Ich denke Provokationsregeln sind immer Mittel zum Zweck. Wenn ich eine Provokationsregel verwende verfolge ich immer ein bestimmtes Lernziel.
So ist es. Aus dem Ziel werden dann die Provokationsregeln abgeleitet. Konkrete Ziele für dein Team kannst natürlich nur du formulieren. Allgemein würde ich in der D viel mit Über- /Unterzahlsituationen arbeiten, sowie die schon angesprochenen Zonen, um das Raumgefühl auf dem größeren Feld und die Staffelung zu verbessern. Spiel über die Flügel, in dem bestimmte Zonen bespielt werden müssen, Zonen in die nur im höchsten Tempo gelaufen werden darf, 3 Sek. Regel = in best. Zonen darf ein Spieler nur 3 Sek. "stehen".
