Sei es, weil einige Ihre Positionen/Reihe vergessen oder die Defensiv-Arbeit nicht so interessant ist oder weil manchmal das Interesse am Fussball schlagartig nachlässt (sogar mitten im Spiel ).
Bei all dem Philosophieren über verschiedene Systeme in einer U9 frage ich mich, ob eine reine Umstellung das Ausgangsproblem behebt? Diese scheinen doch eher systemunabhängig zu sein. Zumindest wüsste ich nicht, ob sich das Kind bei einem 3-2-1 eher die zugeordnete Position behält als bei einem simplen 3-3 oder sich der Stürmer plötzlich an der Defensivarbeit beteiligt.
Viel mehr sollte das im Training vorkommen, was auch im Spiel umgesetzt werden soll. Beispiele hierfür zeigt maider187 einige auf.
Edit: Gerade bemerkt, dass Follkao ähnliches geschrieben hat. Bei den ganzen Formationsvorschlägen ging dieser Post direkt unter ![]()
