur zu hart für die Kleinen. Ist eine Gratwanderung...ich selbst war früher nur Torwart und mache auch meine ersten Schirtte als Betreuer/Trainer. Vielleicht seh ich das auch alles falsch - man weiß ja nie.

Zitat von Schimanski

Auf die Stärke des Gegners würde ich erstmal nicht eingehen. Das würde ich vielleicht nur erzählen, um die Jungs nach dem Spiel aufzubauen, wenn es daneben gegangen ist.

Das ist ja der Knackpunkt. Selbst wenn ich es nicht explizit mache, wissen es die Jungs schon von sich aus. Daher stelle ich mir ja überhaupt erst die Frage, wie ich das am Besten im Vorfeld kompensieren kann.

Das mit dem Haupttrainer kam eventuell von mir etwas zu "extrem" rüber. Die Zusammenarbeit mit ihm klappt insgesamt sehr gut, er ist sehr kompetent und weiß auch, wie er mit den Kleinen umgehen muss. Nur manchmal überlagern - so glaube ich - seine eigenen Gefühle das Geschehen zu stark. Sprich: Seine eigene Enttäuschung kommt da hoch. Er ist also kein Tyrann. Das wollte ich an dieser Stelle nur nochmal klarstellen.

Aber zu etwas anderem. Wie fühlt ihr euch, wenn ihr euren Jungs nach einem - sagen wir mal - 0:13 sagt, ihr fandet alles klasse - wenn eben nicht alles klasse war. Klar, ich bin mir der psychologischen Bedeutung der besagten Aufmunterung durchaus bewusst. Aber ich persönlich tue mich schwer damit, vor der Mannschaft etwas zu sagen, das mir im Inneren eigentlich eher Kopfzerbrechen macht. Hinzu kommt leider die Tatsache, dass wir einige Spieler haben, die sich leider seit 2 Jahren überhaupt nicht weiterentwickeln und auf dem Platz eben nicht alles geben. Da unsere Personaldecke zudem sehr dünn ist, kommen wir leider auch nicht darum herum, diese immer spielen zu lassen. Anfangs dachten wir uns, dass sie mit zunehmender Spielpraxis schon noch dazulernen werden - passierte bis heute leider nicht. Und denen dann nach einem solchen Spiel dann zu sagen, dass alles klasse war, fällt zumindest mir etwas schwer.

Ich will den Kleinen den Spaß am Spiel nicht verderben. Aber sollte man die Dinge nicht auch beim Namen nennen, wenn man auf eine langfristige Entwicklung abzielt?

Zitat von Andre

Bei einem 0:13 würde ich von mir erwarten, ihnen in der Kabine z.B. zu sagen, ....

-z.B. das keiner böse ist, weil sich jeder nach bestem Können den Hintern aufgerissen hat

Antwort: Und was machst du, wenn genau DAS nicht der Fall war? Wenn du 2-3 Kinder hast, die eben nicht alles geben und das auf dem Platz auch ziemlich deutlich zu sehen ist?

-ich bin der Meinung, das ein guter Trainer im unteren Jugendbereich hier nicht allzu sehr den Fokus auf das Verlieren legen sollte, um die Gewichtigkeit des Verlierens nicht so in den MIttelpunkt des Tagesgeschehens zu stellen.

Antwort: Natürlich nicht. Der Spaß und die Entwicklung sollten immer im Vordergrund stehen. Aber die Kinder sind trotz ihres geringen Alters nunmal nicht doof. Die merken und sehen doch auch, dass viele andere Kinder im selben Alter (eben die Gegner) deutlich besser sind und sie ständig auf die Mütze kriegen. Wenn auf Dauer die Erfolge ausbleiben, vergeht auch den Kindern irgendwann die Lust. Nur darauf wollte ich mit meiner Aussage hinaus.

Ich denke, dass das ein typisches Verhalten der Erwachsenen ist, nicht der Kinder.....

Antwort: Stimme ich mit dir überein. Es ist das allgemeine Erfolgs- und Leistungsdenken der heutigen Gesellschaft. Aber ganz verübeln kann man es den Eltern bzw. dem direkten Umfeld nun mal auch nicht, wenn die Knirpse jeden Samstag als Verlierer vom Platz gehen, oder etwa nicht?

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Huhu!

Nur um das mal klarzustellen. Ich habe eben mal meine Beiträge hier nochmals durchgelesen und bemerkt, dass ich dabei teilweise unglückliche Formulierungen gewählt habe. Es soll hier nicht so aussehen, als wolle ich die Mannschaft oder Teile davon schlechtreden. Es ist nun mal so, dass unsere F3 personell nicht ganz so gut dasteht wie unsere F2 oder gar die F1. Und wir haben leider auch wenig (eigentlich gar keine) Alternativen. Dennoch freuen wir uns immer wieder über jeden erdenklichen Fortschritt. Am vergangenen Samstag hatten wir zum Beispiel ein Freundschaftsspiel gegen eine Mannschaft, die hinsichtlich des Leistungsniveaus auf Augenhöhe mit uns war. Aufgrund von zwei Torwartfehlern (unser Ersatztorwart durfte in der zweiten Halbzeit mal ran) haben wir dann 0:2 verloren. Aber einige Spieler haben sich wirklich "den Arsch aufgerissen". Wenn ich da an unseren "Sechser" denke (keine Angst, wir haben keine feste Positionen aber er hat diese Rolle von sich aus übernommen), geht einem das Herz auf. Gerannt für drei, mit gesunder Härte in die Zweikämpfe gegangen, mal an der Außenlinie entlanggesprintet etc. Und unser Stammtorwart ist körperlich ein kleiner Stopser, holt aber manchmal Dinger raus, da bleibt mir der Atem weg. Das sind Momente, die das Trainerdasein lebenswert machen.

Es ist wohl nur der dauerhafte Frust, der da in meinen Beiträgen mitschwingt. Man hat ein paar talentierte Spieler aber der Erfolg bleibt leider aus. Das ist schon aus dem Grund bitter, weil man den Kleinen von Herzen wünscht, dass sie sich auch mal mit einem guten Ergebnis selbst belohnen.

Das wollte ich nur mal am Rande anmerken, damit hier kein falscher Eindruck entsteht.

Ne, das bringt leider nichts. Die Trainerin vom Gegner kenne ich mittlerweile halbwegs gut und die ist nur auf Erfolg aus - um jeden Preis.

Mir ist genau das wichtig, was du gerade erwähnt hast. Jeder soll vollen Einsatz zeigen und versuchen, das im Training Gelernte umzusetzen. Aber weil das eben einige so gut wie nie machen, kommt es ja meistens zu diesen Niederlagen. Daher war es mir ja so wichtig zu erfahren, wie andere Trainer mit solchen Situationen umgehen.