Bei 70 Min Spielzeit reichen 35 Min Fußball nicht

Es ist relativ simpel: Ihr seid zu schwach.

Das hört sich erst mal hart und unfreundlich an, ist aber gar nicht so gemeint. Wer vier Spiele so deutlich verliert wie ihr, ist erst einmal zu schwach gewesen gegen diese Gegner. Es gibt da in der Regel keine magische Erklärung, was man nun anders machen kann und plötzlich gibt es bessere Ergebnisse.

Wenn die 1. HZ gut läuft und die 2. dann mehr Gegentore fallen, ist das recht einfach erklärbar: So lange man noch hoffen kann (bei 0:1, 0:2, 0:3) laufen die meisten Jungs noch, ab nem bestimmten Punkt geben sie sich auf. Fitnessprobleme könnten der Grund sein, wenn nur die 2. HZ immer schlechter wäre, aber das ist es ja laut dir nicht.

Wenn es umgekehrt läuft, also die 1. HZ viele Tore fallen, und die 2. läuft "besser", liegt es oft auch daran, dass der Gegner das Tempo rausnimmt, umgestellt hat oder Leistungsträger rausgenommen hat usw.

Du kannst nur dann etwas ändern, wenn du immer wieder bestimmte Muster feststellen kannst:
- Gegentore gleich zu Beginnm oder nach der Halbzeitpause: Unkonzentriertheit/Nervosität
- Gegentore im Schlussviertel, evtl. mangelnde Fitness (nicht immer der Grund)

So kann ich dir (aus der Ferne) eigentlich nur einen Rat geben: Du wirst dich nur über kontiniuierlich gutes Training verbessern können, und das wird eine Weile dauern.

"Ich könnte verrückt werden"

3 Dinge sind entscheidend:

1. Qualität des Trainings unter Berücksichtigung der Leistungsfähigkeit der Mannschaft (und genau da hapert es, da sich immer noch zu wenige Trainier mit entsprechender Qualifikation auf den Plätzen tummeln),
2. Geduld,
3. Ruhe bewahren.

Es können verschieden Dinge sein:

1. fehlendes Selbstvertrauen

2. Zuviel Druck - zu hohe Erwartungshaltung

3. Sie brauchen einfach noch ein Erfolgserlebnis, damit der Knoten platzt

4. Verunsicherung

Zitat:

bcefferen hat komplett Recht. So sehe ich es auch.
Du solltest die nächste Trainingseinheit zu erst mal mit einer Teamsitzung opfern.
Frage sachen die Dich interessieren. Frage doch dem Team, warum Sie in der Regel so nachlassen. Frage doch auch, wer Angst vor Blamagen hat... da wirst Du sehen, dass schon die ersten Hände hoch gehen. Da kannst Du dann die Gegenfrage stellen, ob diese Angst berechtigt ist. Dann solltest Du vielleicht von jedem Spieler in paar Stärken herauspräsentieren, die Dir aufgefallen sind und diese auch Wertschetzung geben. Du wirst sehen, dass die Spieler versuchen werden Ihre stärken nun bewusster einzusetzen.
Auf jeden Fall muss jeder Spieler seine Stärke kennen.

Gruss und viel Erfolg
TRPietro

Zuviel reden kann auch schaden, da dadurch alle noch stärker innerlich blockieren.

Fakt ist die Spieler müssen den Kopf frei haben, um ihre gewohnte Leistung zu bringen. Je mehr über das Problem geredet wird, umso größer wird das Problem.

Lobe das was sie gut machen und rede ihnen Selbstbewußtsein und Stärke ein. Ansonsten heißt es, immer Ruhe bewahren und nicht nach außen erkennbar machen, das man selbst beunruhigt ist. An den spielerischen Problemen im Training konsequent arbeiten.

Gebe in den Spielen von außen sachliche Kommentare, die für die Spieler klar und deutlich sind, und ihnen helfen, z.B. schneller rausrücken, Seite wechseln, freilaufen, schneller abspielen, enger am Gegenspieler, stören bei der Ballannahme, langer Ball etc.

Kommentare wie "nicht schon wieder", warum schaffst du es nicht deinen Gegenspieler zu halten, oh Gott, etc, die Unzufriedenheit ausdrücken, sollten vermieden werden. Zum einen können Spieler mit emotionalen Aussagen nichts anfangen bzw. sie verbessern mit Sicherheit nicht das schon schwache Nervenkostüm.

Richtig, über die Stärken kannst du sprechen, weil ihr über diese ins Spiel finden solltet. Wobei man aber Altersklassen und Leistungsklassen unterscheiden muss. Will heißen wer z.B. im Leistungsorientiertem Bereich ab der C-Jugend spielt, kann bei weitem nicht den Schutz erwarten, den er im Breitensport bekommen würde.

Je mehr über die Schwächen gesprochen wird, umso mehr Gedanken machen sich die Kinder wenn sie spielen. Und wer beim Fußball erst nachdenkt, ist meistens zweiter Sieger. Es gibt viele Dinge die im Unterbewusstsein ablaufen. Fakt ist zum Beispiel, das ein Torjäger seine Durststrecken meistens erst dann beendet, wenn er mal wieder getroffen hat. Das gilt selbst für Profis.
Eine Mannschaft ist erst dann richtig gut, wenn die Kinder gar nicht mehr darüber nachdenken was und wie sie es machen müssen, sondern wenn es unbewusst richtig machen. Das es dahin kommt ist Aufgabe der Trainer. Trainer müssen erkennen wo die Defizite liegen und diese Defizite über das Training solange einschleifen, bis die Kinder und Jugendlichen diese Dinge automatisiert abrufen können.

Denn in einem bin ich mir recht sicher. Wer im Spiel zu viel nachdenkt, verliert genau den Bruchteil einer Sekunde, der entscheidend ist. Das gilt im Prinzip für alle Leistungsstufen. Lediglich mit dem Unterschied das es bei den kleinen noch eine Sekunde ausmacht, und je älter man wird sich die Zeit reduziert.

show encouragement...also mut machen....natürlich in der halbzeit...wenn ihr knapp am verlieren seit einfaxh sagen: kommt jungs noch 35 minuten....wir sind zwar außenseiter aber wir haben nix zu verlieren...lasst uns einfach fussball spielen...habt keine angst das ihr fehler macht...spielt euer fussball.ihr habt nix zu verlieren...aber der gegner schon...wir werden sie fertig machen..auch wenn wir nich gewinnen.ich will das ihr sie zum schwitzen bringt.....mach mal vorm spiel und in der halbzeit das rocky lied an....das gibt selbsvertrauen

Zitat:

keep cool
Trainer ist Vorbild!

Zitat:

Versuch motivierender zu wirken und vermittle ihnen Spaß, wichtig ist das sie konstant Fußball spielen und nicht andauernd gucken wie steht es und fragen wie lange noch dann geht die konzentration flöten...
In der Halbzeit zeige ihnen deutlich was sie falsch machen und geb ihnen einen Anreiz das zu verbessern ABER hebe bewusst einzelne positive aktionen vor, dass sie wissen ahh wir sind doch nicht soooo schlecht...
Der Kampfgeist scheint bei deinen zu fehlen...
versuch sie auch in der vorbereitung an und über ihre grenzen zu bringen, dass sie das gefühl haben "wir sind bereit!" und sprech ihnen gut zu...

Magath ... Du hast alle in ganz kurzer und präzieser Schreibweise wiedergegeben, was jeder verstehen sollte ! Finde ich gut und dies deckt auch meine Meinung

Ich kenne dein Problem nur zu gut.

Ich trainiere eine B-Juniorinnen-Mannschaft und die sind auch eine Halbzeit mega stark und die andere total schwach. Eine Zeit lang haben sie überhaupt nicht mehr zusammengespielt, was jetzt anders ist. Bei uns gab und gibt es allerdings das Problem, dass der andere Trainer die Mädels nicht motivert sondern eher demotiviert und einen mega schlechten Draht zu den Spielerinnen hat.

Weiß nicht wie lange du die schon trainerst, aber da ich meine Mädels schon gut kenne, haben die alte Trainerin und ich ein offenes und ernstes Gespräch mit denen geführt. Wir haben die dazu ermutigt, mal wieder ihren "alten Stiefel" zu spielen, denn wir wissen was die können, aber im Moment nur 10% davon gegeben haben.
Nun geben sie ihre 90%. Doch das Toreschießen klappt noch nicht so ganz. Die Tore wollen nicht rein und i-wann fallen sie hinten. Pech, aber das wird bei uns immer besser, weil sie sich aufs Spiel konzentrieren.

Ich würde dir raten, mal ein offenes gespräch mit ihnen zu führen, so wie ich das bei meinen Mädels gemacht habe.