Beiträge von let1612

Heute wurde ich auf dieses DFB online Training aufmerksam.

Bei jeder Übung ein anderer Aufbau - dieses Mal mit wenigen Kästchen und ein paar Reifen. Nachdem ich den Autor beim letzten Mal mit mehreren Kästchen an verschiedenen Orten kontaktiert habe, bekam ich zur Antwort

- ich solle den Umbau in den Trinkpausen machen (bei 5 Übungen sind das 4 Trinkpausen )

- ich solle die Eltern den Umbau machen lassen (zum einen mag ich keine Eltern auf dem Trainingsplatz - weder in der Halle noch auf dem Feld - und zum anderen kommen meine F-Jugendliche ohne Eltern zum Training - was ich sehr gut finde)

- ich solle die Kinder am Umbau beteiligen (Verletzungsgefahr, Gewicht würde ich evtl. Noch in Kauf nehmen, aber der zeitliche Aspekt schreckt mich ab)

Im Schlussteil kommen 4 Erwachsene auf 8 Spieler. Da frage ich mich, ob ich Erwachsene oder Kinder trainiere. Die Idee mit den Reifen finde ich ja gut als Tor, warum haben aber nicht Kinder diese in der Hand? Bewegliches Tor -》fördert das Freilaufen.

Nun aber zu meiner Frage. Bin ich ein Exot und der Einzige, der nicht gerne umbaut und auch keine Eltern beim Training beteiligen will bzw. beteiligt?

Verband ist ein gutes Stichwort: unser Verein wurde gefragt, ob die E1 die Rückrunde als D-Jugend spielen will - in einer Staffel mit den besten E-Jugend Mannschaften. Die können doch einfach auch als E-Jugend gegeneinander spielen.

Tobias Bluhm: Passen vs. Dribbling - welchem Schwerpunkt sollte im Kinderfussball mehr Beachtung geschenkt werden?

Man könnte meinen er list hier mit ?

Fechter : das hat Phil Roscoe vom FC Liverpool gesagt, nicht ich

In Bezug auf die NLZs frage ich mich immer, wenn den Spielern neben dem Platz alles abgenommen wird, sie auf dem Platz sich an "Matchpläne" und taktische Vorgaben halten müssen und persönliche "Fehltritte" gleich zum Ausschluss führen, wie sollen sich da Persönlichkeiten entwickeln, die kreativ spielen, Verantwortung übernehmen, mit Druck umgehen können, eigene Entscheidungen treffen und die Verantwortung dafür übernehmen.

In Bezug auf den Breitensport und die von dir angesprochenen 1,5h - ich fände es klasse, wenn es sich bei mir nur um Fußball drehen würde bzw. die Kinder so heiß auf den Ball wären, dass sie 1,5h nichts anderes als Fußball im Kopf hätten. Doch so ist es bei mir nicht. Da kommen dann wieder die vielen Rollen ins Spiel, die wir als Fußballtrainer haben. Und deshalb finde ich die Aussage auch für uns passend.

Und das ist ja auch ein Bestandteil des Vereins als gemeinnützige Organisation.

Christian Wück hat in seiner Jugendnationalmannschaft einfach die Tricks von den Spielern gesammelt und jedem seinen Trick gegeben. Das habe ich mir zum Vorbild genommen und jedem Spieler von mir einen Trick gegeben - und die werden immer wieder beim Aufwärmen mit eingebaut.

Ich kann sie zwar bis auf einen alle vormachen, brauche das aber nicht mehr, weil jeder seinen vormachen kann. Zum Erlernen gab es auch eine Videoliste.

ab sofort bin ich Max Eberl Fan

"In unserer Ausbildung geht es vor allem darum, dass wir die Spieler zu Persönlichkeiten entwickeln, die sich in der Gesellschaft zurechtfinden können."

Auflösung und Quelle

Constantin : welche taktische Maßnahme kannst du nur im 11 gegen 11 trainieren? Mir fällt keine ein. Wenn der nächste Schritt 11 gegen 11 ist, warum trainieren dann Bundesligamannschaften nicht im 13 gegen 13 oder 15 gegen 15? Für eine Bezirksligamannschaft kann ich es sagen - man ist als einzelner weniger gefordert.

Ich bin bei dir, dass 11 gegen 11 komplexer ist als 9 gegen 9 (vom Einfachen zum Komplexen). Wie sieht es aus bei vom Leichten zum Schweren, vom Bekannten zum Unbekannten und vom Sicheren zum Risikoreichen? Diese Punkte sind oftmals bei den Jungs noch nicht ausgereizt.

Und sind die Jungs wirklich die Begabten (Begabtenförderung)? Warum fallen auf dem Weg nach oben dann so viele noch raus?

Aus meiner Sicht fördert dieses Verhalten den RAE enorm. Die Vereine versuchen dann 4er Kette, Diagonalpässe usw. - selbst wenn einer kognitiv stark ist, kann er das physisch nicht kompensieren bzw. ausführen.

Der Einzelne wird weniger gefordert - weniger Ballkontakte, weniger Zweikämpfe usw.

In meiner Definition gehören allerdings die von dir erwähnten Altersgruppen auch schon zur Jugend und nicht zu den Kindern. Somit müsste sich die Kommission dafür nur begrenzt Gedanken machen.

Vorbilder: Profis freuen sich wie die Kinder - beim 8 Tore Spiel (Quelle: Bild.de) - vielleicht sollte öfters ein Training im Fernsehen übertragen werden (z.B. anstatt eines Regionalliga-Spiel)

Rainer Koch (BFV) in der Augsburger Allgemeinen

Constantin : Warum macht es Sinn, dass Kinder früher 11 gegen 11 spielen? Außer in einer Großgruppe sich zurecht zu finden, finde ich kein Argument.

EnterTrainer: zum Thema Vorbilder habe ich hier schon geschrieben - Frustabbau-Thread

Fußball wie er im Fernsehen läuft:

- 11 gegen 11 und auf große Tore: Kinder würden es machen (zu meiner Zeit wurde in der E-Jugend noch 11 gegen 11 und mit Abseits gespielt; ab D-Jugend auf das große Feld und die großen Tore)

- nur 3x wechseln - auch das gab es früher

Dinge, die den Kindern gefallen und ich auch schon selbst gemacht habe oder erlebt habe:

- Spiel mit Gespann (Schiedsrichter und Linienrichter)

- Musik beim Einlaufen

- Mannschaftsaufstellung und Torschützen per Mikrofon

- Hymnen vor dem Spiel

- Auszeichnung des besten Spielers

- Konfettiregen und Nebelshow bei Siegerehrungen

- Meisterschafts-T-Shirts

- Fanclubs beim Spiel

Ich frage mich, will ich "Event-Kinder" oder "Fußball-Kinder" heranwachsen sehen? Muss ich alle Wünsche der Kinder bedienen? Oder sollen sie nach etwas streben, dass man erst später bekommt? Entwickeln die Kinder dadurch eine Leidenschaft für den Fußball oder im Mittelpunkt stehen?

zum Thema Vorbilder: da dachte ich weniger an Nationalspieler, die mit dem Spiel groß wurden als viel mehr an die NLZs, DFB und die DFL

Beispiele:

- NLZs nehmen mit ihren F- und E-Jugendmannschaften nur noch an FUNino-Festivals teil oder veranstalten selbst welche

- die Einlaufkinder spielen in der Halbzeit das Spiel

- Vor- oder Einlagespiele werden so durchgeführt (nicht nur einmal sondern immer)

- Zuschüsse bekommen nur die Vereine, die sich zu der Spielform bekennen und sie auch spielen

-> Kinder und Eltern sind auch Zuschauer im Stadion und wenn sie dort nur das sehen, probieren sie es auch eher aus und machen es mit

zum Thema Neustrukturierung/Konzept:

- es wird nicht nur FUNino bindend eingeführt, sondern auch FORMino, 5er, 7er und 9er Fußball - und das gilt auch für die NLZs. Wenn die Spielformen besser sind, sind sie es für alle Spieler in dem Alter. Warum kommen Vereine darauf Spieler hochzuziehen, mit der E-Jugend sich bereits bei der D-Jugend zu melden, so schnell wie möglich 11:11 zu spielen usw. - weil sie den NLZs nacheifern (Vorbild).

- es muss ein Konzept her, das langfristig und nachhaltig ist - die Fair-Play-Liga ist das nicht, die wird nur in der F-Jugend gespielt (zumindest in Bayern) und in der E- bzw. D-Jugend ist von Fair-Play nichts mehr übrig (ich bin übrigens auch ein Fan der Fair-Play-Liga und hätte keine Bedenken diese auszuweiten bis mit Abseits gespielt wird - wenn sie schon eingeführt ist).

zum Thema Ausbildungsentschädigung:

- heute gibt es erst ab der D-Jugend eine Ausbildungsentschädigung -> alles darunter wird nicht belohnt und honoriert => also auch nicht FUNino (das zeigt deutlich den Stellenwert des Kinderfußball)

zum Thema Saison:

- eine Weltmeisterschaft wird in 4 Wochen gespielt und ist auch interessant (da brauche ich keine Saison)

- Turniere oder Festivals sind in einem Tag durch - warum muss man Monate für eine Tabelle spielen (bei uns ab E-Jugend)

zum Thema Verbandsstrukturen:

- eine vielseitige Sport- und Bewegungserfahrung ist aus meiner Sicht kindgerechter als eine Spezialisierung

- warum nicht ein FUNino-Festival mit Fußball, Hockey und Handball zum Beispiel

Zum Thema Dropout habe ich eine andere These: Umso früher Kinder mit dem Fußball beginnen, umso früher hören sie damit wieder auf.

Taktiker_95 verlinkt in diesem Artikel auf eine Dissertation, in der nach Allgemeine Grundausbildung, Nachwuchstraining (Grundlagentraining, Aufbautraining, Anschlusstraining), Hochleistungstraining unterschieden wird (S. 16). Im Bereich des Grundlagentraining und Aufbautraining wird jeweils von einer 3-jährigen Phase gesprochen. Nehme ich die Abbildung 3 auf Seite 21 dazu, kommen nochmals ca. 3 Jahre Grundausbildung dazu. Das macht insgesamt ca. 9 Jahre.

Meine Beobachtung ist, dass der Dropout in den vergangenen Jahrzehnten sich nach vorne verlagert hat. War er früher beim Übergang in den Aktivenbereich, ging es über die A- zur B-Jugend, erleben wir heute das Phänomen bereits in der C-Jugend. Früher ging das Fußballspielen in der E-Jugend los (+ 9 Jahre - Übergang Aktive), dann in der F-Jugend (+ 9 Jahre - B-/A-Jugend) heute Bambini/G-Jugend (+ 9 Jahre - C-Jugend) - zum Glück geht nicht mehr viel früher (bei 3-4 Jahren müsste Schluss sein). (die Abbildung 3 auf Seite 21 fängt erst bei 7 Jahre an - da haben viele Kinder heute schon eine 3 jährige Fußballlaufbahn hinter sich)

Und jetzt kommt FUNino (für mich ganz klar besser als 7 gegen 7). Das führt aus meiner Sicht dazu, dass die Vereine und Trainer noch mehr dazu tendieren immer jüngere Kinder in Wettkämpfe/Festivals zu schicken, weil es kindgerechter ist. Damit verlagert sich allerdings das Anfangsalter der Kinder noch weiter nach vorne und aus meiner Sicht auch der Dropout.

Ich bin ein klarer Befürworter von FUNino, aber zweifel stark daran, dass es den Dropout verhindert - da wären andere Maßnahmen am Trainings- und Spielbetrieb in der Jugend aus meiner Sicht sinnvoller.

Wer von euch hat Erfahrung mit Lizenzverlängerungen nach Ablauf von 3 Jahren? Mir wurde gesagt, dass die Lizenzverlängerung dem Übungsleiter dient und man einen C-/B-Schein nicht verlieren kann. Das würde bedeuten, dass man nach Jahren wieder eine Fortbildung macht und dann seine Lizenz verlängert bekommt. Stimmt das?

Deshalb macht aus meiner Sicht auch ein "WIEDEREINSTEIGER-LEHRGANG FÜR ÜBUNGSLEITER" einen Sinn - gilt der dann auch für die Lizenzen?

Nach dem Motte 20 Stunden alle 3 Jahre oder 30 Stunden nach mehr als 3 Jahren. Wer kann dazu etwas sagen?

"Wir beginnen ab der U12 mit dem spezifischen Torwart-Training. Davor haben wir auch keinen fixen Torhüter in den Mannschaften. Es darf jede Woche jemand anderes ins Tor."

Quelle und Auflösung

Falls jemand am Wochenende Fußball mit Bande online sehen will: Göttingen

Sind die Banden bei den großen Turnieren Tradition, scheuen NLZs Futsal oder ist es eine falsche Wahrnehmung von mir, dass diese Turniere meistens mit Bande gespielt werden?

Heute in der BILD: ManCity macht Mega-Deals mit Talenten

Handball: Henning Fritz

"Wirklich geholfen hat mir aber nur "frequenzmodulierte Musik"."

Quelle: t-online.de

Kannte ich bisher noch nicht. Auch die Ansätze zur Belastungssteuerung sind interessant und wären evtl. auch für Fußball-Fans begrüßenswert (z.B. 2. Liga: am Freitag gegen St. Pauli und am Sonntag gegen den HSV - ein Wochenende in Hamburg )

"Für mich war es zum Beispiel sensationell, dass ich junge Spieler aus dem Ausland gesehen habe, die überragenden Fußball gespielt haben und die mit Drucksituationen stark umgegangen sind. Das müssen wir analysieren und erkennen, was eben bei diesen Spieler in jungen Jahren trainiert wird."

Quelle und Auflösung