Ich wollte die Übung morgen mal mit meinem jungen F-Jahrgang machen.
Für die schwächeren Spieler werde ich da wohl auch nicht über 2-2 hinausgehen und alles sehr einfach halten.
Mit unseren stärkeren Kindern die auch vom Spielverständnis her weiter sind, kann ich mir schon vorstellen, dass man da auch sinnvoll in verschiedenen Variationen bis zum 3-3 gehen kann.
Mal sehen wie es läuft und was ich da beobachten kann