tobn
das hab ich mir wieder zu schön ausgemalt, aber du hast recht, der Ball wird wieder recht oft "unten" am Boden sein wegen Fallenlassen. Wenn man das vermeiden wollte z.b. durch Ballübergabe werden die Abstände zu eng. Dennoch möchte ich das mit Handball in der Halle mit reinnehmen. Danke.
t90
das mit nicht drüberwerfen oder Prellen (Tobn) ist guter Tipp.
Geht es um das (un)faire Verhalten des Spielers? Dann bin ich der Meinung, müssen wir uns zuerst über die Einstellung der Arbeitgeber der Spieler unterhalten. Ich denke das ist ganz einfach oder wie ist das mit dem stinkenden Fisch?
An der Stelle möchte ich sogar die Frage stellen, ob es von uns nicht sogar unfair ist, soviel Fairplay von einem Berufsfußballer zu verlangen.
da gehe ich mit Ralf.
Soll sich jeder mal überlegen, ob er sich nicht auch schon mal an die Meinung seines Arbeitgebers "angepasst" hat, wenn es erforderlich war.
wollte mal von euch wissen, was für Erfahrungen ihr mit Handball im Training habt?
Obwohl ich es des öfteren gelesen habe, daß es gemacht wird, dachte ich bisher immer: "warum mit der Hand, wenn man´s doch gleich mit dem Fuß machen kann."
da las ich letztens in einem Thread nachfolgendes:
ZitatAlles anzeigenZitat von Fussballbaron:
Handball
Es fällt auf dass Kids viel besser kommunizieren, wenn sie
Spiele und kognitive Uebunge zuerst mit der Hand, und erst dann mit dem
Fuss spielen.
Wichtig ist dass die GESAMTE Uebungssequenz immer so angesetzt ist, dass
immer genügend Zeit bleibt die Endform, also das Spiel mit dem Fuss zu
erreichen.
Es macht deshalb weniger Sinn, Handspiele isoliert, heisst ohne Ueberleitung zum eigentlichen Fussball, durchzuführen.
Schaffen die Kids die Kommunikation nur mit der Hand, muss die Uebung
auch mit der Hand soweit vereinfacht werden, dass eine problemloses
Umswitchen auf den Fuss möglich ist..
Aha, dachte ich, warum kommunizieren sie denn besser miteinander wenn sie mit der Hand spielen?!
Mir fallen da zwei Dinge ein. Erstens hat wahrscheinlich das Gehirn mehr freien Arbeitsspeicher zum kommunizieren, weil der Ball an der Hand nicht soviel Aufmerksamkeit fordert wie am Fuß.
Zum zweiten könnte es sein, daß der Blick zum Mitspieler und damit der Überblick einfach besser gelingt, wenn der Kopf nicht nach unten zum Fuß gerichtet ist.
Wäre dann ein Handballspiel nicht super geeignet um die Spielübersicht und das Zusammenspiel zu fördern, gerade bei F/E ?
die Diskussion ist müßig.
Man könnte dazu jetzt unzählige Talkshows mit diesem Thema füllen. Am Ende käme es trotzdem zu keinem Ergebnis resp. einer einhelligen Meinung.
Seht es doch mal so ---> solche zugegebener Maßen unschönen Ereignisse sind notwendig um eine Veränderung (elektr. Hilfen; Playback...) herbeizuführen!
Insofern ist dann aber wiederum Euer Ärger und diese Diskussion wichtig, obwohl sie müßig ist. Also weiter so.
Ist schon irgendwie schizo !
Die elektronischen Helferlein werden kommen und helfen.
Derweil wird es immer wieder zu Mißverständnissen kommen, die immer weniger akzeptiert werden.
Danke für die ehrlichen Einschätzungen.
Du veraepelst mich jetzt oder? Oder doch nicht?
habe gerade eine superinteressante Seite im Web entdeckt....
http://www.trainingsworld.com/
Was haltet ihr davon ??
@ greinar
kurze Verständnisfrage: bist du Trainer (wie du eingangs schreibst) oder Koordinator des Vereins (so präsentierst du dich am Schluß)?
Zum Jugendkonzept kann ich nur sagen, daß Papier sehr geduldig sein kann, wenn man den Beteiligten ein fertiges Konzept vorsetzt und dann meint es wird schon irgendwie werden.
Evtl. die Trainer an der Entstehung des Konzeptes beteiligen, dann kommt das Konzept nicht aufoktroyiert von der Vereinsführung sondern jeder hat das Gefühl es sei sein "Baby".
Als Verein, der seinen Trainern eine Aufwandsentschädigung zahlt, sollte er dann die Zustimmung jedes einzelnen Trainers zum Konzept einfordern.
leider habe ich trotz 2 E-Mail-Anfragen keine Resonanz.
Deshalb nochmal die Nachfrage an Uwe ob´s was neues von der Uni gibt?
finde ich gut gemacht und ein Ergebnis daraus wäre interessant.
Erwartest du jetzt was von uns oder war das nur zur Info?
Schon vor Jahren sagte Trainer Daum voraus, dass der Trainer der Zukunft ein Teammanager sein werde, der einen großen Stab leitet
Ich denke, daß der Trend bei der Jugendausbildung (vorangehend der Leistungsbereich) die individuelle Schulung in allen Bereichen sein wird.
Dadurch werden auch viel mehr individuelle Spielertypen verfügbar sein, um welche wiederum individuell angepasste Systeme entstehen werden. In diesen kann dann Kreatives und Geniales entstehen
Evtl. kommt eine neue Form des "Totalen Fußball´s" wieder, wie ihn die Niederländer in den 80ern/90ern praktizierten, nur in athletischerer, innovativerer Form.
Systeme werden sich je nach Situation (Gegner; Tabellenstand, Spielverlauf, .....u.s.w.) variabel verändern.
Die individuelle Schulung wird mehr kosten (Mehr Ausbilder mit Spezial-Know-How, externe Fachleute; mehr Material...).....
aber hey, alleine die deutsche BL setzt mittlerweile fast 2 Mrd. Euro um. D.H. am Geld wird es nicht scheitern.
mir gefällt die Bezeichnung "Hütchenaufsteller" nicht so recht.
Gerade dieser Bereich (Trainingsaufbau; Betreuer u.s.w.) ist doch ein essenzieller Bestandteil eines hochwertigen Trainings.
Wäre ich Spielertrainer, wäre ich für diese Tätigkeit am dankbarsten, denn sie würde mich ab sofort am meisten entlasten.
Ich könnte mich wieder auf andere Dinge konzentrieren.
Wenn dann der Co noch engagiert und helle auch in Taktik u.s.w. ist und sich weiterentwickelt, wird er sich den Respekt beim Coach und den Spielern sicher holen.
Außerdem, was wäre die Alternative, wenn du´s nicht machen würdest. Ständen andere Super-Co-Coaches in Wartestellung?
hier meine Gedanken dazu:
- du mußt mit dem Trainer können, d.h. ist er dir jetzt schon nicht symphatisch, lass es. Es geht nähmlich dann in Zukunft um einen wesentlichen Teil deiner Freizeit.
- ich denke du unterschätzt dich. 9 Jahre Jugendfußball im Alter von 26 ist so schlecht nun wieder auch nicht, heißt es doch daß du nicht Branchenfremd bist. Welche Grundlagen fehlen dir denn, wenn sogar der Trainer deinen Sachvertsand lobt? Warscheinlich keine, die du dir nicht aneignen wirst.
Du sollst Co-Trainer werden nicht Headcoch. Ein Spielertrainer ist warscheinlich froh um jede Hilfe und erwartet nichts übermenschliches von dir.
Du schreibst es am Schluss ja selber --> was hast du zu verlieren (obwohl mit einer Mannschaft/Umfeld die noch einen Punkt braucht nicht zu spassen ist!)
-warum nicht eine Probezeit vereinbaren? Wenn es nach 3 Monaten nicht eueren (Trainer oder deinen) "Erwartungen" entspricht, trennt man sich ohne "Gesichtsverlust" wieder.
die Palette der Kommunikation im Spielfeld ist anscheinend sehr vielfältig in ihren Möglichkeiten.
Da gibt es sinnmachende und unsinnige Kommunikation. Wenn sie Sinn macht, ist sie wiederum altersspezifisch zu überprüfen.
Mal dient sie lediglich dazu Emotionen zu transportieren, mal soll sie konkrete Aktionen starten oder einfach nur "Angebote" mitteilen.
Je nach Leistungsstand verändert sie zudem ihr Gesicht.
Auch ist sie individuell (der Schreihals muß eingebremst werden, der Schüchterne ermutigt..u.s.w.)
Da wünscht man sich ja direkt eine Richtlinie zu!
evtl. in Listenform...
Z.B. "F/E" Übungen zur Stärkung der allg. kognitiven Leistungsfähgigkeit. Ausdruck positiver Emotionen.
"C/D" Einführung einiger wenigen Kommandos (Hintermann, Doppel...)
"A/B" Einführung nonverbaler Kommandos. Kompliziertere Kommandos (Dreh/Klatsch......)
in einem anderen Thread bin ich auf folgendes Thema gestoßen, daß mich interessiert:
wie kommumizieren (reden/ deuten....u.s.w.) Spieler im Spiel untereinander ?
Was gibt es für Möglichkeiten?
Wie trainiert man das altersgemäß passend?
Was habt ihr für Erfahrungen?
eigentlich ist das jetzt off-topic,
stimmt, danke jedenfalls an "DaddlnZockn" und "Toto2" für die Info´s.
Werde neuen Thread über dieses Thema eröffnen.
Evtl. könntet Ihr da euer Wissen dann "volllegaltopic" nochmal reinkoppieren?!
Merci
So früh wie möglich das Reden fordern. Kommandos wie "Doppel!" oder "Nochmal!" oder "Klatsch!" gehören so früh wie möglich geübt und als selbstverständlich ins Spiel übernommen, weil die Umgewöhnung einer stillen in eine sprechende Mannschaft verdammt zeitaufwendig ist, wie ich gerade erfahren muss
Interessant, leider weiß ich wenig darüber und stoße auch auf wenig Informationen.
Deshalb mein Nachhaken:
Wie sieht die Förderung der Kommunikation zwischen den Spielern dem jeweiligen Alter entsprechend idealerweise aus?
o.k.wird erledigt.
