Beiträge von RedDevil

Du bist noch kein Trainertalker? Registriere dich kostenlos und nehme an unserer Community teil!

Du bist Trainertalker? Zur Anmeldung

    Hast Du dafür einen Beleg? meines Wissens sind die Kinder auch beim Probetraining über die Versicherung geschützt, das umfasst nicht nur zahlende Mitglieder. Ist hier im Thread aber off topic, daher würde ich die Diskussion lieber in einem anderen Thread führen.


    Grüße
    Oliver


    Der Link:http://www.velberter-sg.de/sta…mich_verhalten_112009.pdf


    Eine Sportlerin in der Übungs-gruppe hat ei-nen Unfall - Wie ist der Versi-cherungsschutz geregelt?
    Ganz wichtig ist, dass die Sportlerin Vereins-mitglied ist und der Unfall bei einer offiziellen Vereinsveranstaltung passiert ist. Dann be-
    steht Regel-Versicherungsschutz über die Un-fallversicherung der Sporthilfe e.V. Der Unfall wird dem Vereinsvorstand gemeldet und die-
    ser stellt sicher, dass ein Formblatt zur Scha-densmeldung ausgefüllt und dem Versiche-
    rungsbüro der Sporthilfe umgehend zuge-schickt wird.
    Im Übrigen kann dieser Unfallversicherungs-schutz auch von den ÜL/JL und Betreuer in Anspruch genommen werden. Zusätzlich soll-
    te dieser Personenkreis aber immer auch eine Unfallmeldung an die Berufsgenossenschaft (VBG) abgeben (vgl. 38).
    Nichtmitglieder, die an Übungsstunden teil-nehmen, sollten auf den fehlenden Versiche-rungsschutz hingewiesen werden. Der Verein
    hat allerdings die Möglichkeit, freiwillig eine Zusatzversicherung für Nichtmitglieder abzu-schließen.


    Klar ist, das nicht jeder zum Trainer geeignet ist, hier muss ein Verein viel Fingespitzen Gefühl an den Tag legen.


    Klar. Aber ein Trainer ist meist Erwachsen. Legen die Trainer denn Fingerspitzen Gefühl an den Tag?




    Aber alles und immer auf die Trainer abzuwälzen und noch mehr professionalität zu fordern halte ich für Kontra Produktiv.


    Fairplay nimmt den Trainern was ab und gibt es den Kindern.....Professionalität bitte nicht mit anständigem Benehmen verwechseln.
    Bei einem Erwachsenen erwarte ich einfach, dass er sich selbst im Griff hat. Und weiß, dass es um den Spaß der Kinder geht.




    Jeder Mensch ist anders aber auch und gerade temrpamentvolle Trainer/Menschen können tolle Kindertrainer/Vorbilder sein.


    Diese Aussage verstört mich auf so vielen Ebenen...."auch und gerade temrpamentvolle"....
    Fairplay soll den Kindern das Spiel geben. Nur darum geht es.


    http://www.derwesten.de/staedt…gebrochen-id10460359.html
    http://www.reviersport.de/3202…ern-benehmen-daneben.html
    http://www.stuttgarter-nachric…d8-9399-9a34113abea8.html


    ICH HABE NOCH NIE GELESEN, DAS EIN SPIEL WEGEN DEN KINDER ABGEBROCHEN WURDE!!!!!!! Aber genau wegen denen sind alle am Platz.
    Ein Jürgen Klopp hat im Kinderfussball nichts zu suchen.




    Ich erlebe es oftmal, das durch Eltern Eskalation entsteht, viel öfter als durch Trainer!


    Öfter als durch den Trainer??? Durch den Trainer DARF DAS NICHT PASSIEREN.




    Ich werde mir aber keinen Maulkorb verpassen lassen und nur doof rumstehen, ist nicht mein naturell aber meine "Truppe" + "Eltern" geben mir meist sehr positives Feedback.


    Im positivsten Sinne:
    Du erkennst wann du mit den Kindern wie umgehen musst.
    Sie sehen dich als Trainer/Freund/Spielkamerad.
    Du wirkst motivierend auf alle Kinder ein und sie kommen deswegen gerne.


    Im schlimmsten Fall:
    Beim Spiel ist die Pulsader immer geschwollen.
    Andere werden niedergemacht.
    Kinder werden nicht mehr eingesetzt weil die Eltern aufgemuckt haben.
    etc.




    Was es nicht alles für Fälle gibt :
    Wenn Trainer quer schießen oder was würdet ihr tun



    Spielen D Junioren nicht mit laufendem Wechsel? Wer ausgewechselt wurde, darf auch wieder eingewechselt werden.
    Wo wäre dann das Problem?

    @TW-Trainer


    2. Es gibt zu wenig Leistungsindikatoren die den Eltern mitgeteilt werden um zu erkennen ob ihr Kind für diesen Sport geeignet ist.
    Fussball wird immer athletischer und dennoch stehen Jungs in den Mannschaften die augenscheinliche Defizite haben.
    Verbände sollten hier mehr forschen.
    Z.B. welche Startzeit, Reaktionszeit ein Junge mit Jahrgang 200x und einem Sprint über 10m als Mindestmaß haben sollte.


    Weil es diese nicht gibt. Auch Experten liegen daneben.
    Reus beim BVB in der B-Jugend.
    T.Müller wurde in den Junioren DFB-Teams nie wirklich eingesetzt.
    Jonas Hector und Miro Klose die nie in einem NLZ waren...etc.


    Wenn es nicht mal in dem Alter klappt, wie soll es dann bei Kindern klappen?


    Das hat jedoch alles nichts mit meiner Eingangsfrage zu tun, welche Übungen mein Junge machen könnte um
    - im Tempo
    - stabiler über dem Ball zu stehen
    - eine bessere Ballkontrolle zu haben
    - und oder aus dem Tempo und den entstehenden Fliehkräften die richtige Entscheidung (Schuss, Abspiel, Dribbling) zu finden.


    Alles wurde von open-minded:
    Grundsätzlich ist es ja so, dass die Schwierigkeit, Technik sauber anzuwenden proportional mit der Geschwindigkeit steigt.
    Und bei 2007ern ist die Technik halt naturgegeben noch nicht perfekt.
    Es gilt also die Technik im Laufe der Zeit zu verfeinern und somit werden ihm auch bei höheren Geschwindigkeiten weniger Fehler passieren.


    und Skriwer:
    Das beste was dein Junge machen kann, neben dem Training, ist Fußball zu Spielen und zwar auf verschiedensten Untergründen. Wenn dein Sohn außerhalb des Trainings viel mit Freunden kickt wird die beschriebene Situation wahrscheinlich immer weniger auftreten. Ich kann nur mutmaßen aber es hört sich nicht so an als wäre das "Problem" technischer Natur.
    .....Dein Sohn wird selber zu Lösungen oder Verhinderungen solcher Situationen kommen wenn er viel Spielt.


    beantwortet.
    Altersgemäße Antworten für F-Junioren.
    Entweder kleine Spiele, Der Lehrer ist das Spiel.
    Oder die Technik erst mal langsam üben.


    Ich habe keine Ahnung wie die Ziele der F-Junioren aussehen.....das ist auch nicht das Thema.


    Naja....für ein Urteil über die Arbeit der Trainer reicht es:



    Von Trainerseite sehe ich, dass sie in den Spielen auf seine Vorzüge setzen und ihn extrem fördern.
    Im Training sehe ich, dass sie mit 14 Jungs arbeiten und hier extrem wenig an den Stärken/Schwächen der einzelnen Jungs arbeiten.


    Zitate aus dem DFB-Ausbildungskonzept.


    Ein Ziel der Altersstufe der F-Junioren:
    Durch „Vormachen – Nachmachen” das Lernen fördern!


    Ein Ziel der Altersstufe der E-Junioren:
    Auf genaue Abläufe achten, wenn nötig korrigieren!


    Ein Ziel der Altersstufe der D-Junioren:
    Alle Basistechniken schrittweise und im Detail verbessern!


    Ein Ziel der Altersstufe der C-Junioren:
    Individuell fördern: Stärken stärken, Schwächen schwächen!


    Meine Fragen ging ja an die Trainer der Jungs. Wie genau sich die Trainer daran halten.....entscheiden ja die Trainer.
    Aber der DFB hat sich seine Gedanken gemacht. Eventuell wissen die Trainer es ja besser.....



    Generell überlasse ich den Trainern alles was mit Training zu tun hat. Wenn ich aber sehe, dass mein Junge im Garten sich selbst die Hütchen nimmt,
    dann versuch ich etwas bei ihm zu sein und ihn bei der Ausübung seiner Übung zu motivieren/korrigieren.


    motivieren/korrigieren...eventuell stimulieren?


    Beispiel:


    Er ist mit vollem Tempo zum Ball und dann den Hügel hinunter.
    10 x gelaufen, 10x gefallen....aber eine Menge Spass.


    Fragen an den Jungen:
    Warum bist du denn gefallen?
    Hast du eine Idee, wie du nicht mehr fällst?


    Oder durch den Aufbau der Übung das Verhalten deines Jungen lenken, was aber schon passiert ist.


    Ähnliches Thema hatten wir in der Vorsaison als er bei fast jedem Schuss den er mit Tempo gemacht hat umgefallen ist.
    Wir haben dann an seiner Motorik gearbeitet und seinen Schwerpunkt verlagert.


    Erstmal macht dein Junge anscheinend viel richtig und ist Top motiviert. Nächste Saison Jahr geht es in die E Junioren, dann verschieben sich die Schwerpunkte automatisch gegenüber diesem Jahr. Aber Hauptsache er hat Spaß und bleibt beim Fußball.


    Generell ist es das Ziel der Jungs so gut es geht den Mitspieler einzusetzen.
    Leider gibt es aber zu viele Bewegungstalente, die lieber mit dem Gegenspieler mitlaufen als sich in die Räume zu stellen.
    Das führt dann eben zu diesen 1:1 Situationen in die mein Junge geht um das Muster irgendwie aufzubrechen.
    lg


    Mit 9 Jahren spielen die also alle um den Mitspieler einzusetzen?
    Mit 9 Jahren sollen die Passwege vom Gegner zugestellt werden und freie Räume erkannt werden für eigene zuspiele?


    Die Ziele von F-Junioren sind laut DFB etwas anders.


    Dagegen spricht, dass die Kinder Tore schießen wollen, und das ist bei den Jugendtoren leichter!


    Vor allem wenn es zu einen Spiel wird, wer kann aus der Entfernung am besten aufs Tor kloppen.....Kleinere Tore finde ich super.

    Hallo Nottrainer.
    Das ist ein deutsches Forum, da geht jeder vom schlimmsten Fall aus :)



    Und damit kommen wir zu meinem Problem: Wir wollen zu den wöchentlichen Spielen nicht wie es bisher üblich war, immer alle Spieler mitnehmen. Schon damit jeder mitgereiste Spieler auch seine Spielminuten bekommt.


    Auf den ersten Blick, nicht schlecht.
    In dieser Saison trainiere ich eine E mit 14 Kindern und lasse mit 10 Spielern spielen.
    Es kam erst 3 mal vor, dass ich Kindern absagen musste. Ich würde dies es also nicht vor der Saison so mitteilen.
    Unnötige Probleme.....


    Aber zu den 12 Pflichtspielen, habe ich auch pro Halbserie 2-3 Spiele mit den Nachbarvereinen vereinbart.
    Da dann nicht alle da waren, haben wir dann auch mal 4vs4 oder 5vs5 spielen lassen.
    Die anderen Vereine haben ja die gleichen Probleme.



    Auswahl nach Trainungsbeteiligung und -leistung, Verhalten der Kinder (disziplinarische Probleme waren immer wieder mal an der Tagesordnung) und natürlich bisherige Einsatzzeiten.


    Trainungsbeteiligung, liegt meist auch an den Eltern.
    Trainungsleistung, naja es sind Kinder... Blümchenpflücker gehören dazu
    Verhalten der Kinder, ein Gespräch mit den Eltern ohne Kind.
    Keine Einsicht bei den Eltern, dann müssen sie sich entscheiden:
    Entweder Mama oder Papa immer beim Training, oder Kind bleibt auch weg.
    Einmal habe ich das mitgemacht und an der Stelle auf Eltern gehört "Wir erziehen unser Kind wie wir es für richtig halten", nie wieder.
    Denn es stimmt, aber in einer Mannschaft ist kein Spieler der King und schlechtes Veralten anderen gegenüber hat Konsequenzen.
    Beim Training sind 14 Kinder, die alle ein Recht auf Aufmerksamkeit haben. Deswegen sind Mama oder Papa da die kümmern sich dann sofort um ihr Kind wenn es mal wieder über die Stränge schlägt.
    Die dürfen es dann mal Live miterleben.




    Nun ist man aber auch etwas egoistisch, was das eigene Kind anbelangt. Sprich wenn der Trainervater schon den Job übernimmt, dann soll das Kind auch was davon haben.
    Sprich es soll spielen und sich entwickeln. Aktuell planen wir, dass wir unsere Kinder immer mitnehmen und auch einsetzen. Die übrigen 9 Plätze werden halte nach dem obigen Prinzip vergeben...


    Was wenn das Trainerkind sich nicht benimmt?
    Du bist nicht beim Training und dein Kollege macht das Training und dein Sohn benimmt sich nicht. Oder du bist da und er benimmt sich nicht.

    Breitensportverein, Verein ohne Konzept.


    Jeder Trainer macht was er will. Mannschaftseinteilung wird von den Trainern gemacht die da sind.
    Trainer im Kinderfußball sind meistens Väter die Ahnung von Fußball haben.
    Und die deshalb auch keinen Trainerschein benötigen, obwohl der Verein ihn bezahlen würde.
    Ein Konzept vom Verein erstellen zu lassen, wurde den Trainern vorgeschlagen und wurde abgelehnt.
    Führungsetage vom Verein besteht aus solchen Trainern.
    Die haben den Verein im Griff.


    Keine klare Linie, wer über was entscheiden darf, daher:
    Entscheidungen werden in der Vereinskneipe getroffen und dann allen anderen Mitgeteilt.


    Nachbarvereine die organisatorisch gut aufgestellt sind, werden eifersüchtig beäugt.
    "Wie schaffen die das?"

    42 Kinder auf 4 Teams verteilen
    (immer davon ausgehend, da sind keine Kinder dabei die mittendrin mal 2 Monate wegbleiben...)
    Stärkste Älterer Jahrgang (wirklich die stärksten) E1
    Stärkste Jüngerer Jahrgang (wirklich die stärksten) E2
    Beide Teams mit jeweils 10 Kindern.
    Rücksicht nehmen auf Härtefälle. Diese Härtefälle z.B. Geschwister, Soziales, Mädchen, etc. dann in der E3 und E4.


    Trainer der E3 und E4 müssen sich dann einigen auf die Kinder, wobei E3 eher die älteren und E4 eher für die jüngeren.


    Warum ich es so machen würde?
    Ein Trainer ist in meinen Augen eine wichtige Bezugsperson für die Kinder. Daher bin ich kein Freund davon Kinder immer wieder hin und her zuschieben, denn auch in der Schule bleiben in den Klassen 1-4 der/die Klassenlehrer/in gleich. Das geht meiner Meinung nach einfacher, wenn der Kern mit dem Trainer zusammenbleibt.


    Auf diese Weise kann der Verein/die Trainer die Ausbildungsziele der Jahrgänge viel besser planen und kein Kind wird überfordert, bzw. unterfordert. Wie es beim 2vs2 oder 3vs3 dann offensichtlich wird, wenn falsch eingeteilt wurde.


    E1 trainiert anders, als eine E2 die frisch aus der F kommt.



    Trainer der E2 übernimmt nächste Saison dann die E1, mit dem Kader den er jetzt schon hat.
    Eventuell fallen in der E3/E4 dann einige Talente auf.
    Und die neue E2 besteht aus der F1 dieser Saison und jeder im Verein kann sich darauf einstellen.
    Der Trainer der E3 geht dann mit hoch in die D-Jugend.
    Der Trainer der E4 übernimmt dann die neue E3 und die Truppe kennt sich auch schon.