Beiträge von Stone

Zitat von Trainer E

Das klafft mittlerweile sehr weit auseinander, da ich in meiner Truppe 8 Fußballverrückte habe. die sich auch treffen und auch viel gg. ältere in der Freizeit kicken.

Dann gibt es auch die 5 die nur beim Training den Ball am Fuß haben. Funino ist gut und schön für die, denn auch die haben sich entwickelt, aber die Lücke wird immer größer. Wie ich diese -Lücke- wieder schließe, weiß ich beim besten Willen nicht. (provokationsregeln für die Starken, Überzahl Unterzahl etc. alles schon probiert.)

Ich biete schon ab und an Zusatztraining für die Kids. Aber wer kommt dann natürlich? Nur die 8 -verrückten-

Wahrscheinlich kannst du die Lücke durch Provokationsregeln nicht Schließen, da ja dies nur eine

Momentaufnahme (für das jeweilige Spiel, Übung .... ) ist und hier die "Schwächern" "bevorteilt" aber

eher die Stärkeren besser macht da sie aufgrund der Regeln sogar mehr leisten / bringen müssen.

(z.b: in Unterzahl spielen müssen)

Zitat von Constantin

Taktik setzt Technik voraus. Jede Taktik die du lernst, verliert ihren Wert, wenn du sie nicht technisch sauber im höchsten Tempo umsetzen kannst.

Jeder Vorteil den du durch Taktik erhälst wird wertlos, wenn du in ein Alter kommst in dem die anderen Spieler das auch können. Bloß die haben dann die Technik, weil sie diese Dinge im dafür sensiblen Alter gelernt haben.

ev. ist das ein Beitrag dazu

https://abseits.at/in-depth/ta…tzt-zonenfussball-teil-1/

Oder du revidierst das Abstimmungsergebnis der Kinder und fährst mit einem Team das

dem Turnier gerecht wird...

Fix Futsal, haben gute Erfahrungen damit.

Zitat von open-minded

o.k., dachte es wäre eher was so ab 9 bis 10 Jahre, wenn das periphere Sehen ausgereifter ist.

Unter neun eher Aufmerksamkeitsübungen.

OK du redest von ganz jungen Kickern, da hab ich keine Erfahrung, wir haben das probiert als die Jungs ca 11 Jahre alt waren

Zitat von open-minded

seid ihr sicher, dass Training mit Augenklappen was im Kinderfußball zu suchen haben?

ja sicher - Wir haben dies sogar bei einem Trainerkurs gemacht

Zitat von luibo

Wie bestimmt Ihr bei den Kindern das dominante Auge?

Ich würde das auch gerne mit einfließen lassen.

Jedoch bin ich bei der Umsetzung unsicher

Das ist ganz simpel.

Du legst eine Hand über die andere so das du zwischen den Daumen ein kleines dreieckförmiges "Loch" bleibt (1-2 cm DM), dann streckst du die beiden überlappten Hände aus und suchst dir ein Objekt welches

(z.B. eine Wanduhr ) du durch das Loch mit BEIDEN OFFENEN Augen betrachtest (Handrücken zeigen zu dir).

Dann schließt du einmal das linke Auge, wenn du mit dem rechten Auge das Objekt noch siehst dann ist dein dominantes Auge das rechte. Wenn nicht dann schließt du das rechte Auge und

das linke Auge bleibt offen wenn du jetzt das Objekt siehst ist das linke Auge das Dominate.

Mach aber immer die Gegenkontrolle dh. einmal re und dann das li Auge Schließen.

Du Wirst wahrscheinlich feststellen das bei den meisten deiner Spieler eher das rechte

Auge dominant ist - so meine Erfahrung.

Zu wissen welches das dominante Auge ist, kann im Fußball auch positionsspezifische

Vorteile bringen (dominantes li Auge spielt rechte Außenbahn)... aber das ist schon sehr utopisch..

Aber es kann wesentlich zur Steigerung im Schulalltag beitragen in dem eben ein

Schüler mit dominantem Li Auge eher in der rechten Reihe sitzen sollte da er eben mehr vom Geschehen an der Tafel aufnimmt.

Sitzt dieses Kind in der linken Reihe sieht sein li do Auge beim Fenster raus

lg

Zitat von totog

Da wir ja das Thema Koordination in der Halle im gesamten Kleinfeldbereich in allen Teams sehr hoch hängen haben wir (Trainer) nun auch noch das Themengebiet der Wahrnehmung für dieses Jahr aufgenommen. Gestern kamen u.a. die bestellten Augenklappen welche wir Trainer auf Eigenregie bestellt haben.

Zur Umsetzung kann ich daher noch nicht viel berichten. auch nicht zum Spaß. Was ich aber in der Vorbereitung der nächsten Einheit feststellen musste ist das es zu dem Thema zwar viele Beiträge gibt, aber wenig wirkliche Übungen vorgestellt und vor allem die Hintergründe erklärt werden. Dies finde ich (für mich) immer sehr wichtig um darauf abzielend auch eigene Übungen zu entwickeln.

Habt ihr hierzu schon Erfahrungen? Was macht ihr mit der Augenklappe? Eher Werfen und Fangen bzw. Übungsformen oder eher Spielformen? Bei Spielformen sehe ich (als Anfänger) jedoch ein Verletzungsrisiko aufgrund der fehlenden Tiefensicht.

Gruß

Torsten

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Ich nehme an das ihr mit den Augenklappen unter anderem das NICHT dominante Auge trainieren möchtet...

Wir haben das schon ein paar Mal gemacht, du kannst fast jede Übung bzw. Spielform damit machen.

So Übungen wie über Böcke springen oder so machen wir aus Sicherheitsgründen damit nicht, erfüllt auch nicht wirklich den Zweck ...

Mach z.b. eine Passübung ohne Augenklappe und danach eine Mit Klappe ...

oder ein Spiel mit dann ohne ....

Skriwer

Danke für die Übungen sehr interessant, vor allem weil ich gerade dabei bin

das 1vs1 zu trainieren.

Ich habe noch Fragen zu den Grafiken:

bei Grafik 1 obere Hälfte gilt hier Variation 1.2 beide Seiten dürfen angegriffen werden

(oder macht V die falsche Seite zu)

bei Grafik 2 untere Hälfte warum geht der Angreifer nicht durch das Stangentor sondern davor und macht den Abschluss?

bei 3) wenn ein Angreifer ein Stangentor durchpasst/spielt gibt es einen Punkt jedoch muss sein

Mitspieler den Pass nicht annehmen? dh. es kann auch der Gegner den Ball erwischen nachdem er durchgepasst wurde und es zählt trotzdem ; 3 Punkte zählen nur dann wenn der Mitspieler den Ball direkt annehmen kann.

Das Kreuzen einleiten kann nur der Ballführende indem er den Ball in die andere Hälfte führt und sein Mitspieler dann die Seite wechselt?.

Wirklich super Übungen am Donnerstag beim Training werde ich sie versuchen.

Wenn du noch mehr Übungen hast scheu dich nicht sie hier einzustellen, würde mich freuen.

Danke

lg

Ein Vater einer meiner Spieler filmt häufig mit.

Ich sehe mir die Spiele dann immer in Ruhe an, auch für uns Trainer ist es

ein tolles Mittel das Spiel zu analysieren und daraus seine eigenen Schlüsse zu ziehen.

Auch verwenden wir die Aufnahmen um am Ende der Saison oder zur Weihnachtsfeier die

Highlights anzuschauen, das wird echt interessant und witzig und ist eine tolle Erinnerung,

Manchmal sehe ich mir auch "alte" Spiele an und schwelge in Nostalgie

Oder:

Vor kurzem foulte ein neuer Spieler von uns den gegnerischen Tormann, beide verletzten sich,

unser Spieler glaubt gar nicht das er ein Foul begangen hat.

Ich hab mir die Szene aufs Tablet gespielt damit ich ihm die Szene zeigen

und möchte von ihm seine Meinung hören ob Foul oder nicht bzw. ob er es verhindern hätte können.

Diese Zeit habe ich und die nutze ich auch.

Ich kann es nur empfehlen.

lg

Bei uns ist es so, dass vor Beginn der Meisterschaft ein Spielplan über sämtliche Spiele erstellt wird und den jeder Spieler (Eltern) bekommt.
Auf diesem ist unter anderem genau ersichtlich :
* wann wir von unserem Sportplatz (zentraler Punkt) ABFAHREN ... aber
wirklich abfahren nicht Treffpunkt und diese Abfahrtszeit wird genau eingehalten...(ev. 2-3 min später)
* oder der Treffpunkt Vorort am Sportplatz des Gegners... dh wer nicht beim zentralen Pkt zur Abfahrtszeit
ist fährt direkt

* die genaue Adresse des Sportplatzes vom Gegner

das machen wir schon viele Jahre und funktioniert.

lg

Sollte das Wetter wirklich mies sein, dann trainieren wir auf der Tribüne unter dem Flugdach.
Ist bei uns nicht besonders groß aber es geht...
Koordination mit Leiter und Hütchen ist einigermaßen möglich und Stiegen für Kondi gibt's auch..
Die Jungs werden angewiesen "normale" Sportschuhe mitzunehmen..

Zitat von AKjfv

Und vom Norweger System in den mittleren Jahrgängen halte ich persönlich nichts.

Was ist das Norweger System ?

Zitat von Strznievski

Ich glaube, dass sich diese Maßnahme nicht unbedingt negativ auf die "spielenden Mannschaften" auswirken wird. Die Mannschaft in der Defensive wird sich in Zukunft weiter zurückziehen um dem weiten Abschlag entgegenzuwirken wodurch sich mehr Räume zum flachen Spielaufbau auftun.

Ja stimmt,
aber es wird auch interessant wie entschieden wird wenn es um die Abseitsstellungen geht,
bei Abstoß gibt es kein Abseits, beim Ausschuss schon - soweit so gut -
aber im Kinderfußball (bis U12) darf ja der Abstoß auch mit der Hand bzw. als Ausschuss durgeführt werden -
Abseits oder nicht ? Die Abseitsregel gilt in unseren Breitengraden ja ab U11!

Zitat von AlexD

bisher war es bei uns so, dass der Ball vom Torwart bei Abstoß/Auswurf nicht direkt über die Mitte durfte. Das würde jetzt warum auch immer geändert, und ich bin mal gespannt wie sich das auswirkt

Bei uns in NÖ wurde die Regelung auch aufgehoben, möglicherweise eine ÖFB Vorgabe.
lg

Zitat von JJH

Das wir unseren Sohn nicht aus dem Verein nehmen, weil er dann 6 Monate Stehzeit hat (und das nicht will) ist nur ein Argument warum er bis Ende Mai weiterspielt.

Ich komme aus Niederösterreich, dein Sohn spielt anscheinend in Wien.
Deswegen rede ich jetzt nur von NÖ, könnte mir aber vorstellen das die Verbandsregeln ähnlich bis gleich sind.

Ich sags mal mit meinen Worten:
du kannst nicht so einfach ohne Zustimmung des abgebenden Verein zu einem aufnehmenden Verein wechseln.
Es sei denn du bezahlst die Ausbildungsentschädigung, dann ist der abgebende Verein machtlos oder du meldest deinen Sohn im Juli ab dann hat er 6 Monate Stehzeit (Achtung Zeitfenster ist unbedingt einzuhalten!!!).
Oder nach einer Stehzeit von 12 Monaten vom letzten Pflichtspiel ausgesehen.
usw.
Außerdem läuft die Übertrittszeit noch bis 2.5. bzw. dann ab Juli wieder.

Dein Argument mit der Stehzeit ist nicht ganz nachvollziehbar, erkundige dich.

Achtung es gibt ein neues Ausbildungsentschädigungsmodell ab MAi 2017 es wird nicht mehr alleine das Lebensalter für die Summe der Ausbildungsentschädigung berücksichtigt sondern die Jahre die er bei dem abgebenden Verein war.

lg

Zitat von Sir Alex

Ich habe im NLZ einige Spieler trainiert, die mittlerweile Profis sind oder kurz davor stehen.

Keiner von denen hat zusätzliches Training über unser Training hinaus wahrgenommen. Auch, weil ich davon nichts halte und das auch so verbalisiert habe. Verboten habe ich es aber niemandem.

Und im Gegenteil, jene, die mit ( überehrgeizigem )Papa oder anderen persönlichen Trainern noch die Freizeit verbringen mussten, Spiele ausgewertet wurden, etc. sind zumeist irgendwann von der großen Bildfläche verschwunden.

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Interessant und warum ist das so glaubst du?
Überreizung; Überforderung , kein Spass mehr ?...

Zitat von Ersatzbank

beim Dreieck mit einem Ball? Verbünden sich zwei Teams gg das Dritte?
Tore überdribbeln oder auf Minitore?

bei 4 Teams spielen definitiv nur die gegeneinander die sich gegenüberstehen, man muss nur der Überblick bewahren
da die anderen beiden zeitgleich auf dem selben Spielfeld spielen

Zitat von Ersatzbank

Deine Fragen kannst Du im Prinzip gleich alle als Varianten abspeichern!

Um dennoch darauf einzugehen: Ich halte es in den Basisvarianten so

Grundsätzlich ein Ball bei der Dreiecksvariante. Jede Mannschaft verteidigt ein tor und greift auf 2 Tore an. Und bisher waren die Kinder noch nie so schlau, dass sich mal 2 Teams gegen ein Team verbündet haben! Ich bin gespannt wann das passiert, bisher habe ich genau aus dem Grund, weil ich will dass dann irgendwann mal passiert nie angesprochen! Und aus irgendeinem unerfindlichen Grund habe ich es noch nie mit Dribbeltoren, sondern immer nur mit Minitoren gemacht - ist einfach so passiert ohne speziellen Grund.

Bei den 4 Teams spielen in der Basisversion immer nur die gegeneinander die sich auch gegenüber stehen. richtig: es geht nur darum den Überblick zu waren. Wahrnehmungsschulung.

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Habe die Übungen gestern durchgeführt (U14), anfangs musste ich ein paar Mal die Spielfeldgröße justieren aber dann hat es
super geklappt, da ich gestern nur 8 Jungs zur Verfügung hatte waren diese Übungen inkl. dem restlichen Training sehr anstrengend.
Diese Übungen werden auf alle Fälle bei mir im Training öfters vorkommen.

Danke dafür.
lg

Zitat von Ersatzbank

Bei meinen Jungs halte ich es für nötig oft die Provokationsregel "linker Fuß" einzusetzen. Sonst benutzen 95% nur den Zuckerfuß.

Alle anderen nehme ich wie ihr oben schon oft beschreibt Zielgerichtet.

Bin mir nicht sicher ob das unter Provokationsregeln fällt, aber fein ist es immer wieder:
+ drei Mannschaften spielen jede gegen jede im Dreieckigen Spielfeld und jede Mannschaft verteidigt eines der drei Tore.
+ 4 Mannschaften spielen über kreuz: 2 Teams bekämpfen sich horizontal und 2 vertikal auf der selben Spielfläche.

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Interessant
habe noch ein paar Fragen

beim Dreieck mit einem Ball? Verbünden sich zwei Teams gg das Dritte?
Tore überdribbeln oder auf Minitore?

bei 4 Teams spielen definitiv nur die gegeneinander die sich gegenüberstehen, man muss nur der Überblick bewahren
da die anderen beiden zeitgleich auf dem selben Spielfeld spielen

Zitat von AlexD

Bei uns, Oberösterreich, U8, spielen wir auch mit der Regel. Ich finde sie gut, vor allem weil wir auf herrlich kleine Felder spielen (ca. 35 x 25 Meter, 4+1) und so ein TW-pingpong verhindert wird

JA 4+1 ist sehr gut für die Minions, viele Ballkontakte, bessere Orientierung usw.

Bei uns in NÖ sind seit 2014/15 bei U7 und U8 nur mehr die Minitore mit 3x1,6 m erlaubt.
Finde ich super denn der "Mini-TW" hat einfach in den großen Toren kaum eine Chance und auch der Feldspieler
muss sich mehr bemühen ein Tor zu Schießen.
Habt ihr in OÖ auch die Vorschrift mit den Minitoren?