Unzufriedenheit eines Spielers

Ich denke, wie man mit dieser Frage umgeht, hängt sehr vom Einzelfall und den speziellen Umständen ab. An weiteren Hintergrundinfos wären noch interessant:

• In welcher Spielklasse spielt Ihr?
• Um welche Positionen geht es, d.h. von welcher Position will er weg und welche möchte er besetzen?
• Warum möchte er nicht auf der angestammten Position spielen?
• Was für ein Typ ist er, d.h. kommt er gut mit allen und Dir klar, ist er eher ein Außenseiter, oder ein guter Spieler, aber exzentrisch?

Generell bin ich der Meinung, dass Menschen nur dann ihre Höchstform erzielen, wenn sie eine Aufgabe bekommen, die ihnen Freude bereitet. Insofern droht der Spieler auf Dauer zu versauern, wenn du ihn nur auf einer Position einsetzt, auf der er nur sehr unwillig spielt. Andererseits ist Fußball ein Mannschaftssport, in dem man seinen Egoismus im Zaum halten muss und vor allem das Interesse der Mannschaft verfolgen sollte. Das fällt natürlich viel leichter, wenn jeder Spieler und jede Aufgabe im Spiel von Allen gleichermaßen Anerkennung findet. Noch besser ist es, wenn Jeder bereitwillig den Anderen unterstützt, also bspw. auch die Offensivspieler tatkräftig mit nach hinten arbeiten.
Ich kenne nun dein Team nicht, auch habe ich noch keine eigene Erfahrung mit Senioren. Aber ich könnte mir eine gewisse Rotation auch dort vorstellen, halt eher zwischen aufgabenverwandten Positionen, also z.B. zwischen Außenverteidiger und Flügelstürmer, Sechser und Innenverteidiger, Zehner und Sechser, Mittelstürmer und Zehner. Die dazu notwendige Flexibilität der Spieler würde ich mir als Trainer schon wünschen. Vielleicht wäre das ja ein möglicher Ansatz.

Zitat von IV-Trainer

Spieler A spielte bisher Abwehr/Mittelfeld/Sturm - und dies sehr gut
- Spieler A will woanders spielen -

das versteh ich jetzt nicht ganz. wo will er denn spielen?
beschreib die Situation vielleicht doch mal genauer.

ansonsten halte ich mich da an FB.

und mit Autoritätsverlust hat das absolut gar nichts zu tun, wenn sie ansonsten gegeben ist..

gg

Mir fehlt hier auch die Angabe eines Grundes, warum der Spieler auf einer anderen Position spielen möchte. Wurede dieser schon hinterfragt ? Um welche Positionen handelt es sich konkret ?

Zitat von IV-Trainer

Es geht um einen jungen Herrenspieler (20), der vom defensiven Mittelfeld/teilweise IV zum Flügelspieler wechseln will.

OK, danke für die Info.

Zitat von IV-Trainer

Den genauen Grund konnte ich nicht herausfinden, allerdings klang es so, als wenn er in der Jugend immer dort aufgestellt wurde und es dort zu keiner Diskussion kam, obwohl es ihm damals schon nicht gefiel.

Wo ist "dort", DM/IV oder LA/RA? Hast du ihn schon mal direkt gefragt (unter vier Augen), warum er lieber LA/RA spielen möchte?

hatte mal das gleiche Problem als Trainer einer Aktiven-Mannschaft in einer etwas gleichen Leistungsklasse.

durch einen Glücksfall bekam ich das Problem gelöst:

Student der Sportpsychologie in der Mannschaft.
Aus Studeenzwecken wurde ein Spielersitzung in eine anonyme Fragestellungsbeantwortung umfunktioniert, näheres zu erklären ist nicht notwendig.

unter vielen anderen Fragen und Aufgabenstellung waren auch für hier relevante:

1.Mache eine Mannschaftsaufstellung,bei der du dich selbst in deine liebste Position setzt

2. Mache eine Mannschaftsaufstellung, in der du dich in die Position stellst, wo du dich am stärksten findest

3. Mache eine Mannschaftsaufstellung, die aus deiner Sicht am erfolgreichsten sein könnte

4.. Mache ein Mannschaftsaufstellung mit den Spielern, mit denen du am liebsten spielen würdest, wenn es nur ein Freundschaftsspiel ist, und es um nichts geht.

Ergebnis, in etwa:

bei der ersten Fragestellung kamen bei einem 18er Kader rund 10 mal offensiver, freier Mittelfeldspieler (10er) zustande, manche Positionen wurden gar nicht besetzt.

bei der dritten Frage kam fast die identische Mannschaftsaufstellung, mit der wir normalerweise antraten zusammen.

Beide Mannschaftsaufstellungen kamen auf die Tafel und die Problematik wurde gemeinsam diskutiert.

das Thema hatte sich im Prinzip erledigt. Trotzdem ergaben sich genug Möglichkeiten (Verletzungen, Freundschaftsspiele) Wünschen von Spielern entgegenzukommen.

Für mich jedoch war das Ergebnis der Frage 4 interessant, das jedoch nicht weitergegeben wurde.
Hier wurden nicht nur bekannte Strömungen innerhalb der Mannschaft nochmals verdeutlich, sondern auch überraschende neue Erkenntnisse, deren Bearbeitung ich in meine Tätigkeit einfliessen lassen konnte.

wenn dir diese Vorgehensweise liegt (ist nicht jedermanns Sache) wäre es eine Möglichkeit.

gg

IV-Trainer

Ich gehe mal davon aus, dass du soviel Erfahrungen im Seniorenbereich hast, dass dir die Schwierigkeiten der Spieler in der Übergangsphase vom Jugend- in den Seniorenbereich bekannt sind. Die Beurteilung über eine Position ist deshalb in dieser Altersklasse etwas anders zu betrachten, als wenn ich es mit einem gestandenen Seniorenspieler zu tun habe, den plötzlich der Hafer sticht, indem er glaubt nur noch als Torwar oder Mittelstürmer agieren zu wollen, obwohl ihm die Erfahrungen wie auch das Talent dazu fehlen.

Wenn man also Spieler bekommt, die sich in einer Orientierungsphase innerhalb der Mannschaft befinden, dann ist es nur in seltenen Fällen möglich, ihre Leistungen bereits nach 1 - 2 Spielen auf einer Position zu beurteilen.

Um zukünftig voreilige Positionszuordnungen zu vermeiden, solltest du in der Saisonvorbereitung deine Spieler zunächst auf mehreren Positionen ausreichend Praxiserfahrungen sammeln lassen. So fallen positonsschwache Spieler dann meist nicht auf, wenn sie zwischen besonders starken Mitspielern positioniert werden. Andere Spieler entwickeln sich erst dann, wenn sie auch wirklich gefordert werden und Verantwortung übernehmen müssen.

Der Trainerjob übt ja gerade deshalb einen besonderen Reiz aus, weil man nie ganz genau voraussagen kann, was passieren wird!

guenter: Hat der Student einen Preis für hervorragende psychologische Arbeiten bekommen?

@Mental

kann ich nicht sagen.

waren jetzt auch nur 4 Fragen. insgesamt ging das über 90 Minuten Fragebeantwortung, in viele Bereiche gehend, Trainer, Verein,
Zuschauer.

wie vereinbart, waren auch für mich nur ganz bestimmte Antworten, so 10 % einsichtig.

Bekam aber anschliessend von ihm interessante Tips in Bezug auf meine Trainertätgkeit, die schon Veränderungen meines Verhaltens
mit sich brachten. Hab viel von ihm gelernt.

das Ganze war hochinteressant, und sein Studium hat er übrigens erfolgreich abgeschlossen, wohl jedoch nicht aufgrund
dieser Arbeit alleine.

gg

Individuen haben eigene Vorstellungen u. wesentliche Traineraufgabe ist neben dem Training, diese kooperativ zu koordinieren, so ein Teamplay heranzubilden. Was einfach klingt, ist dabei (voll möglicher Störimpulse durch die nicht stromlinienförmig eigenwilligen Köpfe der Anderen) "hyperkomplex", dh eigentlich gar nicht von einem Kopf zu bewältigen, vielmehr ist der authentisch in jedem Einzelnen eksistente Team-Geist entscheidend. Ihn kann jeder dafür sensibilisierte Trainer (auf) zu spüren versuchen. Erstmal muss er also das Mentale als Grundproblem an-erkennen und mit bearbeiten wollen, zugleich wissend, dass dies sich stetig verändern kann und so sein Job nie zu Ende gebracht werden kann, jeden Tag von Neuem zu beginnen hat - eine typisch menschliche "Sisyphosarbeit" also (Credo quia absurdum - wie Theologen daher fordern). So erstrebt zB jeder einerseits eine feste Position (aufm Feld, im Leben und der Welt) für sich (als Sicherheit), andererseits breitet sich in dieser irgendwann Routine als Langeweile aus, lässt sie ermüden, steht wider naürlichem Bewegungsdrang als (endlichen) Antrieb, vice versa.

Rotation im KiFu ist daher ein zweischneidiges Schwert, mit dem Kinder zwar dank ihrer relativ flexiblen Wildwüchsigkeit noch leichter wie Erwachsene umzugehen, klarzukommen wissen, die aber dem pädagogischem Ansinnen entspringt, also nicht jedem Kindes-Selbst per se: Denn es muss da immer neu anfangen, sich einzufinden, einzugewöhnen, einzuordnen - und das kann auch belasten vs nur befreien. Der Preis von Freiheit ist ja das Risiko zu scheitern, das Ungewisse, Unsichere. In der Praxis nicht jedermann's Sache, im Gegenteil: Freiheit als lebensechte macht den meisten eher Angst!

Man sollte also nie von sich (als Ich) oder theoretischen Werte und Zielen empirieblind auf andere, aufs Ganze rückschließen. Man kann eben nicht jeden Spielen mal eben hier und dann dort hin stellen o. sofortiges Umschalten erwarten, da dies grad eine entscheidende Fähigkeit im Teamplay, nicht selbstverständlich ist. Je komplexer, schwieriger eine Position ist, auf die jemand sich umstellen soll/will, desto mehr Zeit wird dafür benötigt und der außenstehende Trainer darf da nicht ungeduldig etwas Unmögliches abfordern - was du im Nachhinein ja auch erkannt hast. Auf der Strecke bleibt da immer der Spieler, der dann zu versagen scheint, deplaziert erscheint u. oft irgendwann nur wegwechseln will o. kann, da sein (individueller) Karren zu tief in Mist gefahren wurde, nun konträr gegen den Teamgeist wie sich selbst im Weg steht. So gibt es psychoanalytisch Fälle, wo auf absehbare Zeit Hopfen u. Malz verloren, sind, Therapieansätze nur auf Granit stoßen und daher ärztlicherseits äußerliche Medikationen (per Psychopharmaka) erfolgen. Ein Team ist eben ein hochsensibel fragil/labiles Menschengebilde, das zu oft noch nur mit dem Holzhammer bearbeitet wird (gerade im KiFu). Was folgt, dafür gibst du ein aufschlussreiches Beispiel: zum Glück hörte der sicher auch in sich problembehaftete Spieler (also kein Vorwurf an dich!) nicht frustriert ganz mit Fußball auf. So bot er dir eine Lernchance, die du als Fragender auch ergreifst - gratuliere!

Keller-Kicker und Kicker ein und dieselbe Person, oder nur artverwandt? wenn, dann wird es sicherlich äusserst interessant hier.

gg

@g, oT: Etwas Persönlichkeitsspaltung kann geistig gesunden Menschenverstand beeinträchtigen u. neo-paradiesisch therapeutische Wirkung entfalten (ohne dass Serdar's "Aufzeichnungen aus dem Kellerloch" - in ZDFneo, sorry - an Dostojewski's Original o. echte Kellerkicker heranreichte, die subversiv das Tabellenende zum wahren Ziel erklären u. damit Erfolg haben)? Und wann stellen WIR Fußball zurück vom Kopf auf die Füße?

Zitat von Keller-Kicker

Etwas Persönlichkeitsspaltung kann geistig gesunden Menschenverstand beeinträchtigen u. neo-paradiesisch therapeutische Wirkung entfalten (ohne dass Serdar's "Aufzeichnungen aus dem Kellerloch" - in ZDFneo, sorry - an Dostojewski's Original o. echte Kellerkicker heranreichte, die subversiv das Tabellenende zum wahren Ziel erklären u. damit Erfolg haben)? Und wann stellen WIR Fußball zurück vom Kopf auf die Füße?

Ich liebe diese, klare, für alle verständliche, vor allem fussballerische Sprache, die keinerlei Fehldeutungen zulassen, Würde diese auch bei den Trainern
im Alltagsgeschäft sich durchsetzten, bräuchten wir uns und über die richtige Zukunft des Kinderfussballes nicht mehr unterhalten.

Altegediente wie ich, sind da natürlch überfordert, ist wohl aber auch kein Nachteil ,wenn die dann mit ihren altherbrachten Vorstellungen aus dem vorigen Jahrhundert
endlich von der Bildfläche verschwinden.

Das einzige was mir jetzt aber noch fehlt: Was hast du geschrieben????

gg