Beiträge von Chef-Ausbilder

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    Normal kann da alles drankommen.


    Bei mir und Kumpels war es aber so:


    3 Fragen:


    1. Was man beim Konditions-Training im Vorfeld beachten muss (Vergleichbarkeit) + Bsp


    2. Was man beim Technik-Training beachten mus + Bsp


    3. Pressing-Situation aufzeichnen, wie die Spieler in einem vorgegeben System gg. ein vorgegebenes System zu stehen haben...und welche Dinge man seinem Team bei ballorientierter Verteidigung beibringen muss.


    Eine Stunde Zeit..

    Hallo Leute,


    will das Defensivverhalten im 2:2 trainieren.


    Und habe mir dazu folgenden Haupteil ausgedacht:


    Übung 1 / frontal:


    Ich markiere ein 40 * 30 M großes Feld.


    Ein Tor auf Seite der 2 Defensiven. 3 Tore auf der Offensiv-Seite, die Anspielstationen für die 2 Defensiven nach Ballgewinn markieren sollen.


    Danach eben Start-Stopp inkl. Tipps etc...pp.


    Übung 2 / Im Rücken der Stürmer:


    Gleiches Spiel. Nur dass die Stümer vor den beiden IVs stehen, und von der Grundlinie der Stürmer-Seite ein Ball in den Fuß eines der beiden Stüerm gespielt wird. Rest s. Ablauf Ü1.


    Spielform:


    Feld um 5 - 10 Meter in der Länge vergrößern.


    2 + 2 vs. 2 + 2 auf 2 Tore.
    Hier haben wir eine Endlosform und permanentes 2-2. Zunächst ein "2 8er vs. 2 8er" (Schließlich geht es beim Thema nicht explizit um 2 St. vs. 2 IVs), werden die 2 8er überspielt, 2 Stürmer vs. 2 IVs.


    Und das in beiden Richtungen!



    Was haltet ihr davon? Spielgröße ok? Spielnah genug? Wo würded ihr Coaching-Fallen eklatante Korrektur-Schwerpunkte finden? Vom Draufgehen/Absinken, Ballführer in 2 Abwehrspieler "drängen", um Überzahl zu erzwingen, abgesehen...


    Vlt. lasse ich die 2. Ü auch weg...



    Vielen Dank für eure Anteilnahme. ;)

    Hallo,


    habe sporadisch von einer Lehrprobe


    "Angriffsverhalten gegen eine auf Linie agierende Abwehr"


    gelesen.


    Was ist denn jetzt daran der besondere Schwerpunkt? Wenn doch ohnehin bei der Lehrprobe von einer Viererkette und nicht absetzdenem Libero innerhalb eines Dreierverbundes ausgegangen wird.


    Vielleicht hat ja Jemand damit Erfahrung, es selbst machen müssen oder kann mir gar mit TE's dienen, die dieses Thema behandeln. Ich habe leider nihts finden könen.


    Vielen Dank!

    Vielen Dank euch Beiden! :)


    Was würdet ihr in einer Lehrprobe empfehlen, wenn Spielaufbau über Außen verlangt wird? Also man im Spielaufbau schon wieder ein wenig eingegrenzt ist.


    Linker Abschnitt abschneiden? Oder volle Breite + Vorgaben deiner Hintermannschaft machen, entsprechend über die Außen einzuleiten?


    Was würded ihr als Übungs-Form in Ht empfehlen? Dieses X-0, also einfach nur Zirkulieren ohne Gegenspiler?

    Hoeness' Beschiss am Volke war nicht aus Peinlichkeit, sondern aus reinem Kalkül vollzogen worden.


    Und wurde nur deshalb aufgedeckt, bzw von ihm (zu spät!) selbst angezeigt, weil das Steuer-Abkommen mit der Schweiz (Gott sei Dank) nicht zustande kam.


    Hier hat also nicht Jemand aus existenzieller, notgeiler oder effekten Gründen ein Verbrechen begangen, sondern , weil er es wollte und genau wusste, was er da macht.


    Auch das sollte man im Urteil berücksichtigen.

    Diese verschiedenen Situation werden analysiert, mögliche Lösungen präsentiert, und dann Übungs- und Spielformen genannt. Für den zweiten Fall bspw: "Spielform: 2-gegen-2 auf 2 Tore" und "Spielform: Zonen im Zentrum", den Scan füge ich mal als Angang bei.

    Von welcher Publikation stammte der damalige Scan?


    Ansonsten geht es mir ähnlich, dass mir Offensiv-Training schwerer fällt.


    Wahrscheinlich, weil man der Meinung ist, dass es keinen festen Regeln unterliegt. Im Ggs. zum Einstudieren der Vierer-Abwehrkette.


    Bei Letzteres, egal ob individual oder gruppen-taktisch, sieht man schnell die Fortschritte an. Bei er Offensive kriegen viele Anwärter Bauchschmerzen, weil vieles auch schlichtweg auf die Kreativität/Klasse der Offensiv-Probanden ankommt. Ist die Idee toll, die Umsetzung scheiße, kann es schnell zappenduster werden. Umgekehrt einen aber nicht unbedingt retten.

    Hallo Leute!


    Habe heute bei einer U-19 Spielaufbau trainieren lassen, und mich ein wenig ausprobiert.
    Einmal verstärkt über die Außen (Rechts!), einmal durch die Mitte.


    Über die Außen ließ ich in Spielabschnitt agieren.


    Das Feld war begrenzt. Rechts durch eine diagonale Linie, die vom Strafraum-Eck der Grundlinie bis 5 Meter vor der Mittellinie ging. Damit wollte ich verhindern, dass sich der RV zu defensiv, oder gar auf Höhe des IV anbietet. Und links durch eine Gerade, die vom rechten Tor-Pfosten bis zur Mittellinie ging.


    Gespielt habe ich mit einem IV, einem 6er, einem 10er, einem RA und RV. Gegen einen anlaufenden Stürmer, einen OM, einem DM udn einem LA. Die Spielaufbau-Truppe musste zudem rechts als auch am linken Rand des abgesteckten Feldes durch ein Hütchen-Tor dribbeln. Begonnen wurde - nach Tor, Ballverlust, Ausball - jeweils beim IV.


    Das Aufbauspiel durch die Mitte auch wieder in Ausschnitten.


    Das Feld war durch die Breite des Strafraums begrenzt und ging bis zur Mittellinie, wo ein 7 * 7 Meter großes Feld aufgebaut, in dem die Aufbau-Mannschaft hereinstoßen musste, um einen Punkt zu ergattern.


    Die Aufbau-Mannschaft dieses mal mit TW, zwei IV's, zwei DM's, einem OM.
    Gegner mit St, OM, zwei DM. Durften bei Ballgewinn auf das Tor kontern.


    Übung begann jeweils immer beim TW.



    ----------


    So, irgendwie kam wenig Zug rein. Einserseits ist es kein sonderlich ambitioniertes Team, welches Ich hin und wieder aus Gefälligkeit trainiere. Anderseits könnte es nat. auch an den Übungen liegen.


    Gerade die erste lief ziemlich schleppend.


    Ich trainiere gerne in Ausschnitten. Was man ja vor allem im Defensiv-taktischen Gruppen-Training auch so praktizieren soll.


    Jetzt aber meien Frage: War das hier auch angebracht?


    Ich lese oft von Schwerpunkt "Spielaufbau: Verstärkt über Außen" und sehe dann, dass trotzdem die komplette Breite des Feldes benutzt wird, aber ledliglich der Hintermannschaft ein paar Tipps mit an die Hand gegeben wird. (Doppelpass AV - DM, Spiel über "Dritten", bei gleichzeitigem Start des AV's usw...)


    Wie trainiert ihr euren Spielaufbau, wenn ihr verstärkt über Mitte oder Außen spielen möcht? So wie es ja auch oft in den Lehrprben drankommt, wo man eine entweder/oder-Verstärkung sehen möchte.



    In Ausschnitten? Oder freies Spiel und mit Provokations-Regeln (Überdribblen der Außen-Hütchen 2 Pkt, Mitte einen Punkt bzw. umgekehrt)


    ?????


    Vielen Dank für eure Anteilnahme! :)


    PS: Nehmen wir an, dieses Thema kommt als Lehrprobe dran, in der man Ü + Sf praktizieren lassen soll. Wäre es da dann eine Variante, die obigen Beispiele als Ü, und dann das Spiel über die komplette Breite mit Provokationsregel als Spielform auszuwählen?

    Zunächst einmal sollte angemerkt werden, dass es hier weder um Fussball noch um Bayern München geht, sondern um die Privatperson Uli Hoeneß!

    Sehe ich ein wenig anders. Wenn man bedenkt, wer wem und evtl. warum Geld geliehen hat. Und welche geschäftlichen Beziehungen daraufhin entstanden. Schwer vorzustellen, dass der Geldtransfer von Dreyfuß zu UH ausschließlich im privaten Rahmen ablief.


    Genausowenig kann ich mir vorstellen, dass Rummenigges Zoll-Trick/Uhren-Tick nichts mit seiner plötzlichen Aktiv-Werbung pro Katar 2022 zu tun haben soll.


    Nach deutschem Recht gilt die Unschuldsvermutung bis das Gegenteil davon bewiesen wurde

    Das hat UH im Zuge seiner (verspätten) Selbstanzeige doch bereits getan.
    Das ist eine Phrase, die immer gerne im Rahmen einer (vermeintlichen!) Hetz-Kampagne gezogen wird, hat hier aber wenig zu suchen. Dass der Manns schuldig ist, gibt er selbst ja unumwunden zu. Der Rest ist formal-juristische Gedankenspielerei, welche man in Jura-Foren oder unter fachkunigen Kollegen bereden kann, hier unter Laien wenig von Belang.


    Schön, dass in diesem Thread wenigstens nicht der Punkt des Ablasshandels ("Er tut doch so viel Gutes und ist ansonsten ein toller Mensch.") angeführt wird.

    Hatte letztes Jahr über 20 Spieler für eine U12. Und keiner konnte sich über zu wenig Spiele beschweren. Ich habe das Rotations-Prinzip eingeführt und es auch


    kompromisslos praktiziert, bei Verfügbarkeit und entsprechender Einhaltung der Regeln. (Ein gewisser Anspruch/Ansporn muss gegeben sein).


    Und das in einem leistungsorientierten Verein, der ab der U13 aussiebt und (leider) von sehr vielen leistungsorientierten/profilierungsgeilen Trainern unterhalb des Aufbaubereichs/Leistungsbereichs umgeben ist.


    Das mit dem zu großen Kader ist ein Totschlagargument, welches im Jugendfußball nichts zu suchen hat.


    Soetwas hat man VOR der Wechselfrist gefälligst zu lösen. Oder eben mit den Versäumnissen kindgerecht (!) umzugehen.


    Im Übrigen wurde ich erst NACH Kaderabschluss geholt. Aber dafür konnten die Jungs ja nichts...

    Hm, Nordbayerischer Großverein, der den Kuchen für sich alleine beansprucht. Hört sich nach der Viktoria an. :P


    Hier am Mitelrhein ist es im Übrigen nicht ungewöhnlich, dass Eltern den Kontakt zum Stützpunkt herstellen, falls die Spieler nicht gerastet sind. Die Trainer dort sind über jeden externen Tip - und sei es eben von den Eltern - dankbar.


    Aber nat. nur in der Probephase, Ende April - Juli

    Das kann man aus der Ferne nie beurteilen. Ein Miro Klose hat es innerhalb von 3 Jahren aus der Oberliga in die DFB-Elf geschafft. Und dieser war immer im Ggs zu dir in Sichtweite der Auswahl-Mannschaften...


    Ein Probetraining bei einem Oberligisten ist problemlos möglich. Wende dich an die sportliche Leitung. Sie wird sich freuen, einen vermeintlichen Neuzugang näher zu beleuchten.

    Wenn du selbst nie wirklich Fußball gespielt hast, ist die Eignungsprüfung für Leistungs-C-Lizenz eig. nicht zu bestehen. Inwiefern da großartige Unterschiede zwischen Leistung/Breiten gemacht wird, weiß ich nicht. Aber wenn nicht viel da ist, ist es ja ohnehin fast egal.


    Aber toll, wie du dich engagierst. Damit hast du 90% aller Männer schon etwas voraus. :)


    Hoffe für dich, dass du Wege fndest, dich noch mehr zu verwirklichen, mit oder ohne irgendwelchen Lizenzen.

    Ich weiß von einem mitlerweile in der RL spielenden Klub, dass er die Entschädigung tatsächlich immer bekommt/bekommen hat. Und dieser hat jedes Jahr 5-6 Abgänge zu Erstligisten.


    Dann aber auch aus der Serie "Reicher DFB - Arme Klubs", dass nicht alle Klubs - vor allem in Hessen - seriös und fair damit umgehen. Obwohl es verpflichtend ist.


    Im Übigen ist es richtig, dass bis zu E-Jugend nix bezahlt werden muss. Also kann man sich denken, wann mitterweile schon das Wildern beginnt...

    Eine tolle Woche war das.


    Decker in der Tat kein Schmuse-Kurs-Leiter. Aber dafür ist er ja auch nicht da. Der ein oder andere verbale Angriff schwamm immer mit. Allerdings versteht er es auch auf diese Art, die Spannung hochzuhalten. Spaßig war es trotzdem (Wer zu spät kommt, muss singen). Kompetenz und Ausstrahlung lassen in der Tat die Frage zu, warum er immer noch im Verband arbeitet. Andererseits war er ja bereits beim DFB (Als Co). Vlt. ist er einfach zu geradeaus, zu wenig oppurtunistisch, um bei diesem Verband durchszustarten, ohne an Authentizität einzubüßen...k. A.


    Aber mit Verband (Buben + Mädchen) und Uni Koblenz sollte er ja auch so genügend ausgelsatet sein.


    In der ersten Woche geht es ausschließlich um Technik und Kondition. Jeden Tag eine Gruppen-Ausarbeitung zu einer Trainings-Einheit, die dann von einer von Decker ausgewählten Person vorgetragen wurde. Je fortgeschrittener, desto höher der Anspruch, ist klar.


    Der Eignungstest, so meine Beobachtung, war eig. nur noch provisorischer Art. Mir schien es, als ob die Meinungen schon aufgrund der 4 Tage vorher festgefahren waren. Bei keiner Übung sahen die zwei Beobachter (Er und noch ein Verbands-Trainer) mit Argusaugen zu. Beim Abschlussspiel z. B. überhaupt nicht mehr.


    Der Test bestand aus: 3 vs. 1 (3 Spieler im Eck gegen einen passiven in der Mitte), Dropkick in die Arme des Gegenübers, "Jonglieren + sofortige Mitnahme am Boden + Flanke in die Arme des Torhüters", Abschlusspiel 4 vs. 4


    Im Grunde genommen alles Dinge, die man einfach drauf haben muss.


    Rausselektiert wurde zwar fleißig, aber waren letztlich nur Leute, die wirklich noch nicht all zu oft in ihrem Leben gg. eine Kugel traten.


    Im anschließenden persönlichen Gespräch machte aber Decker jedem klar, wie hoch seine Chancen sind, die "B" anhand der fußb. Klasse zu erhalten, was vielen dann wieder ein wenig den Mut nahm.


    Eine alles im Einen sehr ergiebige Woche, die jedem, auch den Abgelehnten, etwas brachte. Ich z. B. sehe meine Trainingsarbeit nun mit etwas anderen Augen und würde selbst Trainer-Abstinenzlern sogar nur diese eine Woche empfehlen, selbst wenn man keinen Schein machen will, ganz einfach weil schon sie alleine einen anderen Blick auf die Trainer/Trainings-Arbeit und somit auch auf den Fußball an sich ermöglichen.


    Freue mich bereits jetzt auf die zwei kommenden Wochen.


    PS: Nochmals danke an Mike. Deine Ausführungen waren ein guter Leitfaden. ;)