Beiträge von soccerbook

Zitat von Rene1105

Und jetzt steinigt mich

Na gerne doch, Rene!

Zitat von Rene1105

Ich erwarte das die Jungs (U14 Verbandsliga) wenn sie merken sie kommen nicht mehr an den Gegner ran und sich darauf eine gefährliche Situation gegen uns entwickeln könnte das man da handelt. Wie gesagt es soll den Gegner nicht gefährden aber es soll uns die Möglichkeit geben uns wieder zu stellen.

Da würde ich erwarten, dass der Trainer und die Mannschaft an den Mängeln arbeiten, damit sie (fast) immer an den Gegner rankommen. Üben-Üben-Üben!!!

Zitat von Rene1105

Es geht ja nicht darum das du das taktische Foul trainierst. Ich möchte auch nicht das man da eine Aktion benutzt die auf Kosten der Gesundheit des Gegners geht, ein einfacher Trikotzupfer tut niemanden weh.

Ein taltisches Foul ist für mich Ausdruck der eigenen Unzulänglichkeit. Trainer (jetzt nicht persönlich auf dich, Rene!) die ihren Spielern das beibringen (oder vor dem Spiel mit auf den Weg geben), machen es doch nur weil sie ganz genau wissen, dass der Gegner auf irgendeine Weise überlegen ist. Anstatt also das Problem unfair zu lösen, sollte man als Trainer und Mannschaft die Ursachen dafür finden und beheben. Trainer die das dulden sind auch dazuzuzählen.

Bin da bei der Altersfrage bei siebener. Bis C absolut verbieten und trainieren das ich das gar nicht brauche.

Gruß,
sb

Schon heftig die Website. Steckt viel Arbeit drin, auch wenn ich manches nicht so öffentlich machen würde.

Bei dem hier musste ich dann aber doch schmunzeln:

Liebe Eltern! Link funktioniert jetzt!

"...behalten Sie ihre Gedanken für sich oder kommentieren lieber ein Spiel zuhause vor Ihrem Fernseher."

Gruß,
sb

Zitat von open-minded

da mußt du mit Trainer X besser kommunizieren!

Richtig! Das werde ich beim nächsten Mal konkreter besprechen.

Zitat von onkel1978

Zitat von »soccerbook« Meine F-Mannschaft:
9 2006er
3 2007er
3 2008er Schlimm genug das man 2008er in der F-Jugend spielen lässt.

Der @onkel schon wieder!
Da hast du aber absolut Recht. Geht mir auch voll gegen den Strich. Ist aber leider z.T. vereinspolitisch und zum anderen Elternbedingt.

Kind 1:
Ist sehr begabt, was Ballgefühl angeht. Hat letztes Jahr beim Nachbarverein in der F gespielt.
Wir wollten ihn aber gerne wieder bei uns haben (Spielermangel) und der JL meinte, dass er dann bei uns auch in der F-Jugend spielen soll.
Um den Jungen überhaupt bei uns zu haben, habe ich das akzeptiert. In der G-Truppe ist es ihm auch zu langweilig, da die Anderen bei weitem nicht seinen Stand haben. Und nur einmal Training in der Woche ist ihm auch zu wenig.
Da es ab nächster Saison eh wieder gerade gerückt ist, er also wirklich F-Jugend ist, nehme ich das so hin. Da wurden Fehler vor meiner Zeit gemacht und ich versuche nur das Beste draus zu machen.

Kind 2:
Großer Bruder (06er) spielt auch bei mir. Da am Saisonanfang kein G-Trainer da war, hat er anfangs bei mir mitgekickt. Als der neue Trainer da war auch hier das Gleiche.
Ihm ist das zu langweilig beim G-Training. Ist auch ein Spieler mit großem Engagement. Der rennt im Training hin und her und läßt sich von den "Großen" nix gefallen.
Ich habe die Eltern aufgeklärt, das er gerne mittrainieren kann aber Spielzeiten bekommen die 06er und 07er. Wenn mal mehrere Spieler ausfallen, nehme ich ihn mit zum Spiel und er bekommt auch Einsätze.
Derzeit ist es auch so, dass er zwar bei mir trainiert aber bei den G-Turnieren mitspielt.

Kind 3:
Fing erst am Saisonanfang mit Fussball an. Auch fehlender G-Trainer am Saisonanfang. Ging dann zur G und kam da nicht mit dem Trainer zurecht. Macht ihm mehr Spass bei mir.
Auch hier die Eltern aufgeklärt. Die Eltern und der Junge akzeptieren das und er kommt trotzdem gerne zum Training.

Und so nebenbei: Den Verein interessiert das sowieso alles nicht.
Also wie gesagt, gerne mache ich das nicht. Bei mir würde jeder Spieler in seiner Altersklasse spielen. Aber in einem Dorfverein wo wir um jeden Jungen "kämpfen" müssen, mache ich es. Und zwar so das ich ein gutes Gewissen dabei habe.

Gruß,
sb

Danke für eure Meinungen.

Andre
Würde ihn auch gerne direkt darauf ansprechen, weil mir da schon a bissl die Hutschnur hochgeht. So von wegen die "Drecksarbeit" nicht machen wollen, aber beim Turnier den Trainer raushängen lassen.

betreuer72
Richtig. Mein eigentlicher Vetreter hat bloß den Fehler gemacht, dass er mir nach dem Turnier zu viele Details erzählt hat.
Denn was ich nicht weiß, macht mich nicht heiß.
Ich hätte auch noch Zeit gehabt die letzte 3/4 Stunde des Turniers zu schauen. Bin aber absichtlich nicht mehr hingefahren, um meine Vertretung nicht zu irritieren o.Ä.
Vorgabe an meinen eigentlichen Vertreter war ja, dass ich ihm erklärt hatte wie ich das machen würde. Er aber selbst entscheiden sollte wie er das macht. Und da hätte ich auch ein gutes Gefühl bei gehabt.
Der Andere hat es aber aus purer Absicht gegensätzlich zu meiner gemacht, um zu zeigen das seine Mehode die Bessere ist.

Karl und guenter
Er wird von den anderen Eltern nicht als Co gesehen. Die Anderen sehen ja was ich für Zeit als Coach investiere und finden es super wie ich das mache. Auch das er kaum beim Training dabei ist, da er keine Zeit (Lust?) hat.
Meine Hütchen stelle ich ALLE selber auf, wirklich ALLE. Denn ich bin - soll jetzt nicht überheblich klingen - meistens eine 3/4-Stunde vor dem Training auf dem Platz und baue auf. Er kommt (wenn dann) mal kurz vor oder nach Beginn des Trainings.
Besprochen war, dass ich die Trainings vorbereite und wenn er mal da ist, ich ihm erkläre was wir heute machen und er dann bei der Durchführung hilft. Auf meinen Vorschlag das wir uns mal zusammensetzen und ein Training mal gemeinsam planen, wurden von ihm zeitbedingt abgesagt. Also der Wunsch nach mehr Mitsprache, ist bei ihm anscheinend also nicht vorhanden. Nicht das der Eindruck entsteht ich suche nur nach einem Hütchenaufsteller.

Ich habe auch kein Problem damit, wenn jemand andere Vorstellungen hat. Mein Vertreter ist auch von der "alten Schule" und hat seine Ansichten. Doch gerade kommen wir sehr gut miteinander aus, da ich von ihm lerne und er von mir.
Leider gehts bei ihm beruflich nicht, sonst wäre das mein perfekter Co gewesen.

Ich werde die Sache abhaken und als Erfahrung mitnehmen. Ein Gespräch über dieses Thema werde ich mit ihm auch nicht führen.
Wenn er mir persönlich vom Turnier erzählt, werde ich das freundlich über mich ergehen lassen.
Meine Lehren werde ich daraus ziehen. Weiß noch nicht genau was und wie aber da fällt mir sicherlich noch was ein.

Gruß,
sb

Zodiak: Danke, Björn! Das wäre super! Ich schick dir ne PN...

Sers beinand,

jetzt bräuchte ich selbst mal eure Meinung:

Meine Gegebenheiten:
Dorf, ca. 1800 Einwohner, jeweils eine G (12 Spieler), F(15), E(13) und D(15) (alles gemischte Jahrgänge), KEINE C, B und A-Jugend

Meine F-Mannschaft:
9 2006er
3 2007er
3 2008er

Meine Vorgehensweise:
- alle Spieler spielen mal auf jeder Position (außer Tor, da nur wer will)
- ich habe zwei Jungs die immer ins Tor gehen wollen (einer (06er) hält super, der andere (07er) fängt "kaum einen Ball" (zwei weitere würden es auch noch machen)
- ich spiele 3:3, so gibt es bei mir nur hinten links, vorne mitte, etc...
- ich gebe keine konkreten taktischen Vorgaben (zusammen Tore erzielen und Tore verhindern, Freilaufen)
- während den Pflichtspielen halte ich mich eher zurück und beschränke mich auf Loben und Anfeuern (holt euch den Ball, bleibt da dran, Kopf hoch, Ball stoppen, Ball spielen)
- Ausnahme sind ein, zwei Traumtänzer bzw. Blümchenpflücker - die erinnere ich dann schon mal direkter daran, dass sie auf einem Spielfeld stehen und mitspielen müssten

Darum geht es:
Wir hatten dieses Wochenende ein Hallenturnier. Da an diesem Tag auch mein Trainerlehrgang war, konnte ich nicht persönlich dabei sein.
Ich habe die Betreuung dem Vater X meines Vertrauens (mit ihm hätte ich gerne zusammengecoacht, geht aber nicht wegen seiner Arbeit) anvertraut, der auch selber Trainer ist.
Habe mit ihm kurz besprochen wer dabei ist und wie ich das mit der Aufstellung und Wechseln mache.
Habe ihm aber auch gesagt, dass er selbst entscheiden muss/kann, wie genau er das Ganze umsetzt.

Nach dem Turnier hat er mir berichtet, dass ihm ein Anderer - Vater Y - beim Turnier geholfen hat. Dieser Vater Y unterstützt mich gelegentlich auch beim Training.
Einziges Problem bei diesem Vater ist, dass er den Kinderfussball wie Erwachsenenfussball behandelt. Da kommen wir auch auf keinen Nenner. Ich habe ihm gesagt das er als Unterstützung gerne kommen kann (ich bin sonst alleine mit 15 Kids), mehr lasse ich ihn aber auch nicht machen. Bzw. ich gebe die Übungen vor und er soll schauen das die ordentlich ablaufen.

Vor dem Turnier hatte mir Vater Y allerdings erzählt er sei nicht da, weshalb ich auch gar nicht auf die Idee kam, ihm zu "untersagen" beim Coachen mitzuhelfen. Bzw. hätte ich dann Vater X vorgewarnt, dass nur er alleine das machen darf. Hätte er das nicht gewollt, hätte ich das Turnier dann abgesagt. Meine Vermutung ist nun die, dass Vater X - mein Trainerlehrgangstermin stand erst kurzfristig fest - sich gerade aus diesem Grund doch noch beim Turnier blicken lassen hat um zu zeigen was er kann.

Denn danach berichtete mir der Vater X (gutmütiger Typ) , dass Vater Y die Aufstellungen gemacht hat. Es stand in 6 Spielen nur einmal der Schwächere im Tor.
Alle Spieler hatten während des Turniers ihre festen Positionen. Es wurde also nicht rotiert. Schwächere Spieler (der Traumtänzer) haben also nicht so viel Einsatzzeit bekommen.

Fazit von Vater X: Turnier hat super geklappt. Sie haben ein Spiel gewonnen, eins Unentschieden und vier verloren. Die Niederlagen waren auch nicht so hoch.
Fazit von den Jungs soll gewesen sein, dass der Schwächere Spieler nicht mehr ins Tor gehen soll und das sie froh waren nicht so hoch verloren zu haben. (Bericht von Vater X)

Mein erstes Fazit:
Lasse deine Mannschaft NIE aber auch NIE alleine. (außer du hast einen, wo du genau weißt das er das in deinem Sinne macht) --> Anfängerfehler, oder??? Wehe ihr lacht jetzt!!!
Besser hätte mein Sonntag nicht enden können!

Nun meine Fragen:
Wie gehe ich mit Vater X um? Er wurde am Spieltag ja auch von Vater Y überrascht.
Wie gehe ich mit Vater Y um?
Was haben die Spieler bei diesem Turnier gewonnen bzw. gelernt?

Mehr fällt mir erstmal nicht ein...

Gruß,
sb

bei mir C-Lizenz dezentral - 1. Lehrgang
1. + 2. Tag Allgemeine Theorie
- Einführung "Was trainiere ich in welcher Altersklasse"
- Videos zu Auspielfinten und Core-Training
- Thema: "Aufgaben eines Trainers"

von den ersten Tagen waren insgesamt 6 Stunden Praxis:
- Aufwärmspiele (mit und ohne Ball, Lauf- und Fangspiele)
- Ballbeherrschung (Dribbling, Finten)
- Passen und Schießen

Am dritten Tag gab es dann die erste Lehrprobe die in zwei Wochen fertig sein soll. Die soll dann beim nächsten Mal mit einer Jugendmannschaft in die Praxis umgesetzt werden.
Im Kurs hatten wir die Stunde Zeit uns Gedanken zu machen.

Wenn du jetzt ein Thema bekommst was du vorher noch nie behandelt hast, tut man sich da sehr schwer. Also ich zumindest. Weil die Anforderungen für eine Lehrprobe sind ja auch nicht ohne.
Nicht zu lange Standzeiten. Wieviele Bälle, wieviele Spieler? Wenn man da keinerlei Erfahrungswerte hat...naja.

Soll aber keine Beschwerde sein. Ich find es andererseits auch super, weil man da eine große Herausforderung hat. Und Lektüre gibt es ja im Internet zu Hauf, richtig.
Da bin ich aber wieder so, dass ich mir keine fertige Lehrprobe suche. Da kämpf ich mich lieber selber durch.

Gruß,
sb

Zitat von Sago

nur zur Info es geht um C Schein Breitensport... Da geht keiner mit dir in spezielle inhalte und bekommst in der Theorie spezielle Schulungen zu einem Thema.
Hier ist es nicht in der Tiefe der Ausbildung.

Das kann ich so bestätigen!!! Ich hätte mir da auch mehr theoretische Einführung oder ein Lehrprobenbeispiel im Kurs gewünscht.
Aber alles was wir bekommen haben war das Thema und ne Stunde Zeit.
Wenn man sich aber mit manchen Dingen - z.B. Übungsformen ab C-Jugend - überhaupt noch nie beschäftigt hat, fällt einem das schon schwer.

Gruß,
sb

Zitat von Gordinho

Es bleibt also Trainingsmäßig nichts auf der Strecke.

Zitat von Gordinho

Von den 18 Kindern beherrschen 14 die Grundtechniken. 10 Kinder sind Koordinativ meiner Meinung nach gut. 2 Sind Koordinativ in der Gruppe absolut herausragend.

Das hört sich doch gut an. Aber es gibt bei 4 Spielern technisch und bei 6-8 Kindern noch Nachholbedarf bei Koordination.
Da ist jetzt der Beitrag von Schimanski wieder wichtig. Wenn auch nur einer von denen später Defizite haben sollte, wird man das im Spiel merken und vielleicht Schwierigkeiten bekommen. Ist jetzt aber nicht auf dich bezogen, denn durch das was du schreibst, macht es den Eindruck das du wohl überlegt an die Sache ran gehst. Vielleicht sind es auch solche Spieler - hatte ich auch - die wahrscheinlich nur zum Training kommen, weil ihre Freunde da sind oder die die ein bisschen Talentfrei sind, was Bewegung an geht.

Zitat von Gordinho

Die Katastrophe die unser Jahrgang über uns erlebt möchte ich den Kindern einfach ersparen. Und ich bin fest davon überzeugt, das liegt daran weil man sich gedacht hat, das wird schon laufen.

Richtig, man sollte sich da auf jeden Fall Gedanken machen. Hab ja schon geschrieben, dass ich mir da auch immer wieder Gedanken mache. Auch der Austausch mit den Trainerkollegen - funktioniert bei uns nur bedingt - ist wichtig. Also wenn ich als E-Trainer nicht mit der Mannschaft mitgehe, sollte man mit dem D-Trainer schon zur Rückrunde sprechen, um noch evtl. Defizite zu beheben.

Um aber nochmal auf den Trugschluss zu kommen - auf die Allgemeinheit bezogen:

Zitat von Gordinho

Auf Wunsch der Kinder (vielleicht auch etwas getrieben durch die Eltern)

Einige hatten es auch schon geschrieben. Was mich oft stört ist die Tatsache, dass gerade die Eltern verlangen bzw. erwarten, dass das Spiel auf dem 9er-Feld sofort funktioniert. Dadurch entstehen dann Gedanken wie unsere, dass wir als Trainer schon in der vorherigen Jugend etwas vorarbeiten wollen. Ich weiß nicht ob es euch auch so geht aber mir ist das schon oft aufgefallen.

Natürlich ist das für die Jungs eine große Umstellung. Das braucht Zeit. Und irgendwann, manches Team früher, manche später, werden schon in diese Aufgabe reinwachsen.
Von daher finde ich die Beiträge super, die einem als Trainer die Bestätigung geben: Schuster bleib bei deinen Leisten und mache nur das, was in der jeweiligen Altersgruppe gemacht werden muss.

Gruß,
sb

Zitat von raicoon

Und nicht an Fachbegriffen geizen.

Der war böse...aber gut.

Zitat von d-rose1

Da verstehst du mich jetzt falsch, es geht dabei nur um Grundlagen, dass die Kinder erklärt bekommen,was der Stürmer so machen kann, wenn der Gegner den Ball hat, und wie aus dem mittelfeld unterstützung kommen kann.

Warum willst du ihnen das erklären??? Frag sie doch einfach mal. Sie werden dir die Frage schon beantworten...

Zitat von Gordinho

Weil unser Jahrgang über uns das nicht gemacht hat und fürchterlich unter die Räder kommt. Der Trugschluss ist eher das man nach dem Sommer mal so eben auf das 9er Feld mit neuen Regeln geht und die Kinder machen das schon.

Gordinho, eines vorne weg: Das du die Jungs aufs nächste Jahr vorbereiten willst, ist super. Ähnlich waren auch meine Gedanken in der Winterpause. Ich verstehe also was dich antreibt. ABER Follkao hat Recht. Das ist wirklich ein Trugschluss...

Man sollte IMMER nur die Dinge machen, die in der jeweiligen Altersstufe erforderlich sind. Nicht mehr und nicht weniger.
Wenn du dich jetzt schon mit "Ausbildungszielen" der D-Jugend beschäftigst, besteht die Gefahr das andere Dinge auf der Strecke bleiben, die in der E-Jugend aber extrem wichtig sind.

Aus meiner Erfahrung ist es nämlich so, dass man bei vielen Teams genau erkennen kann, welche vorherigen Ausbildungsziele nicht erreicht bzw. gar nicht behandelt worden sind.
Ich hatte vorletztes Jahr mit meiner E genau die gleiche Situation. Von der E in die D. Wenn ich heute meiner alten Mannschaft auf dem 9er-Feld zuschaue, sehe ich sofort was ich im letzten E-Jahr hätte trainieren sollen. Den Jungs fehlt es z.T. an gut ausgeführten Grundtechniken (Passen, Torschuß, etc.), an Kreativität und auch koordinativen Elementen. Da hätte ich als Trainer mehr machen müssen.

Wie schaut es bei deiner Mannschaft aus? Beherrschen sie die Grundtechniken? Haben sie gute Koordination?

Gruß,
sb

Zitat von Schimanski

Deswegen ist es aber auch umso wichtiger, dass alle Kinder mit dem Ball umgehen können. Wenn du nur eine Pflaume unter den Neunen hast, bricht das Kollektiv zusammen. Das hat mir nochmal vor Augen gehalten, wie wichtig die individuelle Ausbildung, die (Positions-)Rotation und die Gleichberechtigung im Kinderfussball sind. Wenn du dein Spiel jahrelang nur auf zwei, drei "Experten" ausrichtest, gehst du in der D unter.

Zitat von Manndecker

Letztlich gilt es doch aber auch, Flexibilität zu lehren und zuzulassen, oder? Also auch mal Unordnung zu erzeugen, eben Chaos gegen eine Ordnung zu stellen? Das würde ich jedenfalls als Lehre aus der Zeit mitnehmen. Denn gegen zum Beispiel NLZ-Mannschaften haben wir mit unserer Ordnung ehrlich gesagt schlecht ausgesehen, und im Gespräch mit dem Trainer meinte der, dass wir aufgrund der Ordnung halt auch leicht auszurechnen seien.

Sprich, wenn man sich auf ein System festnagelt, und zum Beispiel immer den Spielaufbau über den AV mit anschliessendem Hinterlaufen schön redet, dann werden Deine Spieler das ja auch spielen, was gegen eine Kreistruppe bestimmt auch super klappt, aber eine gute Mannschaft wird das durchschauen.

Danke, euch beiden für die Beiträge! Das bestätigt meine Arbeit als F-Trainer und zeigt das sich mein unermüdliches "Verteidigen" vor den Eltern - warum ihr Sohn mal dort und mal dort spielt und warum ich gerne auch mal Chaos trainieren lasse - noch irgendwann auszahlen wird. Hoffentlich!

Servus TW,

ok finde ich das nicht aber es überrascht mich nicht. Dieses Thema "Verhältnis Verein - Trainer" ist halt ein ganz komplexes, weil da so viel drin steckt.
In diesem Fall nochmal schwieriger weil man nicht weiß was "...scheidet aus..." genau bedeutet. Gab es Streit? Gab es vor dem Trainerlehrgang eine Absprache?

Mein JL meinte zu mir, dass wenn der Verein den Lehrgang zahlt, müsste ich als Trainer zwei Jahre im Verein bleiben.
Wenn ich den Schein hätte, würde ich auch etwas Geld als Trainer bekommen. Was passiert wenn ich als Trainer früher aufhören würde, weiß ich nicht.
Aber vielleicht holt sich der Verein das Geld auch wieder.

Ich sehe das genau wie Zodiak. Wenn de kein Stress und unabhängig sein willst, bezahl den Schein lieber selber. So hat man die Vorteile auf seiner Seite!
Traurig aber so ist es...

Gruß,
sb

Zitat von CokeFreak

Aber finanziell muss einem geholfen werden, es müssen Fahrkosten o.ä. ohne wenn und aber erstattet werden! Keiner sollte drauf zahlen.

Genau auf den Punkt!
Ich mache das nicht um reich zu werden, sondern um den Kindern in unserem Ort ein vernünftiges Sportangebot zu bieten. Die meisten Freundschaften fürs Leben entstehen ja im Kindergarten- bzw. Schulalter. An diese Zeit in einer Fußballmannschaft wird man sich wahrscheinlich noch lange zurückerinnern. Und ggf. Freundschaften bis ins Alter pflegen...

Gruß,
sb

Zitat von guenter

Kann mir jemand mal sagen, welche Gründe und Motivation es geben kann

a) für einen Trainer im Februar bei Minustemperaturen für 5 und 6jährige Training auf dem Platz anzusetzen

Da würde ich mich nicht auf den Platz stellen! Ist mir zu kalt...
Aber abgesehen davon: (und ich bin kein Hallenfan) Wie open-minded schon richtig sagt, ist die Hallenzeit eine ganz wichtige Zeit um gewisse Dinge zu trainieren. Ist ja schön das die Kids draußen ihren Spaß haben aber "effektiver" wäre es sicher in der Halle. Es wirft sie draußen nicht zurück aber drinnen würde es sie vielleicht voranbringen.

Es wäre mir persönlich auch zu unsicher, denn die Gefahr einer Bronchitis etc. ist doch sicherlich erhöht, oder?

Gruß,
sb

Hab mal im Forum gesucht, denn Thema Lizenz kommt ja immer wieder mal...

Hier kannst du auch noch einige Meinungen lesen: Eignungstest/ Eigenkönnen C-Lizenz

Vor allem Post 19 von Steini war für mich sehr aufschlußreich.

B-Lizenz kommt für mich aber erstmal nicht infrage, da dieser nicht dezentral angeboten wird.
Und als Familienvater mit schulpflichtigen Kindern brauche ich meinen Urlaub für die Ferien...

Gruß,
sb

Zitat von 16aufmrücken

irgendwie fühle ich mich im Moment total unwissend und planlos im Bezug auf Fußball.

Geht mir genauso. Aber komischerweise nur in den Wintermonaten. Mir fehlt da glaub ich die Arbeit an der frischen Luft und der Duft nach frischgemähten Rasen. Könnte ja jemand mal einen neuen Thread eröffnen. Würde mich mal interessieren ob es Anderen auch so geht...

Zitat von 16aufmrücken

Die Crux liegt auf jeden Fall auch darin, dass ich nicht mit Sicherheit sagen kann wie es für mich weitergeht. Von U14 bis U6 ist eigentlich alles möglich und denkbar. Aber ich möchte auch selber weiterkommen und mich möglichst weit bilden.

Nun meine Frage: Was für eine Lizenz empfehlt ihr mir? Und worauf muss ich achten?

Empfehlung ist ja immer so eine Sache. Aber ich persönlich würde - wie auch als Trainerneuling in der G oder F - mit der kleinsten Stufe anfangen, heißt also C-Lizenz (Kinder & Jugend). Wenn man jetzt nicht unbedingt die Kleinsten trainieren möchte oder so wie du schon eine D trainiert, könnte man evtl. schon mit Jugend & Erwachsene einsteigen.

Dieses Wochenende startet bei uns der C-Grundlehrgang (Kinder & Jugend). Da werde ich den Versuch starten, die C-Lizenz zu erlangen. Mal schauen was mich erwartet. Für überschneidene Termine habe ich jemanden gefragt, der für mich als Coach einspringen würde. Ist zum Glück aber nur 1-2mal...

Gruß,
sb

Zitat von Jugendabteilung

Umd auf deine Frage zurück zu kommen : Warum überhaupt Rotieren ?

Ich habe es in dieser Alterklasse immer so gehalten das wir beim Training überhaut keinen TW hatten sondern ALLE immer in bewegung waren und im Feld gespielt haben.
Tor Schuss entweder auf Mini Tore ( wo eh kein TW drin steht ) oder halt auf Große Tore wo dann ein Trainer den " Ball zurückwerfer " macht
ganz selten war da mal ein Spieler im Training im Tor .

Bei den Spielen würde Ich es so handhaben das jedes Spiel ein anderer Spieler ins Tor geht. So hast du im bestenfall in einer ganzen Saison jedes Kind nur einmal im Tor und den rest der Spiele spielen alle im Feld ( so auch dieser Spieler )

Komischerweise hatten sich in meiner G-Jugend fast alle Jungs vor dem Trainingsspiel ins Tor gestellt. Da standen dann 2-3 Jungs in so einem kleinen Tor.
Die musste ich erstmal alle rausscheuchen. War mir auch wichtig das ich keinen festen Torwart habe. Habe das dann durch Einsatz von Pop-Up Toren verhindert, da sich da keiner reinstellen konnte.

Im Spiel wollte dagegen erst keiner ins Tor, bis ich dann "gandenlos" rotiert habe und bei jedem Turnier mehrmals durchgewechselt habe...

In meiner E-Jugend hatten wir damals auch einen "kräftigen" Spieler, der hauptsächlich im Tor stand. Im Training habe ich ihn aber oft im Feld spielen lassen, damit er mehr Bewegung bekommt. Wenn er nicht mehr konnte, durfte er sich an den Rand setzen und erholen. Das sollte er selbst bestimmen.
Aber - und das haben die meisten ja schon geschrieben - du solltest unbedingt mit den Eltern reden. Auch auf die Gefahr hin, dass sie sich erstmal persönlich angegriffen fühlen könnten. Aber wenn von Zuhause keine Unterstützung - Arzt oder Ernährung - kommt, kann er bei dir so viel rennen wie er will. Abnehmen wird er dadurch nicht.

Gruß,
sb

Um nochmal auf das eigentliche Thema zu kommen:

Zitat von easylife24

Ehrlicherweise habe ich mich jetzt ertappt, dass ich leider in den "das wurde schon immer so gemacht" Modus und nicht "das ist eigentlich das Richtige für die Kinder" Modus geraten bin. Da ich mit einem Trainerkollegen die F Jugend teile (er die F1 und ich die F2) und wir davor schon bei den Bambinis zusammen waren und er halt Positionsbezogen spielen lässt, habe ich mich davon leiten lassen dies auch so zu tun.

Super das du da so ehrlich bist bzw. das du für dich erkannt hast, dass da was falsch läuft.

Zitat von easylife24

Ich würde gerne einen Mittelweg finden. Zum einen das positionsbezogene Spiel, aber in der Form vorne und hinten und zum anderen alle sind Stürmer, aber auch Verteidiger. Vielleicht finden die Kinder ja selber eine Balance zwischen angreifen und verteidigen. Das hatte ich beim letzten Turnier beobachtet, wo ich 2 sogenannte Stürmer in die Abwehr gestellt habe und die natürlich nicht hinten geblieben sind, hat ein anderer Spieler das bemerkt und ist automatisch nach hinten gerückt.

"Mittelweg finden" hört sich unentschlossen an. Da musst du dich - vor allem gegenüber den Kindern und Eltern - klarer positionieren. Bei mir z.B. ist es so:

Es gibt keine festen Positionen! Jeder spielt mal auf jeder Position! (Ich führe lose darüber Buch wer schon auf welcher Position gespielt hat.)
Ausnahme ist bei mir das Tor. Da stelle ich nur die rein, die wirklich wollen. Aber da ermutige ich jeden Spieler auch mal ins Tor zu gehen. Das klappt im Training sehr gut. Im Spiel trauen sie sich dann oft nicht. Aber da ich 3-4 Spieler habe, die gerne ins Tor gehen, ist das kein Problem.

Wenn ich merke das Kinder durch Eltern "gedrängt" werden, nur auf der einen Position zu spielen, lasse ich diese Kinder erstmal auf einer anderen Position spielen. Ich erkläre ihnen, worum es bei der Rotation geht. Ziel ist es, dass die Jungs ihre Lieblingsposition selbst finden sollen. Nach ein paar Wochen frage ich sie dann nach dieser. Und in vielen Fällen ist es eine andere als sie von den Eltern gesagt bekommen haben.

Die Balance zwischen Angriff und Abwehr finden die Kinder von alleine. Aber das sollte man im unteren Jugendbereich nicht erwarten.

Zitat von easylife24

Nun stellt sich die Frage, sollte man im Spiel selber durch rotieren (alle paar Minuten im Uhrzeigersinn Position wechseln) oder nach jedem Spiel?

Also den Torwart wechsle ich in der Halbzeit. Die anderen Positionen wechsle ich während des Spiels situationsbedingt durch. Also wenn ein Spieler Hinten keine Puste mehr hat, kommt jemand rein der davor Vorne gespielt hat. Klingt komisch, weil es bei mir auch eher nach Bauchgefühl geht.

Zitat von easylife24

Sollte man, wenn man im Spiel rotiert, das im Training trainieren, damit die Jungs im Spiel nicht überfordert sind?

Das ist ja der Grund eines Trainings. Wir trainieren, was wir im Spiel umsetzen wollen! Auch da rotiere ich natürlich.

Zitat von easylife24

Wir trainieren auch sehr viel das 1vs1, 2vs2, 3vs3. Also das verteidigen und angreifen können die Jungs. Nur habe ich die Angst, dass hinten keiner mehr ist, denn meine Kinder sind extrem heiß aufs angreifen und Tore schießen.

Sie werden schon von selbst merken, wenn sie zu viele Gegentore bekommen. Und dann fragst du sie halt mal, woran das liegen kann. Wenn sie drauf kommen, kannst du ihnen im Spiel als Tipp reinrufen, das sie an Hinten denken sollen. Eine Lösung - also die Umsetzung - sollten sie selbst finden.

Zitat von easylife24

Ihr seht, dass ich sehr durcheinander bin. Ich möchte auch nichts falsch machen. Meine Kinder sollen Spaß haben und Fußball genießen.

Kann ich verstehen. Ich sage es so oft. Ich höre und lese so viel, dass man sehr schnell durcheinander kommt. Was bei mir hilft wenn ich mir die Sachen, die ich für mich als gut befinde, aufschreibe. Ist so eine Art Agenda oder Konzept was ich umsetzen möchte. Falsch macht man bestimmt mal was. Aber solange man den Trainerjob nach besten Wissen und Gewissen ausübt, ist doch alles in Ordnung.

Gruß,
sb

Zitat von guenter

jeder junge Fussballer hat das Recht und den Anspruch verschiedenen Postionen kennenzulernen und sich auf denen auszuprobieren.

Hab ich mir für mein Elternzettel notiert! Sehr gut formuliert, Danke!

Gruß,
sb