Es war letztlich nur eine Gruppe für die gesamte Zeit. Da hatte ich eine falsche Vorab info. Das machte es leichter, denn 45 Min. sind einfach zu wenig, um was anständiges zu machen. Es war eibe Einfachturnhalle mit alter, aber ordentlicher Ausstattung. Das Problem war im Großen und Ganzen ein Mädchen, dass einfach zu jung/klein/schwach gewesen ist. Ich konnte das auch kaum auffangen, da diese Eine natürlich auch zu spät kam und somit nicht wusste was die anderen schon wussten. Do wie wenn ihr Leistungsteam F Altjahrgang plus ein Kind Anfänger im Jungjahrgang G dabei habt. Sie hätte dauerhaft Spezialbehandlung benötigt und niemand wollte mit der "kleinen" - bedauerlicherweise war es eine eher "komplizierte" Gruppen - darauf wurde ich vorbereitet, was bedeutete, wenn ich die Gruppe zu wenig steuere eskaliert sie.
Allgemeine Wahrnehmungs- und Motorik-Schulung hatte ich als Inhalt. Aufbau: ein Kasten unter Basketballkorb zwei kleine Kästen als Aufstiegshilfe. Davor eine Matte. Übung Linienlauf als Staffelwettbewerb: Start hinter einer Bank. Drei teams gleichzeitig. Ende alle drei Ball in den selben Korb und zurück. Auf dem Rückweg standen Werfer aus den wartenden Teams an der Seite und durften die Zurücksprintenden 1x abwerfen. Nach jeder Runde gab es eine Eskalationsregel oben drauf und es galt allgemein die gesamte Zeit aufzupassen welche Hütchenfarbe ich hochhalte, denn dann mussten alle Kinder sofort die der Farbe entsprechende Aktion ausführen.
Ich muss echt sagen das hat gerockt! Vor allem das zusammenführen der drei Spuren unter dem Korb mit dem "Action-Aufbau". Die Kinder waren handsam und haben sich gewünscht, dass ich öfters komme.
Am Ende bin ich freundlicherweiße auf die Kinder eingegangen, die ja auch eigene Vorstellungen hatten von der Zeit, und dann sind sie mir entglitten! Jeder wollte plötzlich was anderes und es war ein Gezeter. Also das mache ich nicht mehr. Fäden werden künftig in der Hand behalten bis zum Schluss - kein Wunschkonzert!