Beiträge von soccerbook

Zitat von guenter

Da stellen sich bei mir die Haare.

Wir trainieren zusammen, wir spielen zusammen. Da ist ist doch wohl Normalität dass wir zusamman aufräumen. Oder bin ich zu alt. um Kindererziehung zu verstehen?

Da hab ich jetzt vor Lachen fast meinen Kaffee ausgespuckt.
Aber du hast es perfekt beschrieben. So sollte es in jedem Lehrbuch stehen: WIR trainieren zusammen. WIR spielen zusammen. WIR räumen gemeinsam auf.

Das ab der G-Jugend so umgesetzt, wirst du (fast) nie wieder Probleme haben, weil die Kinder das automatisch bzw. instinktiv machen.

Ich lasse auch alle Kinder aufräumen. Für Stangen oder Bögen mit Spitzen dran, teile ich zuverlässige Jungs ein, wo ich weiß das sie nicht Speerwerfen damit machen. Der Rest muss Hütchen und Bälle einsammeln. Dabei hält einer den Ballsack auf. Die anderen werfen rein. Wer schießt bekommt Ärger. Leibchen einsammeln teile ich so ein, dass der der mir als erstes sein Leibchen zuwirft - so von wegen: hier das Leibchen und tschüß - alle Leibchen einsammeln und auffädeln muss.

Wer sich oft zurückhält beim Helfen, den merke ich mir (man kennt ja seine Pappenheimer). Der bekommt dann beim nächsten Mal eine Aufgabe zugeteilt oder muss mir helfen die Sachen zum Auto zu tragen.

Gruß,
sb

Zitat von Andre

Ferner...nehme ich die Ziele und Themen...WAS will ich denn als Trainer dort überhaupt vom Spielfeldrand benennen? WAS?

Weil ich es gestern beobachten musste und mir immer noch die Hutschnur brennt:

"Jetzt den Pass. Nein nicht da. Da."
"Und jetzt den Pass spielen. Spiel doch. Er steht doch frei."
"Ja, und schießen. Schieß doch."
"Ball stoppen. Und spielen. Nicht da. Andere Seite. Spiel doch rüber."
"Ihr müsst doch hinten bleiben. Hinten. Weiter nach hinten."
"Geht weiter nach vorne. Die Stürmer müssen vorne sein."
"Ja und jetzt geh. Geh. Und mach ihn rein. Den musst du machen. Los."
"Spiel. Und jetzt nach innen. Spiel."
"Weiter. Rüber. Ja nicht quer. Da."
"Schieß mit links. Ja oder rechts. Nein spiel rüber."

Genau dieselbe Frage habe ich mir auch gestellt. Was wollen sie damit erreichen???
Das einzige was sie erreicht haben war, dass die Kinder total überfordert und genervt waren und kein ordentliches Spiel zustande kam.

Ebenfalls schlimm:
Für sie als Trainer gehört das zum Training bzw. Trainieren dazu. Sie glauben, dass sie den Kindern damit etwas beibringen. Beim Abschlußspiel. Mit solchen Dingen.

Zitat von Follkao

Das ist für mich ein großer Trugschluss. Warum solltest Du ihnen vorleben, dass das Ergebnis unwichtig ist? Wenn es für Dich unwichtig ist, musst Du es Ihnen doch nicht sagen. Ganz im Gegenteil: Meines Erachtens DARFST Du Ihnen das NICHT sagen.Für die Erwachsenen sollte es "nur" ein Kinderfußballspiel sein; aber für die Kinder ist es das Spiel der Woche. Natürlich muss man auch in die Stimmung der Mannschaft reinhören, wie wichtig den Kindern der Sieg ist. Bremsen musste ich da bisher aber nur selten. Ich halte das "Gewinnen-wollen" für wichtig - das ist ein Stück Persönlichkeitsentwicklung, die wir als Trainer im Kinder- und Jugendfußball begleiten. Dabei sollte man aber nicht das "Gewinnen-wollen" mit dem "Gewinnen-müssen" verwechseln.

Moin moin,

ich finde die Idee sehr gut, @wallinheimo! Ich nenne das Betreuertasche.

In meiner Tasche habe ich...

- normale Pflaster (als Rolle, kann man Zuschneiden)
- Blasen-Pflaster
- Taschentücher (Nasenbluten, Schnupfen)
- Tapeband
- KfZ-Verbandstasche (hab ich genommen, weil Schere drin ist)
- Einweg-Handschuhe
- Hand-Desinfektion
- Kühl-Pads (zum Knicken)

- Stoppuhr, Pfeife (als Ersatz) und Wählmarke f. Platzwahl/Anstoß
- 1 Paar Schienbeinschoner (als Ersatz)
- 1 Paar Torwart-Handschuhe (als Ersatz)
- Stift und Zettel
- Flasche Mineralwasser

Habe mir dafür so eine Tasche ausgesucht, die ein Schuhfach unten dran hat. Die sind in Größe S schön geräumig.
Da passt oben noch meine Regenjacke rein und unten meine Fußballschuhe.

@all
Eiswasser oder Eisspray? Ich habe kein Kälte- oder Eisspray, weil ich auch immer öfter höre, dass es nicht gut sei. Aber oftmals bekommen die Jungs einen "Schlag" auf den Knöchel. Und meistens genau da wo der Schuh anfängt. Da sind die Kühlpads mMn nicht wirklich hilfreich, denn man kommt schlecht ran. Bei meinem Einstieg als Trainer hatte mein damaliger Chefcoach auch Eisspray. Wenn dann mal der Knöchel wehgetan hat, hat er das den Jungs draufgesprüht. Schuh und Stutzen haben sie aber angelassen und er hat von weit weg gesprüht. Das war praktisch, weil nicht aufwendig.

Eiswasser und Schwamm, wie @TrainerT schrieb, ist da aber sicherlich die bessere (sicherste) Alternative. War mir aber immer zu viel Aufwand das mitzunehmen. Ich nehme immer was aus meiner Wasserflasche und kipp es über den Knöchel. Nehmt ihr das Eiswasser jedesmal von zuhause mit und gibt es da Behälter die auskippsicher (im Auto) sind?

Gruß,
sb

Kleine Ergänzung zu @guenter:

Verklicker deinen Spielern im Training und im Spiel das es IMMER 0:0 steht. Egal ob ihr führt oder zurückliegt.

Wenn wir führen, möchte ich von meinen Spielern die gleiche Einstellung und Bereitschaft sehen, wie als wenn wir hintenliegen. D.h. für sie muss das Ziel sein, ein weiteres Tor zu erzielen bzw. Gegentore zu verhindern. Bis meine Jungs verstanden haben, was ich damit bezwecke hat's a bissl gedauert. Ich habe ihnen erklärt, das es doch einfacher ist, nach einer Führung auf normalem Niveau weiterzuspielen als wenn wir zwei Gänge zurückschalten, der Gegner ins Spiel kommt und wir vielleicht sogar einem Rückstand hinterherlaufen müssen. Ist viel Kopfsache dabei. Deswegen bete ich es im Training und im Spiel oft rauf und runter. Irgendwann glauben sie es bzw. verinnerlichen das. Umgekehrt ist es ähnlich. Man reißt sich den Allerwertesten auf, erspielt sich Chancen und der Gegner macht das Tor. Sowas passiert halt. Das Motto muss lauten: Sche*** auf das Gegentor! Weiter geht's!

Da muss man mMn schon im Training an der "Leidensfähigkeit" der Spieler arbeiten. Guenters Trainingsspiel zielt genau auf das ab und ist eine gute Sache.

Gruß,
sb

Mahlzeit,

naja, ich weiß ja nicht.

Also, er hat aus der Emotion heraus dem Schiedsrichter körperlichen Schaden zugefügt. Dadurch ist dem VFL ein materieller Schaden entstanden. Für das Erste (Körperverletzung) gehört er bestraft und muss vielleicht noch Schmerzensgeld zahlen und für das Zweite (Verstoß gegen die Stadionordnung?) muss er für den enstandenen Schaden des VFL aufkommen. So ist das nun Mal. Hirn einschalten, bevor man sowas macht.

Ich war am Sonntag beim Pokalspiel Hansa - K'Lautern. Bei dem Schiri hab ich auch ne Krawatte gekriegt aber mein Feuerzeug hab ich stecken lassen. Auch meinen Bierbecher hab ich stehen lassen - ok der war noch halb voll - aber man muss sich halt an Regeln halten. Und wenn ich das nicht mache, muss ich halt mit den Konsequenzen leben.

Und jetzt bitte keine Vergleiche mit Mördern etc. Das unser Justizsystem mal aufgefrischt gehört, ist jedem klar. Denke ich.

Für die Bestrafung vor Gericht hätte ich einen Vorschlag:
Zwangslehrgang zum Schiedsrichter und ein Jahr lang als Schiri arbeiten. Auf Kreisebene. Dann wird der niiiiieeee wieder aus der Emotion heraus irgendwas werfen.

Zitat von BJL

Ich hab mir das Buch "Torhüter systematisch ausbilden" von Peter Greiber zugelegt.

Kam gestern - nach wie immer schneller Lieferung durch @Uwe, bei mir an.

Zitat von TW-Trainer

Ja, das ist das Nachfolgebuch von "Gehalten"! Erscheinungsjahr 2015 und hat schon ein paar Übungen ab U 10 drin! Hab`s allerdings noch nicht gelesen.

Ich habe mir gestern als Bettlektüre gleich die Seiten bis U10/U12 durchgelesen. Für mich als Torwart-Laien ist das Buch sehr gut um überhaupt mal einen Über- bzw. Einblick zu bekommen. Ich finde den Aufbau des Buches sehr gelungen. Die Techniken sind so erklärt, dass ich sie verstehe und einige Übungen sind auch dabei. Ob das alles richtig ist, was da drin steht, musst du uns aber sagen, @TW-Trainer!

@Karl
Der Artikel stellt das komplexe Thema sehr gut dar. An diesem Beispiel sieht man, wie sich der Fußball verändert hat.

@all
Als Einstieger in den Trainerjob war das die erste Sache die mich lange beschäftigt hat. Mein erstes Buch war damals das von Horst Wein. Er praktiziert das alles ja in reinen Spielformen. Danach habe ich mir dann ein DFB-Buch zugelegt, wo die Einheiten wieder anders organisiert waren.

Also, eagl ob Technik, Koordination oder Kondition. Es sollte mMn immer spielspezifisch trainiert werden. Ich habe das an anderer Stelle schon mal erwähnt. Wenn ich die anderen Mannschaften bei uns Rundenlaufen sehe (auch F-Mannschaften), dann frage ich mich, ob sich die Trainer auch belesen. Man sieht es ja hier im Forum. Egal wie konträr die Meinungen sind, lernen oder mitnehmen kann man meistens was.

Ich sehe es aber auch so:
Wenn, wie bei @Danielano, Spieler freiwillig laufen gehen wollen, sollen sie das außerhalb des Trainings machen - SOLANGE die Leistung beim Fussball nicht darunter leidet. Dann sollte man ihnen aber auch erklären können, warum man es nicht gut findet. Siehe Artikel von Karl.
Wenn ein Spieler beim Laufen, Sprinten etc. hinterherhinkt, sehe ich kein Problem darin, auch mal isoliertes Training anzubieten.
Oder liege ich da falsch?

@Stannis74
Ich denke auch das es daran liegen könnte, dass sie sich im Training zu wenig bewegt haben. Wird aber von Trainer zu Trainer anders eingeordnet.
Ich achte darauf, dass meine Jungs "immer" in Bewegung sind. Und das erreicht man am besten mit Spielformen. Von Standzeiten etc. mal ganz zu schweigen.

Servus!

Wer wo was und wie plant und dokumentiert muss jeder für sich entscheiden. Den Nutzen ebenfalls. Ich glaube das macht (fast) jeder hier im Forum anders.
Was dokumentiere ich und was nutzt mir das?

Jahresplan (grob)

Ich suche mir aus verschiedenen Quellen alle Trainingsziele der Altersklasse raus. Die schreibe ich zusammen. Bewerte dann wo wir schon relativ gut sind und wo Trainingsbedarf besteht. Dann teile ich die Ziele übers Jahr verteilt auf. Bei mir geht's z.B. nächstes Jahr in die E-Jugend. Das heißt ich teile alle Ziele der Altersklasse auf zwei Jahre auf. Grob gesagt: Zuerst die Grundlagen schaffen, im zweiten Jahr dann verfeinern.

Trainingseinheit
Ich habe mir ein Word-File angelegt wo ich mein gesamtes Training in Stichpunkten notiere.

Mein Nutzen:

• Ich mache mir automatisch weiterführende Gedanken zum Training, weil ich ja was aufs Papier bringen will.
• Ich kann bei meiner Planung (1-2 Tage vorher) immer wieder etwas ändern, da digital. Wenn ich zufrieden bin, drücke ich auf Drucken und fertig.
• Ich habe beim Aufbau der Übungen einen Spickzettel, damit ich weiß, was ich aufbauen muss.
  Neue Übungen, zeichne ich mir ggf. auf der Rückseite auf. Mir Bekannte kann ich aus dem Kopf. Da reicht's wenn ich den Namen der Übung lese.
• Wenn ich wirklich mal den Faden verlieren oder vergessen sollte, habe ich einen Spickzettel während den Übungen.
• Wenn ich den Zettel fertig habe, habe ich den Kopf frei. Das entspannt mich.
• Ich kann meinem Co-Trainer bzw. Helfern (ich habe Abwechselnde) anhand des Zettels den Trainingsablauf erklären.
• Ich kann mir die Zettel digital immer wieder anschauen, wenn ich eine Übung suche.

Und das Allerbeste: Die Linien in der Mitte sind Falzkanten, so kann ich den zusammenfalten. Hab ich mir selbst ausgedacht, weil ich einen Handlichen aber gut lesbaren Spickzettel haben wollte. )
Anwesenheit

Notiere ich in einer ausgedruckten Excel. Da habe ich alle Termine der Hinrunde drauf. Die jeweilige Beteiligung interessiert mich nur bedingt (habe gute Beteiligung und Eltern auf die Verlass ist, zum Glück) aber für die Vorrausplanung ist das super. Wenn ein Elternteil oder Kind auf mich zukommt und sagt, dass es in der nächsten Woche Donnerstag nicht ins Training kommt, notiere ich mir das gleich (bzw. die Eltern oder Kinder). So geht keine Information verloren bzw. wird (fast nie) vergessen.

Trainingsbewertung, Spielzeiten und Spielbewertung brauche ich in der E-Jugend mMn noch nicht.
Hätte ich auch gar keine Zeit dazu. Beim Training und Spiel bin ich oft so vertieft, dass ich das glatt vergessen würde.

Generell gilt für mich: Wenn ich merke das ich irgendeine Dokumentation nicht weiterführe oder es mehr Last ist, lasse ich es sein.
Es soll ja eine Unterstützung sein.

@BJL Absoluter Freak! Gefällt mir aber.

Edith sagt grad, ich hab den Anhang vergessen.

Zitat von Andre

Dann könnte ich auch ein Flankentraining mit schwerem Ball bei den Minis für gut befinden...ist ja nur ein roter Faden oder eine olle Leitlinie.

Zu oberflächlich. Das macht keiner...hoffentlich.

Ja, es ist nur ein roter Faden und eine olle Leitlinie. ENDLICH hast du es verstanden.
Das haben dir schon viele hier im Forum gesagt. Deswegen versteht ja auch keiner, warum du gleich immer mit den Leitlinien wedelst, wenn eine fachliche Frage gestellt wird. Aber ich freue mich, dass du es endlich eingesehen hast. Da sind wir schon mal ein Stück weiter.

Zitat von Andre

Hier gehts doch im Prinzip um Muskelaufbau und Kraft und Ausdauer.

Ich zitiere mal @Praios aus Post21: "Training zur Kräftigung der vorhandenen Muskulatur bzw. Stabilisationstraining unbedingt auch schon in der E-Jugend geschickt ins Training eingepackt werden muss. Es darf halt kein Schwerpunkt sein, aber nebenher durchaus in Spielformen eingebaut werden."

That's it!

Zitat von Andre

Ich habe vor drei Jahren den C- Schein absolviert mit Schiriprüfung und den habe ich vor einigen Tagen zerschnitten in die Tonne geschmissen. Das tat ich, weil ich zeitlich nicht gewillt bin, meinen einen Samstag im Monat den ich Frei habe dafür zu verwenden, dass mir ein Kollege ein Training zeigt, das ich auch auf Dfb.de runterladen kann...nix groß anderes lief da ab. Das was für mich als alten modernen aber nicht allwissenden Hasen interessant wäre, findet beim C Leistungsschein in Kaiserau statt...wofür ich ebenfalls weder die Zeit, noch das Geld habe. So siehts aus. Das Tagesgeschäft habe ich im September vor 2 Jahren aufgegeben....und zwar nach nicht ganz zusammenhängender Zeit im Trainergeschäft von 12 Jahren im Bereich F bis C. Seit dem Bilde ich mich und verliere den Bezug nicht zum Fußball, da ich drei aktive Söhne habe (jetzt B und 2 mal Herren). Dazu biete ich mich als Ersatz für erkrankte Kollegen an, was sporadisch in Anspruch genommen wurde. Darüber hinaus praktiziere ich meine Senf hier auch stellenweise beim eigenen Spiel. Neben dreimal 50 Minuten Laufen gehe ich Montags kicken.

Da bestätigst du mich leider, Andre.

Gerade in den letzten beiden Jahren haben sich auch die Aus- und Fortbildungen bei den Verbänden geändert. Der DFB bewirbt seit einiger Zeit Funino, auf einem BFV-Kurs wurde über Gehirntraining ala Matze Nowak gesprochen (und Hase und Jäger vorgestellt)...

Den C-Leistungsschein gibt es doch seit Januar 2015 nicht mehr...

Es ist nicht damit getan, dass ich mir die Broschüren aus dem Internet runterlade, durchlese und es in meine Signatur hänge. Da fehlt ein entscheidener Punkt und das ist die Praxis. Geh mal zu einer Fortbildung des DFB oder vom Landesverband und spreche mal mit den Trainerkollegen und Verbandstrainern. Die Verbandstrainer sagen dir nicht, dass du das so eins zu eins umsetzen musst. Die sagen dir: Das muss jeder Trainer für sich entscheiden, das sind nur Ideen und die muss jeder Trainer auf seine Altersklasse und Spieler projezieren. Wenn es funktioniert ist es ok, wenn nicht muss man sich was anderes einfallen lassen.

Zitat von Andre

Weil es nicht kindgerecht ist. Weder die Kondition benötigen sie auf diesem Wege, noch die Kraft!

Im Prinzip gehts doch nur darum, die Muskulatur über einzelne Übungen beim Entwickeln -und in diesem Stadium ist ein D`ler- etwas zu unterstützen. Es geht nicht um Kondition oder Ausdauer oder Muskelwachstum....meiner Ansicht nach! Hast du selber mal einen Cirkeltest gemacht....schrecklich und ich bin jemand...der beim Joggen mit 49 Jahren noch Intervallläufe absolviert...ich weiss was "beissen" ist und bedeutet.

Du redest schon wieder dran vorbei. Im Prinzp ging es hier um mein Training mit einer F (jetzt E-Jugend). Und das was ich mache ist kindgerecht. Vielleicht würden es einige nicht so machen, das ist ok. Aber warum ist das nicht kindgerecht? Du kommst in der Diskussion ein bisschen durcheinander, oder?

Zitat von Andre

Kommen wir zur mentalen Frage: Frag sie doch mal beim nächsten Training was sie lieber möchten: Cirkeltraining oder Spieletraining im z.B. 4:4 oder 5:5 (mit Provokationsregeln) in Wettkampfform? Ich kenne die Antwort. Dabei erhalten sie auch Ausdauer und zwar fußballspezifisch....

Nochmals...ich unterscheide schon ab da, wo die Intention des Trainers losgeht. Ist es Ausdauer und Kraft im D Bereich...ist das für mich ein deplatziertes Ziel. Das wäre in der Praxis für mich ein reiner Cirkelkurs. Eine Übung aus dem Parcour auf zwei Gruppen verteilt in Wettkampfform und das im Warmmachteil...alles gut.

Weißt du nicht, wetten? Aber ich gebe dir die Antwort: Oh mann, kein richtiges Spiel auf die großen Tore?

Wer macht hier im Thread Ausdauer und Kraft als Cirkelkurs? Das habe ich überlesen...

Zitat von Andre

Du hättest erst schauen und dann antworten sollen (?)

Bevor ich mich äußere ohne Ahnung davon zu haben, verweise ich lieber auf einen späteren Zeitpunkt.

Zitat von Uwe

Heute Nacht haben wir den Coachshop neu aufgelegt.

dort gibt es einige neue Features.

Schaut super aus.
Heute gibt's Taschengeld. Mal schauen ob die Bestellfunktion auch schon funktioniert...

VORFREUDE! Aber aufs Balancekissen bitte vor dem Umtrunk!

Ich habe einem Kollegen grad letztens erzählt wie super die Trainertech war.

Gruß,
sb

Zitat von Andre

Ich glaube fest/weiss es sicher, dass es so wie ihr es interpretiert -Zirkelparcours - auf keinen Fall gemeint ist und ihr auf dem Holzweg seit. Das kann so nur sein, weil mein Satz eins wissenschaftlich so fundiert ist. Ist die Muskelmasse entwickelt...bin ich bei Euch. Da reden wir aber eher von der B Jugend und weil die Grenzen fließend sind...vielleicht vom zweiten Jahr C...eher aber nicht.

Na was jetzt? Glauben oder Wissen? Oder glaubst du das du meinst?

Es ist natürlich so, dass es jeder für sich interpretiert. Das nennt man in anderen Bereichen "künstlerische Freiheit".
Du vergisst, dass der DFB oder die Verbände das als Leitlinien rausgeben und somit diesen Spielraum lassen.

Wo wir uns nicht streiten müssen, ist die Art der Umsetzung des Trainers. Das muss kindgerecht bzw. altersgerecht sein. Da bin ich ganz deiner Meinung.

Zitat von Andre

Der Parcour...im allgemeinen Sinne auf "Kondition" für die Vorbereitungszeit...und nicht als kleine Stabilisierungsübung für den Spieler und seine Gesundheit und Entwicklung. Dieser Unterschied ist das Wichtige das ich herausstellen möchte und es ist ein Unterschied. Hier hinein spielt auch das trainerische Ziel....Vorbereitung und "Konditionsaufbau" in der D wäre das falsche ZIel. Das sei hier deutlichst angemerkt. Der Threadersteller wird meinem Eindruck nach -nicht aus Bosheit, sondern aus Unwissenheit- hier das "falsche" Ziel was die Intention anging verfolgt haben. Gut das er gefragt hat.

Das ist deine Interpretation eines Parcours. Das ist soweit in Ordnung.

Ich glaube jetzt auch mal zu wissen:
Deine Aussagen interpretiere ich so, dass du schon länger aus dem Tagesgeschäft als Trainer raus bist. Auch meine ich zu glauben, dass du schon länger keine Weiter- oder Fortbildungen von Fussballverbänden besucht hast. Du bist nicht auf dem aktuellsten Stand was Trainingspraxisen angeht. Ich war in den letzten Jahren auf vielen Veranstaltungen. Zuletzt auf dem Trainerlehrgang. Da ging es sogar soweit, dass fast alle Praxisteile in Parcoursform aufgebaut waren. Angefangen von Koordination, Technikschulung oder Schnelligkeit. Auf die Frage ob man sowas auch für F- oder E-Jugend machen kann, kam die Antwort: "Ja, müsst halt schauen das der Ablauf nicht zu kompliziert ist."

Der Parcours an sich entstammt dem französischem Wort parcourir. Das bedeutet so viel wie durchlaufen. Findest du auch bei Wikipedia.
Es ist mMn also nur eine Art des Trainingsaufbaus bzw. eine Art der Durchführung.

Zitat von Andre

Jede Übung einzeln oder einzeln im Wettkampf eingebunden...OHNE ZEITDRUCK und nicht bis zum Abkotzen...super im Warmmachteil...keine Frage. Die Übung ohne Zeitnahme...jeder für sich...von mir aus...als Zeitparcours wäre es gänzlich fehl am Platze...nicht altersgerecht und so nicht gemeint. Ich hoffe wir reden hier nicht aneinander vorbei.

Sorry, du redest an uns vorbei.

Warum nicht auf Zeitdruck und bis zum Abkotzen?

Zeitdruck
Wenn meine Jungs eine Übung nicht in dem Tempo durchführen, die ich sehen möchte, gibt es natürlich Zeitdruck.
Zuerst verbal als kleinen Ar***tritt und wenn das nicht hilft kommt die Stoppuhr. Was meinst du wie die reagieren?
Die haben Spaß daran, weil ich es mit kindgerechten Sprüchen kommentiere und ihnen vermittle warum ich da eine gewisse Geschwindigkeit sehen möchte.

Bis zum Abkotzen
War mit meinen 15 Spieler letztes Jahr meistens allein auf dem Platz. Mein Einstimmen waren immer irgenwelche freien Spiele.
Wenn die Jungs auf den Platz kamen wurde gequatscht ohne Ende. Manchmal ging das bei dem Einstimmen-Spiel dann so weiter.
Bevor ich jetzt rumschreie, habe ich das Spiel halt so lange gemacht bis die Puste aus war. Von Druchgang zu Durchgang wurde es leiser.
Und was meinst? Wie haben sie reagiert? Sie hatten Spaß daran, weil ich ihnen kindgerecht gesagt habe, dass sie nicht so viel quatschen sollen. Ansonsten machen wir noch einen Durchgang. Und noch einen. Und noch einen. Zuerst haben sie natürlich extra gequatscht um sich zu beweisen, irgendwann haben sie dann aber aufgegeben...
Generell - und da bestätigst du meine Aussage von oben - solltest du mehr praktische Erfahrung machen. Jungs in dem Alter lieben Wettspiele, auch auf Zeit. Würdest du merken, wenn du so etwas mal auf dem Trainingsplatz machst. Wo ich dir wieder rechtgebe ist, dass man es kindgerecht machen muss. Die schlechtesten sollten nicht unter solchen Wettkämpfen leiden.

Zitat von Andre

Verdeutlicht ...was man dort auf Seite 194 mit Kräftigungsübungen meint findest du nämlich auf Seite 206 und 207, 208, 209. Auf den Seiten seht ihr im gleichen Buch...einzelne Übungen ohne den Hinweis auf einen Parcours...wo es für mich halt auf Geschwindigkeit aus ist und damit um Kraft geht. Das ist gezieltes Krafttraining...

Ok. Ich hab das Buch grad nicht dabei. Muss ich mir nochmal anschauen...

Zitat von Andre

Ich bin der Überzeugung, dass ihr da einem Denkfehler bzw. Interpretationsfehler auferlegen seit.

Deswegen ja Ausbildung statt Einbildung!

Zitat von Fußballvadder

Übrigens startet in der aktuellen Fußballtraining junior die Artikelserie: Torwartschule junior. Teil 1 in 03/15 thematisiert das Basiswissen zum Torhütertraining. Ab 04/15 geht es schwerpunktmäßig weiter mit den einzelnen Alterstufen: Bambini, F, E und D Jugend.

Guter Tipp, Danke! Das habe ich beim Durchblättern glatt übersehen.
Aber bis zumTeil für die E-Jugend muss ich noch bis nächstes Jahr warten.

@TW-Trainer
Kennst du Bücher oder Videos für kindgerechtes TW-Training?

Wie gesagt, wir hatten beim Lehrgang einen Theorie- und Praxisteil für das TW-Training. Das war von Frans Hoek und eher für ältere Jugenden gedacht. Ich hätte jetzt diese Übungen auf kindgerecht entschäft. Z.B. Ein Spieler sitzt und der zweite wirft den Ball links und rechts seitlich, damit der sitzende Spieler den Ball fangen und sich seitlich fallen lassen muss. Richtige Ausführung wäre das man z.B. nicht auf den Ellenbogen fällt. Wäre sowas in der Art ok?

Zitat von Andre

Benenne es doch mal...wenns geht mit Seitenangabe, das würde mich interessieren.

Fussball von Morgen Band 1 - Kinderfussball: Seite 194 Trainieren mit E- und D-Junioren

Inhaltsbaustein 1 - Vielseitige Bewegungsschulung:
"Die allgemeinen Bewegungsfertigkeiten sind weiterhin Bestandteil des Trainings. Sie werden aber z.B. durch Laufkoordinationsübungen spezieller auf den Fussball ausgerichtet und durch Kräftigungs- und Dehnprogramme ergänzt."

Trainingsinhalte:
[...]Koordinations- und Kraftparcours, vor allem im Hallentraining

Auf Seite 200 findest du einige Beispiele für Koordination. Das sieht verdammt nach Parcours aus, oder? Es gibt wirklich Koordinationsparcours?? In einem DFB-Buch???

Gruß,
sb

@Praios
Sorry, da hatte ich das Wort "Isoliertes" vergessen. Danke für den Hinweis.

Natürlich gehört das mit zur Ausbildung auch im unteren Jugendbereich dazu bzw. ist da automatisch drin enthalten.
Hatte ja geschrieben, dass ich solche Parcours gerne mache, weil sie Beweglichkeit und natürlich auch Kraft trainieren.
Auch bei den kleinen Kindern. Im nächsten Jahr schicke ich meine E-Jungs auch wieder durch solche Aufbauten.

Und wie du schon sagst, nicht als Schwerpunkt sondern schön verpackt in Spielformen, Stationen oder Parcours.

Bei Danielano reden wir - wenn ich es richtig verstanden habe - auch über den älteren D-Jahrgang. Und wenn die Jungs laufen wollen, sollen sie doch laufen gehen. Ob ich es meinen Jungs empfehlen würde, ist eine andere Sache.

Gruß,
sb

@Andre

Achso, du meintest wir sollen nicht vom Thema abkommen. Ok, na dann. Hat Uwe Urlaub? Aber Spaß beiseite:

Richtig, in G, F, E und D gehört kein Training zu Kraft, Ausdauer oder ähnlichem. Das sollte @volleyballknuffel nicht machen bzw. die Zeit sinnvoller nutzen.
Da er sich aber nicht gemeldet hat, haben wir den Thread halt ein bisschen am Laufen gehalten.

Zum Thema Parcours müssten wir uns aber nochmal unterhalten. Ich habe in meiner F-Jugend oft Parcours aufgebaut. Auf meinem Spickzettel stand aber immer Koordination und nicht Kraft/Ausdauer. Mit dem Thema solltest du dich mMn nochmal befassen, also auch rein praktisch. Also draußen auf dem Platz. Mit Spielern und so. Mir geht es da rein um die Beweglichkeit und - so wie Danielano schrieb - um als Trainer einen guten Überblick zu bekommen.

Gruß,
sb

P.S. Wenn ich Zeit habe, suche ich ein paar Links raus...

Zitat von Danielano

Ich habe das 20 min lang gemacht, dann eine kleine Trinkpause, 15 Min Passübung, dann nochmal kleine Trinkpause und dann nochmals 20 min den Parcour

Ich fand das nicht wirklich, dass das zu eintönig war.

Na, das passt dann schon. Hatte bloß die Zeiten im Bild gelesen...

Ich arbeite gerne mit solchen Parcours. Wenn man die richtig plant, kann man die Jungs gut in Bewegung halten. Also keine großen Wartezeiten oder Langeweile.
Werde mir deinen Mal merken und ggf. ausprobieren...

Also ich habe mir die Mühe gemacht, deinen Beitrag ganz durchzulesen. Dein Erfahrungsbericht ist schön bzw. nicht schön wegen den Schilderungen.
Aber was hat das mit seinem Parcours zu tun? Und dann ist dein Hinweis auch schlichtweg falsch:

Zitat von Andre

Das was ihr da im Zirkel betreibt ist für mich Krafttraining + Ausdauer. Ausdauer kann ich auch über das normale Training versteckt tanken lassen...Kraft ist sinnlos auf Grund des Entwicklungsstandes.

Da musst du dir die Übung nochmal genauer anschauen, bitte. Ich sehe da (korrigiert mich wenn es nicht so ist):

Station 1: Koordination mit Technikkopplung
Station 2: Technik Torschuss (Innenspann, Vollspann
Station 3: Koordination mit Technikkopplung
Station 4: Koordination mit Technikkopplung
Station 5: Technik (Dribbling, SOGAR beidfüßig)
Station 6: Technik Ausspielvarianten
Station 7: Koordination mit Technikkopplung

Gruß,
sb

Ah jetzt ja! Du meintest gezielt laufen gehen...

Also wenn die Kinder das wollen bzw. selbst vorschlagen, würde ich das auch anbieten. Schaden kann es nicht und wenn die Belastung zu hoch wäre, würdest du das als Trainer ja merken bzw. würden deine Spieler das vielleicht ansprechen. Wenn ihr das zusammen als Mannschaft und Trainer weiterhin so abstimmt, ist doch alles ok.

Und was ist mit dem Parcours? War die Stunde nicht zu lang bzw. eintönig?

Servus,

der Parcours ist ja nicht schlecht. Wenn ich aber lese das ihr den eine Stunde lang macht, frage ich mich ob den Spielern das nicht langweilig wird. So einen Parcours würde ich vielleicht 20 Minuten machen.
Wie lange bleiben die Jungs denn an einer Station?

Zitat von Danielano

Und das was viele zwar nicht als sinnvoll sehen, ich jedoch vor allem seit dem letzten Jahr mehr als sinnvoll ansehe auch das gezielte Laufen.

Was meinst du mit "gezieltes Laufen"? Warum siehst du das seit dem letzten Jahr als sinnvoll an?

Zitat von Danielano

Mo und Mi wird jede Übung mit dem Ball gemacht und am Freitag ist von der ganzen JFG aus ein Lauftreff mit einer ca. 5 kM runde einberufen.

Also 3x Training und dann am WE noch ein Spiel? Ist der Lauftreff freiwillig? Gehen die Jungs gerne zum Lauftreff?

Zitat von Danielano

Und wenn ich fragen darf warum?

Frag lieber nicht, klick erstmal die Links in seiner Signatur an...

Gruß,
sb