Beiträge von tibo

danke, panna K.O. war das was ich in england gespielt habe, ich wusste nicht mehr genau wie es ging und hieß, jetzt weis ich es wieder, danke

Mou würde die Frage mit "Ich" beantworten

Zitat von Germancoach

Klar.

ich bitte auch

So nach nun einer Woche "Urlaub" in Trier mal was neues von mir.

Ich habe mir eine Trainingsstunde für die Mädels überlegt, sie soll 1 1/2 Stunden lang sein und ich wollte sie mal vorstellen, damit ihr Verbesserungstipps geben könnt

- Wieviele Spieler hast Du normal beim Training? 12-16
- Wieviele Spieler hast Du für deine Übung angedacht? die hälfte
- Was läuft der erste los, wann der zweite? sobald geschossen lkommt der nächste

- Habt ihr eventuell zwei verstelltbare (mobile) 5meter Tore? ja

im forum fehtl ein danke button

auf jedenfall schonmal danke an alle

@ andre

ja, so soll es bestenfalls laufen, aber es gibt ja auch übungen die effektiv und intensiv sind, wo trotzdem nicht viel bewegung drin ist, deswegen der bezug zur jahreszeit

Zitat von STORGE

Hallo Tibo!

Es sollte grundsätzlich völlig egal sein, welche Jahreszeit es ist. Egal ob Übungs- oder Spielform, in jeder TE oder in Teilen
der Trainingseinheit (TE) sollte jeder Spieler soviele Ballkontakte erhalten wie möglich, dies aber im angemessenen Rahmen.
Also mit kleinen Pausen (zB. 20 Sek.). Es gilt eine Übung so zu gestalten das ein "Rundlauf" einsetzt. Es gibt also einen Startpunkt zum Torschuss,
als Beispiel, und nach dem Torschuss muss der Rückweg angetreten werden. Da kann auch noch etwas eingebaut werden.
Im Sommer wenn es warm ist, sollte die Wartezeit maximal das doppelte betragen und im Winter dann dementsprechend kürzer sein.

Du kannst Dir ja Gedanken machen, wie Du es am besten schaffst, das kein Kind erfriert aber auch nicht zu intensiv trainiert.
Beispiel, Torschuss mit dem Vollspannstoß - ohne Gegnerdruck.

Wenn ich was gelernt habe, dann, das man den Menschen am besten belehren oder Ihm etwas beibringen kann, wenn er selbst aktiv wird,
und nicht alles vorgesagt bekommt. Erstelle mal eine Übungsform mit den oben dick dargstellten Angaben.
Dann gehe ich gerne näher auf das Thema ein!

Gruß Steven

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Das rote sollen Hütchen sein

So in etwa?

also vor der saison wurde von den schiris wie hier ja auch schon beschrieben klar gesagt rot für den torwart nur, wenn er wirklich keine chance auf den ball hat und es auf den gegenspieler absieht, sonst ist das foul mit gelb zu honorieren, die bergründung gab es ja von den vorrednern schon sehr detailliert

Zitat von teejay

Wenn es die Anzahl der Spielerinnen erlaubt, bilde doch einfach Gruppen. Eine Gruppe macht kleine Spiele (2vs2,2vs3, usw.) und die andere Gruppe schnappst du dir und machst deine Übungen, so das bei den Durchgängen kürzere Pausen enstehen und die Mädels nicht so lange rumstehen. Nach ein paar Durchgängen wechseln die Gruppen dann einfach.

ahh, danke, gute idee, wir haben nämlich oft viele spieler beim training und da ist sowas schonmal sehr gut

Zitat von Stella

@ tibo,

hast Du unter Soccerdrills oder unter DFV schon geschaut, da gibt es zu jedem TE Schwerpunkt X Übungen...
da wird doch bestimmt was für Dich und die Mädels
dabei sein..meinste nicht??

ja ich hab mir ja auch schon einige durchgeschaut und ein paar kenne ich ja auch so, aber ich wollte mal hören was ihr da so macht
aber beim DFV hab ich noch nicht geschaut, danke für den tip

Co-Trainer bei den D-Juniorinnen

Letzten Mittwoch hatten wir das letzte Mal Training und es war saukalt, darauf war ich gar nicht vorbereitet eig. wollte ich dann eine Übung machen die viel mit laufen zu tun hat, aber auf die schnelle ist mir rein gar nichts eingefallen, ein regelrechts Blackout.

Also aus gegebenen Anlass: Welche Trainingseinheiten würdet ihr in der kalten Jahreszeit empfehlen, damit a) nicht zu viele rumstehen und b) sich viel bewegt wird?

Das Training ist logischerweise draußen und nicht in der Halle

mfg
tibo

boerngenju
wenn die spieler bestimmen wer spielt, wüsste ich schon jetzt, welches mädchen bei uns als erstes den verein verlassen würde, gibts da keine probleme, das da einer sagt, ich spiele zu wenig?

Zitat von Sven

Hier zum Beispiel

aha, danke, aber die frage versteh ich jetzt nicht, wie der ball heißt, oder was es für ein gegenstand ist?

Ich glaub ich bin blind, aber wo finde ich die Frage beim Trainergewinnspiel auf soccerdrills???

Zitat von PaulBreitner

tibo: Entschuldige meine direkte Art, aber: Das halte ich für eine reichlich absurde Definition von Leistungssport. Leistung in diesem Sinne erbringt immer noch der Sportler selbst und nicht der Trainer, durch klare Anweisungen oder dergleichen oder Ziele gar mit der Mannschaft "erarbeitet". Wir sind hier ja nicht im Waldorfkindergarten, wo wir ggf. debattieren, ob wir unseren Namen Vormittags oder Nachmittags tanzen wollen. Es gibt nur ein Ziel im Leistungssport: Gewinnen. Das muss man nicht erarbeiten.

Man sollte nicht Leistungssport vs. Breitensport mit Führungsstilen (z. B. autoritär vs. Laissez-faire) verwechseln.

naja, das war das was wir gerade gelernt haben, wieso sollte unser lehrer uns was falsches sagen?

hatten wir grade in der übungsleiter ausbildung

beispiel basketball:

wir haben 2 schulstunden gehabt in der ersten haben wir z.B. Schattendribbeln mit Ball gemacht und somit eine klare vorgabe was wir machn sollten, im 2. haben wir ein spiel gemacht und durften am ende wie wir wollten körbe werfen nacheinander.

im anschluss haben wir uns zusammengesetzt und unser lehrer hat gefragt, was der uterschied zwischen den beiden stunden war, ergebniss:

in der ersten gab es eine klare vorgabe, was zu tun war, jeder musste sich dran halten und es gab ein klares ziel (z.B. Korbleger); in der 2. stunde hat der lehrer keine vorgaben mehr gemacht, sondern nu gesagt das wir mal drauf los spielen/werfen sollen.
Folgerichtig-> Leistungssport: Ein Ziel wird in der Mannschaft erarbeitet, mit klaren Vorgaben seitens des Trainers
Breitensport: Der Spaß stand im Vordergrund, man hat Grundlagen spielerisch erlernt ohne ein bestimmtes Ziel.

So haben wir es gelernt

Zitat von TW-Trainer

Hallo tibo!
Erst mal recht herzlich willkommen im Forum. Zunächst einmal möchte ich die Überschrift kurz erläutern. Das Training ist dazu da, um das Team sportlich weiterzuentwickeln. Das Spiel ist dazu da, damit sich das Team weiterentwickelt! Alle im Training angeeigneten Kenntnisse sollen ausprobiert werden, wodurch eine kontinuierliche Verbesserung des Spiels erfolgt. Der Trainer sollte dann möglichst nicht eingreifen, sondern gelungenes Loben. Gerade bei Mädchen kann man gar nicht genug Glücksbotschaften versprühen. Wenn man aber mal vom Spielfeldrand eingreift, dann sollten es kurze, klare Botschaften sein.
Beispiel:
Der Gegner dribbelt in den eigenen torgefährlichen Raum. Deine Spielerinnen stehen unbeteiligt herum, weil jeder glaubt, ein anderer machts! Was ändert die Situation, wenn der Trainer ruft: "jemand muß drauf"? Welche Person fühlt sich angesprochen und was ist genau damit gemeint? Wenn jetzt Rosi, die am weitesten von allen entfernt steht, aus dem Mittelfeld in den eigenen 16-er rennt, dann ist jemand draufgegangen. Rosi zuckt mit den Achseln, denn leider kam sie zu spät!
Besser wäre gewesen, die ballnahe Innenverteidigerin mit dem Kommando: "Jessica, sofort zur 9" zur Aktion aufzufordern. So wäre die (richtige) Person, die Aufgabe und den Zeitpunkt der Erledigung genannt worden. Und soviel Fussballsachverstand sollte man seinen Spielerinnen schon zutrauen, das die Verteidigerin dann weiß (stellen, attackieren), was sie zu tun hat.

Ansonsten wünsche ich dir viel Glück mit deinen Mädchen. Team bedeutet dort übrigens häufig toll, ein anderer machts). Das fängt schon beim Spielgerät an und hört nicht bei den Hütchen auf. Alles wollen die Grazien getragen haben. Und wehe die Leibchen riechen nicht nach "Perwoll" oder die neue Tricotfarbe paßt nicht zur aktuellen Trendfarbe des Lidschatten oder die Mannschaftsaufstellung wurde vorm Spiegel aufgehängt und und und .. Und wenn du mal ganz verzweifelt bist, dann lies dir noch den Thread durch, wie die Mädchen den Ball am besten nach vorne bekommen! Ich hoffe Uwe hat ihn noch nicht gelöscht. Das bringt dich gleich wieder auf andere Gedanken!

Hab also viel Geduld mit ihnen und sei mit Kritik besonders behutsam. Denn sonst könnten deine Anmerkungen schnell als persönliche Beleidigungen, statt Trainerhilfen interpretiert werden. Dann stellen die Mädels auf stur und nichts geht mehr. Wenn dir mal ausversehen etwas herausrutscht - gleich entschuldigen - dann ist es aus der Welt!

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danke für die ausführliche antwort, zum glück sind die mädels (noch) nicht so pingelig was die farbe des trikots angeht

ja, da habe ich mich wohl im dem moment nicht richtig ausgedrückt, als ich rief einer drauf, ich hatte ja auch kaum zeit zum nachdenken( ), danke für den rat ich werde ihn auf jedenfall das nächste mal beherzigen;)

find ich schon interessant hier, bin erst 16 und cotrainer einer mädchen mannschaft, seit dieser saison 2 spiele und ein paar trainingseinheiten, für morgen durfte ich das training das erste mal selber planen, da ich selber 5 jahre fußball gespielt habe, weiß ich nat. ungefähr welche übung spaß macht und auch hilft, aber erfahrung hab ich nat. keine.

zum thema "ausflippen" an der seitenlinie: das letzte spiel lagen wir 2:0 vorne in der letzten minute fiel das 2:2, weil eine spielerin im 16er stand von den gegner ungedeckt und keiner geht drauf, obwohl mehrere drumherumstanden und eingreifn hätten können (übrigens D-Mädchen) ich muss sagen, dass ich da schon den spielerinnen deutlich gesagt habe, das da jmd, drauf muss.
sonst versuche ich eig. mehr motivierend zu wirken von der seite, da aber die meisten grad erst anfangen fußball zu spielen und taktisch sagen wir mal noch nicht genau wissen wie sie sich verhalten müssen, in zweikämpfen z.B. finde ich es als notwendigkeit von der seitenlinie zu dirigieren.
spannend ist nun das ihr ja anscheinend nicht mehr viel wert auf anweisungen im spiel legt wenn ich es richtig verstehe, sondern in der nächsten trainingseinheit ausführlicher drauf eingeht.