Beiträge von Token2026

Zitat von ParkerS

Gruppenfähigkeit, Akzeptanz, Zuverlässigkeit lernen Kinder in der Schule und im Elternhaus -oder eben auch nicht. Natürlich vermittelt man als Trainer auch Werte, aber ein Kind auf rechts zu drehen, schafft man in der kurzen Zeit des Training kaum. Und selbstverständlich tut sich die meisten erst einmal schwerer, wenn sich Spielfeldgröße und Anzahl der Mitspieler ändert.

Bei uns ist einmal eine ganze D-Mannschaft "aus dem Nichts" aufgetaucht. Total wild. Die haben aber erst einmal alle Vereinsmannschaften abgeschossen. Zur Rückrunde blieben die Erfolge aus, zum Ende der Saison sind die wieder verschwunden. Bei denen hat nur der Bolzplatz gezogen. (Der Trainer war übrigens ein ehem. NLZ-Trainer. Charakterlich ist der aber sehr fragwürdig.)

Stimmt, ist vielleicht auch bisschen die Huhn/Ei Frage, ggf. gehen Kinder die nicht so viel Bock auf Struktur haben eh später oder gar nicht in den Verein.

Zitat von Lindmann

Zitat von Fechter

Das ist alles so extrem. Früher haben die lange angestanden, um mal einen Ball zu spielen und viel zu wenig frei gespielt. Und heute meinen die, durch freies Spielen regelt sich alles von allein. Das ist einfach nicht so. Auch wenn man hier schon 1.000 Beiträge geschrieben hat. Davon wirds auch nicht wahr.

Ja, das fällt durchaus auf.

Bei uns im Verein ist auch einer der Trainer komplett auf den "durch freies Spielen lernen die alles von alleine" Zug aufgesprungen. Da wird dann der "Bolzplatzfußball" vollkommen überhöht. Mag ja stimmen, dass vor 15 Jahren die Ausbildung zu passlastig und taktisch geprägt war. Aber deswegen muss man ja nun nicht ins andere Extrem pendeln und alles auf die Karte "Bolzplatz" setzen. Warum fällt es manchen so schwer, da einen Mittelweg draus zu stricken und den Bolzplatzfußball geschickt in sein Trainig zu integrieren?

Bestes Beispiel, dass das nicht klappt, bin ich selber. Ich war früher so ein reiner Bolzplatzfußballer. Nie im Verein gespielt, dafür aber fast jeden Tag von früh bis spät auf dem Bolzplatz. Später als junger Erwachsener im Herrenfußball dann dochals Vereinspieler angefangen und gemerkt, dass es mir massiv an Techniken und geschulten Verhaltensweisen fehlt. Das musste ich mir dann alles nachträglich selber beibringen. So viele Dinge, die mir der Bolzplatz in all den Jahren nicht beibringen konnte.

Ja...und mit dem Funino das Gleiche. Super gut und zweifelsohne in allen Altersklassen genau das Richtige. Aber das sollte ja nicht die einzige Spielform sein, die man trainiert (außer in der F Jugend vielleicht). Und das sagt ja auch keiner. Hannes Wolf wird ja nicht müde zu betonen, dass sein Konzept kein "entweder/oder"-Konzept ist und natürlich auch andere Inhalte und Formen der Vermittlung dazugehören.

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Bin ich absolut bei dir. Wir haben auch D Jugendspieler, die relativ spät im Verein angefangen haben (2tes Jahr E, 1stes Jahr D) und vorher immer auf dem Bolzer waren. Die sind komplett überfordert im 7+1 auf dem 60 Meter Feld. Da funktioniert es nicht wie auf dem 20 meter langen Bolzer, 1-2 Leute auszudribbeln und man steht vor dem Tor. Und was noch dazukommt, es fehlt die Trainierbarkeit. Pünktlickeit, Ordnung, Respekt, einfügen in einer Gruppe, akzeptieren des Trainers als Autorität, was viele Kinder ab der G lernen. Das lernt man nicht auf dem Bolzer, wenn man keinen Bock mehr hat, geht man halt nach Hause.............

Ich bin der Überzeugung dass beides seine Berechtigung hat, und im Idealfall gehen die Kids bolzen und zusätzlich 2 Mal ins Vereinstraining. Meinen Beobachtungen nach, entwicklen sich eben genau diese Kinder am Besten.

Zitat von Fechter

Das finde ich jetzt lustig. Du watscht mich ab, ich hätte die Kontrolle über mein Leben verloren und beanstandest, wenn es ins persönliche geht. Ganz mein Humor.

Wer hat denn behauptet, 13* einfrieren sei sinnvoll oder gar notwendig. Das ist ja nur wirklich abwegig. Das hat hier niemand ernsthaft gefordert.

Und wirklich eine bahnbrechende Erkenntnis, dass eine U10 kognitiv weiter als eine U7 ist. Das musste der Vollständigkeit halber noch mal erwähnt werden. Da bin ich ganz bei Dir.

Reg dich doch nicht so auf. Es ist alles gut.

Puh, jetzt wirds aber ziemlich persönlich, finde ich nicht gut.

Zwischen "nichts sagen" und "13 Mal einfrieren in 12 Minuten" gibts ja vermutlich noch eine ganz große und für beide Seiten akzeptable Grauzone.

Und eine U10 ist kognitiv weiter als eine U7.

Zitat von Fechter

Genau, "Spielfeldgröße, Spieleranzahl, wo stehen die Tore?" Das schafft die Oma oder der Hausmeister. Also bitte, dann deutlich sagen, dass man auf Trainer verzichten sollte.

Puh, ich hoffe die Oma kann Jugendtore schleppen oder der Hausmeister bekommt es hin die Bazooka-Tore korrekt aufzubauen......

Bin ich bei dir, ab der E Jugend. Der kognitive Unterschied zwischen F und E Jugend ist elementar.

Es geht hier btw. um einen 19er Jahrgang.

Nach zig Jahren im Kinder- und Jugendfussball-Game hab ich 3 Arten von Trainerarten erlebt die sich immer und immer wiederholen:

- Typ Engagiert: Akzeptiert dass er von der Materie wenig Ahnung hat, geht auf Fortbildungen, schaut Videos, liest Bücher und versucht dieses Wissen anzuwenden (Kleine Spielformen, "neuer" Weg)

- Typ Besserwisser: Hat früher 20 Jahre in der Kreisklasse gespielt. Früher war alles besser. Also rennen ohne Ball, große Spielformen, Tabellen und Ergebnisse superwichtig. Bin mir oft nicht sicher ob die Kinder oder das eigene Ego der Antrieb ist. Absolut beratungsrestent.

- Typ 50%: Macht gerade das nötigste, Training fällt immer mal wieder aus, Inhalte nicht existent, baut ein FEld auf und lässt die Kinder kicken (bin mir nicht sicher ob der Typ sogar dem Besserwisser vorzuziehen ist)

Zitat von Gennemer89

Zitat von Token2026

Wer bei einer F Jugend einfriert hat die Kontrolle über sein Leben verloren

Könntest du deinen Standpunkt näher erläutern? Mir ist das Thema wirklich wichtig.

Kinder in der G unf F Jugend haben einen hohen Spielbetrieb, sind aber meistens nicht fähig abstrakte Erklärungen zu verarbeiten. Einfrieren kostet Zeit, langweilt die Kinder und der Lerneffekt wird ausbleiben.

Kurze Anekdote hierzu; Meine Tochter Dezember 2014 hat mit der damaligen F2 (2016) trainiert. Der Trainer hat die Kinder viel frei spielen lassen. Einmal "durfte" sie dann bei der F1 (2015) trainieren. Sie hat sich gefreut, da sie schon immer mal bei den Großen probieren wollte. Hab dem Trainer der F1 Jugendtore tragen geholfen und hab dann zugeschaut. Ca. 15 Mal unterbrochen in 12 Minuten Spielzeit. Meine Tochter danach "ich möchte lieber wieder in der F2 trainieren".

Musste auch wirklich alle Selbstbeherrschung zusammen nehmen um den F1 Trainer nicht noch ein paar Takte zu sagen.

Wer bei einer F Jugend einfriert hat die Kontrolle über sein Leben verloren

Zitat von Neuling21

Hallo zusammen,

ich bräuchte mal den Rat erfahrener Jugendtrainer.

Folgender Sachverhalt: Wir wurden vor einiger Zeit von einem "Scout" angesprochen, dass er unseren Sohn (2012er) gerne im Perspektivteam eines Profivereins mittrainieren lassen würde. Das Training findet wöchentlich und am gleichen Tag wie das Vereinstraining statt. Auf unsere Aussage, dass er dann nicht daran teilnehmen kann, da er auf jeden Fall 1 mal pro Woche mit seiner Mannschaft trainieren soll (Stützpunkttraining findet ebenfalls an einem Tag des Vereinstrainings statt) wurde uns angeboten, ihn 1 bis 2 mal im Monat mittrainieren zu lassen.

Unser Sohn findet es auf der einen Seite interessant dort zu trainieren - andererseits ist er der Meinung, dass ihm das Stützpunkttraining und alle 2 Wochen Einzeltraining evtl. auch genug fördern und "weiterbringen" würde.

Wir wissen jetzt nicht so recht was wir machen sollen. Kann uns irgendjemand seine Meinung darüber mitteilen?

Danke im Vorraus.

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Hi, kannst du nach 4 Jahren ein Update geben wie sich alles entwickelt hat?