In jedem Training machen wir eine "Stickerübung", bei Teilnahme und erfolgreichen absolvieren einer "Prüfung" (die heißt nur so, ich sorge dafür, dass sie jeder besteht
) bekommt man den entsprechenden Sticker. Z.B.: Den Sticker "schwacher Fuß" für die eine Torschussübung mit dem schwachen Fuß.
Wer das in den Übungen erlernte in unserem Abschlußspiel anwendet, bekommt das silberne Upgrade. Wer es in einem "echten" Spiel anwendet, bekommt das goldene Upgrade.
Das hört sich gut an!
Ich denke, die Übung soll weniger das 1:1 an sich als die Ballbeherrschung und enge Ballführung mit vielen Richtungswechseln schulen. Der Aufbau der Hütchen im Tannenbaum erlaubt eine effiziente Nutzung von Raum und Material. Der Tannenbaum hat seinen speziellen Satz an Winkeln für die Richtungswechsel
@ tobn...
genau so sehe ich das auch!
Wir haben diese Übung jetzt 4 Wochen gemacht...und sie passt wunderbar zum aktuellen Trainingsschwerpunkt, Ballbeherrschung und Dribbling rein.
Für mich nach wie vor, eine sehr gute Übung um das Innenkappen und Außenkappen, sowohl rechst als auch links, besser zu erlernen.
Ein 1v1 gehört bei uns sowieso zum Standard einer TE.
@ harp...ich habe die gleiche Altersklasse... 
- Ich würde, das Training überdenken
- Übungen so interessant wie möglich gestalten, für Abwechslung sorgen
- Kinder in zwei Gruppen einteilen, eine Gruppe macht Schwerpunkt mit Dir...
die anderer spielt freies Spiel, dann wechseln...hatte ich letztes Jahr mit 17 Kindern, hat super funktioniert
- Gleich zu Anfang einer TE ein Spiel oder Übung aussuchen, wo sich die Kinder so richtig austoben können, u.a. ein 1 gegen 1
- alle Kinder mit Fragen in das Training einbeziehen
- Störefrieder sitzen bei mir nicht auf der Bank...nö...die machen eine Einzelübung 10x hintereinander, dann können sie wieder aufschließen
- Wenn ich was erkläre...dann, einfach und kurz...alle Kinder haben ein Fuß am Ball oder können sich auf den Ball setzen...usw.
Hoffe, es ist was dabei für Dich...
Schubse mal diese Übung nach oben!
Wir machen diese Übung jetzt schon paar Wochen...
es ist unglaublich wieviel sie meinen Jungs schon gebracht hat.
Klasse!
@ Don Quijote...
Mit den Fragen hast mich auf eine Idee gebracht... 
Man könnte aus manchen Übungen eine Gruppenübung machen...
und dann bekommt jeder Spieler der Gruppe einen Sticker.
Hier lernen dann die Kinder mit und voneinander...
somit wird der etwas Bessere nicht drum rum kommen, dem der noch etwas braucht zu helfen...
Was meint Ihr??
@ Don Quijote...
Kennst Du die 2 DIN4 Seiten wofür man alles Sticker bekommen kann??
Erforderlich oder nicht? Förderlich oder sogar schädlich?
Was ist schon erforderlich und was nicht?!
Das wird jeder irgendwo für sich selber entscheiden.
Ich wüßte nicht, was an der Sache schädlich sein soll..
Es bekommen alle Kinder gleichzeitig ein Poster...und Sticker natürlich auch...nur eben nicht zum gleichen Zeitpunkt.
Ein Beispiel...
Nach einem Wettbewerb Spiel wurde zwischen zwei Mannschaften heftig diskutiert, wer nun
gewonnen hat und wer nicht.
Bis irgendwann ein Spieler sagte...das ist doch so was von egal wer gewonnen hat..wir sind doch alle ein Team.
Ich dachte ich höre nicht richtig...und das von einem Spieler, der nun wirklich mein Schwierigster ist.
Ich fand das so toll...und dafür bekam er ein Teamplay Sticker...
also, ich kann beim besten Willen nichts nachteiliges daran erkennen...
eher im Gegenteil...das spornt die Kinder noch mehr an...gewisse Dinge mit anderen Augen zu sehen.
Und wenn das Poster voll ist..
dann ist es eben voll...
dann bin ich ein kleiner Champ...
dann kann ich stolz auf mich sein...
und dann ist die Saison vorbei..
und ich bin für die E Jugend bestens gewappnet...
Mit den Aufklebern, haben wir das heute so gemacht,
vor dem Abschlussspielen versammelten wir uns im Kreis auf dem Boden...und haben darüber gesprochen, wer sich heute alles Sticker verdient hat und vor allem warum.
Daraufhin, die Jungs deren Namen nicht dabei waren...gleich gefragt..ob man Sticker, auch beim Spiel bekommen kann...
Da das natürlich auch der Fall ist...war der Ehrgeiz nicht zu toppen...
Schöne Sache! Macht Spaß!
Noch was...
Als nach dem Training ein Junge abgeholt wurde...sagte er zu mir...kannst Du es bitte meinem Papa sagen, warum ich mir heute zwei Sticker verdient habe...
Der Burschi und Vater, waren stolz wie Oskar! 
Ich schubse mal diese Übung nach oben!
@ Hope, Danke für diese Übungen...
Haben wir heute gemacht...eine klasse Übung!
Meine Jungs hatten sehr viel Spaß dabei.
Nur ein 1 gegen 1 gespielt auf 3 Felder...nach Feld drei erfolgt Torabschluß.
Feld 1 und 3 mit Verteidiger, Feld zwei ohne.
Hier http://www.trainertalk.de/fuss…e-jeweilige-altersgruppe/ noch was ähnliches
@ Zodiak,
schick nach München, an Frau Doris Schmid eine Mail...sie kann Dir diesbezüglich bestimmt helfen. 
Ich werte das so, dass der erste Trick den Aufkleber bringt und dann beim dritten - z.B. Silber - beim fünften Gold.
ich seh da etwas das Problem der Frusterzeugung.
@ Günti...
Das ist eben das schöne an der ganzen Sache, das man ja als Trainer nicht die besten belohnt, sondern das Kind was Fortschritte gemacht hat.
Jedes Kind sollte seine eigene Messlatte haben...
So werde ich es auf jeden Fall tun...
Günti, Danke für Deine Frage...
somit habe ich mir meine Frage die ich vorhin gestellt habe selber beantwortet.
z.B Bei Finte...
Nehmen wir mal an...meine Jungs können 5 Finten...
wann sollte der Aufkleber vergeben werden...
wenn sie die 5 Finten können...gut können...oder sehr gut können??
@ 1910, GeCo und All...
wie macht Ihr das??
Eine Antwort wäre hilfreich...
@ GeCo...
Wie soll der Transport der Aufkleber bis zum Poster erfolgen??
Soll man...ich die Aufkleber ausschneiden??
Poster nehmen die Kinder ja nicht zum Training mit, das soll ja die Kinderzimmertür oder die Wand schmücken...
Oder??
Sollten die Aufkleber immer quer Beet verteilt werden...oder doch eher mit einem gemeinsamen Ziel??
z.B Bei Finte...
Nehmen wir mal an...meine Jungs können 5 Finten...
wann sollte der Aufkleber vergeben werden...
wenn sie die 5 Finten können...gut können...oder sehr gut können??
Vielleicht schreibst Du jetzt, das sollte jeder für sich selber entscheiden...
ist mir klar...aber vielleicht könnte man sich austauschen, wie das ganze am besten Spaß macht!
P.S Was ich super finden würde, wenn auf dem Poster der eigene Vereinsname stehen würde!
Wenn man in einer Großstadt in den USA wohnt.
@ GeCo...
Wird bestimmt lustig, wenn man Nachbarn,
die neben, unter oder über einem wohnen hat ![:]](https://www.trainertalk.de/images/smilies/pleased.gif "Freude"){kind=small}
@ GeCo...
Sorry...
Wie kommt man auf so eine total überflüssige Idee?!
@ Eckman...na, wie gut das Du hier gelandet bist...
Hier kann man jede Menge lernen!
boa, der andre hat wieder einen geschrieben...
@ siebener...
Meine zweite Frage bezieht sich auf die Coervertrainingsmethodik. Kann man solche Aufgaben auch mit F-Jugendlichen schon praktizieren, oder ist das zu kompiziert für die Kinder?
@ Eckman...
Coerver kannst Du schon ab der G Jugend machen
@ TRST...
Die Schulung - um den Pfaden nicht
ganz zu verlieren - im Grundlagenbereich des COERVER COACHING wird nicht nur mir, viele Anregungen gegeben haben, sondern
bestimmt auch Dir Zodiak und Stella. Es ist eben eine Erfahrung die man so mitnimmt, was man draus macht ist eigl. fast egal,
da dieser Wert ja alleine schon groß ist.
Da gebe ich dir absolut Recht...
Außerdem habe ich hier im Forum irgendwo schon mal was geschrieben...und kann es hier nochmal tun.
Dirk und Stefan machen Ihre Aufgabe als Coerver Coach mit so viel Freude und Herzblut, das man einfach begeistert sein muß, ob man will oder nicht
Alleine durch die Unterhaltung am Abend zuvor, und die Tipps an dem Tag, konnte ich für mich, so unendlich viel mitnehmen...das ich noch heute davon profitiere,
mein Training absolut an Qualität und Sicherheit dazu gewonnen hat.
Dirk, DANKE!
