"Playbooks"
Tolles Stichwort - wer von euch verwendet sowas heute schon?
Wie umfangreich ist es bei euch? Und wie gliedert ihr es?
Sorry @ TE das ich den Thread dafür missbrauche - will aber noch keinen neuen Thread draus machen!
In der Anlage mal ein Bild aus meinem Playbook - dazu habe ich natürlich noch Text der auf der Seite steht - aber ich will ja nicht zu viel öffentlich machen 
Grüße
Zodiak
Auch in der Zukunft wird jede Mannschaft in ein "System" gepresst - dabei spielt die nummerische Aufteilung und die Bezeichnungen der Positionsprofile keine Rolle. Vielmehr ist die Interpretation der Positionen entscheidend. Das Anforderungsprofil an jede Position wird sich deutlich erweitern und das Spiel noch komplexer machen.
Sascha Lewandowski hat gestern im CL Vorbericht eindrucksvoll auf die Ausbildungsmissstände im Bereich der Außenverteidiger hingewiesen - die Entwicklung schreitet hier selbst für die Ausbildung in den Nachwuchsleistungszentren voran. Daher sehe ich ein Problem in der nachhaltigen Ausbildung. Das was ich mehrere Jahre im Nachwuchs ausbilder ist veraltet, wenn die Spieler im Profibereich ankommen.
Ich selbst spiele mit meiner U16 in einem Nachwuchsleistungszentrum ein 4-2-3-1 und mit meiner U13 ein 3-4-1, welches über die außen von mir gewünscht und so umgesetzt eher ein 3-2-3 darstellt.
Konzept des Vereins und Spielsystem müssen dabei im Rahmen immer auf die jeweiligen Spielertypen zugeschnitten werden. In meinem Team sind zwei ehemalige Stürmer meine Außenverteidiger, da sie das von mir gewünschte Positionsspiel besser umsetzen als "echte Verteidiger".
Grüße
Zodiak
Andre
ich weiß genau welchen Autor du meinst - ich weiß exakt worauf du anspielst - kann das so nur unterschreiben!
Es gibt hier bei uns Vereine wie Herakles XY, Galatasary ABC, Tük XYZ usw. auf die ich anspiele. Ich finde das persönlich nicht schlimm und will niemanden etwas vorschreiben - aber darauf hinweisen, das in Zeiten von Integrationsdiskussionen und Rassismus in Deutschland diskutiert wird der Integrationswille bei einigen Migranten auch fehlt.
Was und wie dann in den Vereinen gearbeitet wird ob ganz "normal", rechts- oder linksgerichtet kann ich als Ausenstehender nicht beurteilen - fakt ist aber doch, das radikale sich auch in solchen Gruppen vorzugsweise einnisten und ihr wirres Gedankengut propagieren.
Diese Gefahr besteht in jedem Verein, in jeder Organisation und man kann nur an den Verstand der Funktionäre appelieren um vergleichbares nicht zu tollereieren.
Grüße
Zodiak
Ich kenne besagtes nur aus der gleichen Richtung aus der du sie ansprichst, habe selbst sonst nichts über diese ideologische Denkweise im Jugendfußball hier in Bayern gehört.
Ich drehe den Spieß aber um und Frage dich - wie denkst du über Vereine, deren Mitglieder einer bestimmten Nation angehören müssen um dort mitzuspielen. Training und Spiele etc. wird nur in der Muttersprache praktiziert - führt das den Sinn von Amateurfußball im Bezug auf Integration nicht auch ad absurdum? Wird da dann eventuell auch "Propaganda" für religiöse Ideologie geschürt?
Grüße
zodiak
Immer schön wenn man merkt, man ist nicht allein
Wir können uns gern mal bei Endlosspassformen austauschen - hab da ein paar ganz gute in Peto - wobei gut hier objektiv ist
Ich finde sie gut, weil hohe Wiederholunszahlen, Beidfüßigkeit, Wechselpässe und diverse Punkte wie "Spielen und gehen" in den Übungen mit vermittelt werden.
Grüße
Zodiak
Hans du verfolgst die Entwicklungen bei uns sicher auch privat genau 
Da du ja nicht weit weg trainierst!
Gibt viel neues, aber ich habe aktuell keine Zeit für viele Posts.
Trainiere eine U13 (von wo du einen Spieler auch ins Internat holen wolltes ) in einem anderen Verein nebenbei - die U16 spielt gegen den Abstieg, enorme technische Defizite bei einem großteil des Kaders.
Der Kader an sich ist zu dünn besetzt, im Winter muss nachgerüstet werden.
Grüße
Zodiak
Servus,
als alter Kurzpassspiel-Fetischist, ist mir da direkt eine Übung eingefallen, habe dazu dann auch ein gutes Video gefunden.
Fraglich ob man das schon mit den ganz kleinen machen kann (in der U13) funktioniert es hervorragend.
http://www.youtube.com/watch?v=hP6Z1LwLMhk&list=FLnjL_FJZhVCtPcEh9sdA5Qg&index=2
Schwerpunkt hier, Ballan- und Ballmitnahme, Passspiel und eben "Spielen und gehen" um ein Kobinationsspiel zu ermöglichen.
Sofern du es probierst, würde ich mich über eine Rückmeldung freuen wie es geklappt hat - evtl kann man es nicht allzu lange üben.
Grüße
Zodiak
Frage: Kann man sich das in den Lehrgängen vermittelte Wissen nicht selbst aneignen? Und: Welche Relevanz hat das Eigenkönnen tatsächlich im Trainingsalltag? Bewegungslernen funktioniert ja nicht in erster Linie über "zeigen und zuschauen" sondern über "tun" .... In den Trainingseinheiten von Bundesligaleistungszentren, die ich gesehen habe, wurde relativ wenig vom Trainer "gezeigt".
Du bist E Jugend Trainer, das was du bei Bundesligaleistungszentren siehst hilft dir absolut nicht weiter.
Man lernt Grundlagen, die man natürlich in der Fachliteratur nachlesen kann, aber man sieht deren Anwendung in der Praxis und kann Fragne stellen.
Du solltest langsam demonstrieren können - umso besser du es vormachst, ein umso besseres Bewegungsbild bekommen die Kinder. Bevor die Kinder eine Bewegung ausführen können müssen Sie dieses Bewegungsmuster bei anderen gesehen haben um eine Vorstellung des Ablaufes zu bekommen.
Die Perfektionierung ist dann Detailarbeit und dafür brauchst ein klares Verständnis wie die Bewegung richtig auszusehen hat. Eigenkönnen schadet daher nicht, ist aber bei weitem nicht das wichtigste.
Grüße
Zodiak
Ich war in Haching zur Breitensport und Leistungssport Lizenz.
Alles halb so wild - kicken musst einigermaßen können und ne gewisse Grundlagenausdauer brauchst du.
Der Breitensport ist deutlich anstregender - beim Leistungssport halten sie die Übungen oft an und erklären 10-15 Minuten, da hast du genug Pausen!
Grüße
Zodiak
Nich das erste mal, das wir dieses Thema haben!
Aber vorweg an den Threadersteller - wir sitzen Freitag Abends nicht am Rechner, hämmern F5 und hoffen ein Neuling im Forum will eine Antwort auf seine Probleme Geduld ist eine Tugend - in diesem Fall sollte sie dir auch bei deinem Problem helfen!
Andre hat schon auf das DFB Konzept verwiesen - auch wenn ich nicht ein so arger Verfechter wie er bin, steht viel gutes drin! Lass die Kinder doch spielen, die Lernkurve kommt später von ganz alleine!
Ich halte nichts davon als "Joysticktrainer" zu agieren, sehe aber auch bei den kleinsten genug Coachingbedarf wobei es sich hierbei um technisches Coaching handeln sollte.
Ich korrigiere in einer Tour Fuß-, Körperhaltung etc. (mein aktuelles Team ist Jhg. 2001 - also U13) und gehe dazu über auch die individualtaktischen Fehler anzusprechen (Spieloffene Stellung, etc) und erachte das als enorm wichtig, den in diesem Alter wird die Grundlage für die technischen Fertigkeiten gelegt.
Aus der ferne ist dein Problem in meinen Augen mangelnde Autorität gegenüber den Eltern. Ich würde den Eltern klar zu verstehen geben, das du das nicht willst und sie sich zurücknehmen sollten - den Kindern würde ich klar machen, das wenn sie auf jemanden hören sollen auf dem Platz, dann auf dich und sollten die Eltern nicht mitziehen und den gleichen Weg wie du gehen wollen, würde ich den Eltern das Feld überlassen und sie die Trainerarbeit selbst erledigen lassen.
Reden können sie alle - aber etwas anpacken die wenigsten!
Grüße
Zodiak
Wenn ich dich richtig verstehe, weißt du inhaltlich was rein kommen soll, du weißt nur nicht in welchem Format du es erstellen sollst?
Ich rate dann einfach mal zu Word und falls du es digital verteilen willst zu PDF.
Was aber ist ein "Trainerkonzept" ?
Was soll da drin stehen? Ist es ein Verhaltenskodex für die Trainer oder meintest du vielmehr ein Ausbildungskonzept für die Jugendabteilung?
Grüße
Zodiak
Braucht deine E Jugend Motivationstricks?!
Mehr Infos wären schon hilfreich!
Grüße
Zodiak
Am Ende des Tages stellen wir doch alle nur Hüttchen auf den Rasen!
Aber das was davor, während und danach passiert - ist entscheidend!
Grüße
Zodiak
Erkennst du absolut richtig - die Leistungslizenz hat für die Kinderausbildung gerade in den wichtigen Altersttufen E und D Jugend nicht das geringste zu bieten! Dort gibt es im Leistungsbereich dann wohl erst in der B Lizenz etwas zu lernen - wenn man den Inhalten auf der DFB Seite glauben schenken darf - ich werde diese Saison noch was dazu schreiben, sobald ich die Lizenz gemacht habe!
Grüße
Zodiak
Gern tobn,
ich habe beide - verweise, mal nebenbei auf meine beiden Artikel die ich für Uwe zum Thema geschrieben habe.
http://www.soccerdrills.de/The…izenz-c-breitensport.html
http://www.soccerdrills.de/The…enz-c-leistungssport.html
Das Fazit ist ganz klar, das beide aufeinander aufbauen und ich jedem nur empfehlen kann der den Leistungsschein machen will, auch den Breitensportschein machen sollte.
Der Lehrweg Technik wird absolut nicht behandelt bei der Leistungslizenz. Das mag für "Fußballer" nicht aber für "Vater/Sportartfremdetrainer" oft klar sein! Beides ist für mich aber kein Leistungssport bzw. nur weil man Mannschaftstaktik behandelt hat heißt das nicht, das ich eine Mannschaft ab der Landesliga zu trainieren. Wer ein gute Trainer sein will/werden will braucht beide Lizenzen und sollte vor allem nach der C-Leistung nicht aufhören - lernen kann man immer etwas!
Ich finde einen Teil an E-Learning sehr gut, auf die praktische Komponente würde ich aber niemals verzichten! Das ist der Part in dem man meiner Meinung nach am meisten lernt! Ich würde ferner eine Namensänderung bei den Lizenzen willkommen heißen:
- C Lizenz - Lehrweg Technik (Grundlagen der Trainigslehre, des Trainigsaufbau)
- C Lizenz - Lehrweg Taktik (Mannschaftstatktik, Fortgeschrittene Themen)
Der Wahn den manche Vereinsverantwortliche für so ein Stück Papier umtreibt ist nicht auszuhalten! Da werden Leute geholt Hauptsache Lizenz - egal was er kann egal was er macht! Und dann steht so einer am Platz mit Leistungslizenz und lässt U9 Kinder Runden laufen ... Weil er mal was von aerober und anaerober Ausdauer gehört!
Für mich ist das, dieses gefährliche Stammtischhalbwissen und macht das im Grunde gute Prinzip kaputt!
Grüße
Zodiak
@Fußballbaron
Ich erwarte ein gewisses Maß an "mitdenken" von meinen Spielern. Ich muss aber mein Konzept vorgeben und ihnen erklären wie ich es prinzipiell haben will. Mache ich doch bei meiner Spielidee auch so, abweichungen davon sind jederzeit möglich - situativ bedingt oft auch nötig!
Meine Spieler sollen mitdenken und beispielsweise nicht den 2,05m Stürmer vom Gegner von unserem 1,40m Verteidiger decken lassen! Ich ordne das ganze unter "Spielintelligenz" ein, meine Idee will ich aber umgesetzt wissen!
Grüße
Zodiak
Klar, Tobn,
das wird in der Praxis vermittelt, ich will nur als "erinnernde Ergänzung" einen kurzen Ablauf mit Beschreibung im Leitfaden haben.
Der wird natürlich methodisch korrekt erläutert 
Grüße
Zodiak
gneau das will ich umgehen!
Die beiden 6er stehen bei mir auf Höhe der 5 Meter Linie und haben den Raum am kurzen oder am langen Pfosten zugeteilt bekommen und gehen immer zum Ball wenn er in ihrer Zone ist - die in Manndeckung werden natürlich begleitet also habe ich - wenn alles gut geht 2 Mann in Ballnähe, was meist recht den Gegner am sauberen Abschluss zu hindern!
Grüße
Zodiak
PS: und weil es auch um die U15-Landesliga als zweithöchste Spielklasse geht... das klingt natürlich super, aber wir sollten doch bei allen Anforderungen an die Trainer nicht übersehen, dass wir es hier in der Regel (zumindest hier ist es so) nicht mit angehenden Bundesligaprofis zu tun haben. Wer auch nur ansatzweise das Potential dafür hätte, wird doch bereits ein, zwei Jahre früher von den Profivereinen geangelt. Und dort haben die Jungs dann alle Förderung, die sie brauchen (ich bin persönlich allerdings kein Freund dieser Praxis, 12jährige aus ihrem gewohnten Umfeld zu reißen, damit sie 100km weiter bei einem Profiverein trainieren und spielen können).
Dazu fällt mir übrigens ein, das dem nicht so ist - aus dem Verein in dem ich als Trainer tätig bin, sind einige Fußballprofis entsprungen - die spielen hier auch teilweise 2. bis 3. höchste Spielklasse. Namentlich zu nennen ist da ein Florian Heller, der über 200 Profispiele gemacht hat und auch Bastian Schweinsteiger wurde hier im Verein 6 Jahre ausgebildet und ist erst nach der U15 zu Bayern München gewechselt. Also sollten auch die Trainer in diesen Mannschaften das mögliche Potenzial erkennen und fördern.
Das ist auch hier bei uns die Ausnahme, aber an der Schwelle zum Leistungssport, sollten die Trainer die Grundlagen des Leistungssports verinnerlicht haben und grundlegende Qualifikation mitbringen.
Ich ärgere mich umso mehr, das ich nicht schon viel weiter oben trainiere, wenn ich manche Sachen höre, lese oder sehe! Eine Lizenz war, ist und wird nie ein Nachweis für einen guten Trainer sein! Viele Vereinsverantwortliche merken leider erst Jahre zu spät wer ein guter Trainer war/ist und wer eben nur ein Blender!
Grüße
Zodiak
Sollte ein Trainer in dieser Position aber nicht aus dem Stehgreif zumindest eine akzeptable Trainingseinheit anbieten können - vielleicht ist mein Maßstab aber auch zu hoch angesetzt! Greife ich mal nur auf das Wissen aus der Breitensportlizenzb zurück, fällt mir auf alle Fälle etwas ein das ich machen kann
Aber vielleicht ist mein Anspruch an Trainer im "ambitionieten Breitensport" bzw. "anfänglichen Leistungssport" auch zu hoch gegriffen
Grüße
Zodiak
