Beiträge von dschibi

Ich mache Training für die, die wollen. Was ich an Beteiligung erwarte, sollte ich im Gespräch zu Anfang der Saison ja schon formuliert haben.

Die Logik von Nr 1 verstehe ich nicht.

Zitat von Goodie

Zitat von dschibi

Eines sollte klar sein: rein lerntheoretisch bekommt der "Delinquent" auch durch die Strafe Aufmerksamkeit.

Und wie lautet dein Lösungsansatz?

So lange es geht, ignorieren. Wenns nicht mehr geht, mit was Anderem , Sinnvollem, beschäftigen.

Eines sollte klar sein: rein lerntheoretisch bekommt der "Delinquent" auch durch die Strafe Aufmerksamkeit.

Apropos Komplexität: versuch es mal mit "chaning", d.h. den komplexen Bewegungsablauf in kleiner Einheiten zu zerlegen und vor allem vom Ende her anfangen.

Großes Problem!!!! Du hast nicht dafür gesorgt, dass es keine "Tendenz zur Mitte" gibt also wären sechs Sternchen besser gewesen

Ich halte mich als Pädagoge nur mal mit Nr. 1 auf:

" Mit einem Trainer gibt es seit etwa einem Jahr immer wieder Probleme " schreibst du, nun diese Situation beim Spiel. Es wäre durchaus denkbar, dass dein Sohn als Reaktion auf die Lautstärke des Trainers absichtlich so reagiert hat (was natürlich auch nicht besonders förderlich ist). Dass der Trainer ihn dann vom Feld nimmt ist erst einmal verständlich, denn hier geht es um - ich schreib das mal so provokant - um Fairness-Show! Die hat dein Sohn nicht mitgemacht!

Ich hätte deinen Sohn auch vom Feld genommen und ihm in Ruhe erklärt, dass so ein Verhalten (die Schubserei) nicht angebracht ist. Ich meine, er muss entscheiden ob er eine Entschuldigung für angebracht hält.

Ich hab sogar bei 13-jährigen beobachten können, dass die halt auch mal ne halbe Stunde brauchen, bis sich so was in ihrem Hirn ausbreitet.

Eines habe ich nicht verstanden: die Einwechslung von ElMala.

Wenn ein ElMala Platz zum spielen braucht, warum bringt Klopp den dann in einem Spiel, wo du dich kaum auf nem Din-A3-Blatt drehen kannst?

Noch einen von Hans-Hubert Vogts:

Manchmal ist die Wirklichkeit anders als die Realität

Gut, dass das geklärt ist.

Mir rollen sich die Fußnägel auf.

Da gibts nur eines: selbst ist der Mann: pfeif auf den Jugendleiter, setz dich hin und schreib ans Sportgericht!

Ich weiß: das ist jetzt nichts zum Ursprungsthema:

Der will halt von dem Anfänger-Status weg.

Da sag ich nur mal: selber Schuld. So was gehört nicht in ne whats app Gruppe.

Was mir bei den Beiträgen auffällt: Sind denn Arbeitsdienste in der Satzung verankert?

Wenn nicht ist eine Sanktion natürlich problematisch.

Vielleicht mal die Eltern zugucken lassen

Fehler dürfen sein, auch die die provozieren wollen. Quatsch hatte bei mir auch immer einen Raum: 15-20 min Training, dann gabs so 5 min Raum für "Quatsch". Was ich aber immer geahndet habe, war wenn es gegen andere Personen ging, da gabs eine Verwarnung, beim zweiten Mal war der draußen.

Ich würde ja als erstes mit dem Torwart das richtige Fangen üben!

So ähnlich hab ich es meine Spielern auch immer gesagt.

Von wem wohl?

Wenn ich über das Wasser laufe, dann sagen meine Kritiker: ‚Nicht mal schwimmen kann der Vogts'

und noch einer von ihm:

„Die Kroaten sollen ja auf alles treten, was sich bewegt – da hat unser Mittelfeld ja nichts zu befürchten.“

Fritz Langner, damals Werder Bremen:

Ihr fünf geht mal los uns spielt vier gegen drei.

Erich Ribeck:

Grundsätzlich werde ich versuchen, zu erkennen, ob die subjektiv geäußerten Meinungen subjektiv sind oder objektiv. Wenn sie subjektiv sind, werde ich an meinen objektiven festhalten. Wenn sie objektiv sind, werde ich überlegen und vielleicht die objektiven, subjektiv geäußerten Meinungen der Spieler mit in meine objektiven einfließen lassen.